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    更為神奇的是，遇到這種突發(fā)狀況，這位奇葩的老師并不是在第一時(shí)間條件反射往后退，或是出于恐懼驚聲尖叫，而是選擇了逆風(fēng)而行，眼疾手快地揪住了這只東西的尾部。

    教室沉靜了幾秒后，突然迸發(fā)出一陣陣尖叫。

    前排的女生早已蹦了起來，縮進(jìn)角落里抱成了團(tuán)瑟瑟發(fā)抖。

    “啊啊啊老鼠！”

    “臥槽啊啊啊啊啊它還在亂動(dòng)啊啊啊老師你把它抓好了！”

    傅明微看了看那個(gè)角落。

    少年嘴角的笑意落下了，一言不發(fā)地和她隔空相望。

    此起彼伏的尖叫聲讓傅老師感到很頭疼，額頭青筋突突突地跳，她拎起老鼠的尾巴顛了顛，開始用平緩的語(yǔ)氣安撫受到了驚嚇的學(xué)生。

    “哦，看我抓到了什么，一只小老鼠?！彼鹨恢豢罩氖职矒釋W(xué)生的情緒，卻朝少年的方向露出了意味深長(zhǎng)的笑容，滿意地看到他沉下去的臉色，“大家別怕，只是一只小老鼠，不知道怎么跑到我的儲(chǔ)物柜里了?！?/br>
    有學(xué)生崩潰地大喊：“老、老師！我從來沒有見過這么大的老鼠！你是不是對(duì)小老鼠有什么誤解？”

    “關(guān)鍵是大小嗎？關(guān)鍵是它是老鼠啊啊啊啊??！”

    傅明微一只手拿起教鞭，對(duì)著老鼠的鼻子擼了擼，老鼠發(fā)出尖銳的叫聲。

    學(xué)生們膽戰(zhàn)心驚地看著她的動(dòng)作，紛紛大喊：“老師你堅(jiān)持?。e讓它跑了啊啊??！你別玩了！趕緊丟掉啊丟掉！”

    傅明微并不理會(huì)他們的尖叫，而是抓著老鼠，像是提著鳥籠走街串巷的遛鳥人，邊在教室走動(dòng)，邊對(duì)這只吊在半空中動(dòng)彈不得的動(dòng)物評(píng)頭論足。

    “這種體型不算大，中等而已吧?！边呎f著，邊煞有其事地?fù)u了搖頭，“碩鼠碩鼠，吃了那么多東西，還是那么小，連我都嚇不到，要你何用？”她剛走到角落，突然問道，“蕭澄同學(xué)，你說是嗎？”

    那只吊在半空中的老鼠突然映入眼簾，他甚至能看到那灰色的皮毛，幾根胡須，尖細(xì)的牙齒，它發(fā)出了尖尖的叫聲，小小的眼睛像是在哭泣……

    少年立刻起身，蒼白著臉往后退了一步，差點(diǎn)沒被椅子絆倒，少年扶住了墻壁，勉強(qiáng)穩(wěn)住了，看著班主任笑意盈盈的臉，目光充滿了忌憚和警惕。

    于是，他眼睜睜看著她臉上的笑容越發(fā)燦爛，大眼睛中細(xì)碎的星光越發(fā)明亮，心中產(chǎn)生了一種不好的預(yù)感。

    他尚未來得及捕捉這種預(yù)感的源頭，就見她眼中燦爛的光芒熄滅了下去，變成了冰冷的譏諷和沉重的審視。

    那只晃在半空中的老鼠，像是斷了線的風(fēng)箏，沉沉地落在了他的課桌上，倉(cāng)惶逃竄的老鼠慌不擇路，像是慢鏡頭一般，跌跌撞撞地爬過他的東西，桌上的面包，水杯，書本，筆盒……跳到了他的單肩包上，撲棱著四只腿從窗子跑出去了。

