第002章 請(qǐng)假

    沈延抬頭，目光淡漠地掃了她一眼。

    陸貝雪緊張得快把心提到了嗓子眼上，手指不安地?fù)钢鴷湣?/br>
    站了半晌，才聽到少年冷冷淡淡吐出兩個(gè)字：隨便。

    陸貝雪松一口氣，立馬提著書包坐下，生怕有人來(lái)跟她搶位置一樣。

    第一節(jié)課是自習(xí)課。

    沈延一直低著頭看書。

    而陸貝雪就立起一本書，一邊假裝看書