    他的班主任露出了遺憾的微笑，里邊帶著漫不經(jīng)心的捉弄，像是開了一個(gè)無關(guān)緊要的玩笑。

    “不好意思，沒有抓住。當(dāng)然，對(duì)你也沒什么危害，頂多是……”她頓了頓，繼續(xù)道，“體驗(yàn)了一把被嚇到的感覺，還有，老鼠身上的細(xì)菌病毒很多，興許是在什么見不得光的臭水溝里待過?！?/br>
    她用那只摸過老鼠的手輕輕拍了拍少年的肩膀，眼中帶著師長(zhǎng)的關(guān)切，語(yǔ)氣輕柔而舒緩，“要是不小心碰到了，記得洗手和消毒?！?/br>
    她的聲音十分好聽，泠泠淙淙的，像是水從深谷山澗中流過。自從她來了以后，很多不愛聽課的學(xué)生驚奇地發(fā)現(xiàn)，一節(jié)四十分鐘的課，滿打滿算下來，自己竟然不知不覺聽了三十分鐘。

    思考了很久這種怪象，有學(xué)生總結(jié)出：是因?yàn)樗穆曇籼寐犃耍拖褚魳芬粯?，不知不覺就流進(jìn)了耳朵里。

    然而，少年卻感受不到任何美感。

    一種毛骨悚然的感覺如同電流一般，沿著被她拍過的地方流遍了四肢百骸。

    少年本就白皙的膚色此刻像是驟然失去了血液，蒼白得如同一尊冰封的雕塑。

    之后，他扔掉了所有東西，那些被老鼠爬過的東西，身上的衣服和鞋子也丟掉了，甚至去理發(fā)店理了一個(gè)清爽的頭發(fā)，他把家里所有帶有毛的東西撤了，他再也無法忍受任何皮毛垂落下來的東西，那些毛茸茸的東西會(huì)讓他回憶起這個(gè)清晨，那種骯臟的感覺，像是纖柔的動(dòng)物毛一樣掃過他的皮膚。

    盡管，從始至終，他都沒有和這只老鼠產(chǎn)生過一絲一毫的直接接觸。

    班上很多人不約而同對(duì)這位新來的班主任產(chǎn)生了敬意。

    徒手抓老鼠，牛逼牛逼！這種狼人誰敢惹？

    黃毛紅毛綠毛這幾個(gè)學(xué)生和傅明微的關(guān)系不錯(cuò)，甚至在日復(fù)一日的智商碾壓中對(duì)她產(chǎn)生了憐惜。他們建議她查查教室的監(jiān)控，這么大一只老鼠，不可能無緣無故出現(xiàn)在班主任的儲(chǔ)物柜里。

    這些人也都知道自己的班級(jí)是什么樣的，做這種事并不罕見。以前的班主任無不因?yàn)檫@種捉弄而惱怒，往大了鬧，鬧到校領(lǐng)導(dǎo)那邊也不是沒有，監(jiān)控調(diào)出來后，那些搞惡作劇的學(xué)生也受到了一些懲罰。

    然而，傅明微卻選擇了讓這件事沉默下去。

    該上課上課，該吃飯吃飯，對(duì)所有的學(xué)生一視同仁，仿佛這件事情不曾發(fā)生似的，臉上時(shí)常掛著高深莫測(cè)的微笑，很多學(xué)生看見她這個(gè)微笑，就會(huì)不由自主地發(fā)抖，想起這人徒手抓老鼠的壯舉。

    她能不能不要笑得這么變態(tài)??！

    很多同學(xué)看到了傅老師變態(tài)的一面，卻沒有人知道，當(dāng)天回去之后，她用清水沖洗了手部整整一個(gè)小時(shí)，之后，她養(yǎng)成了一種習(xí)慣，隨時(shí)攜帶一瓶酒精消毒劑，不小心碰到什么東西都會(huì)噴一噴，簡(jiǎn)直形成了一種強(qiáng)迫癥。

    她對(duì)一切帶有皮毛的東西敬謝不敏，從這個(gè)角度而言，她和蕭澄的表現(xiàn)并沒有什么不同。

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    傅老師絕對(duì)是個(gè)狼滅，愛她不要害怕。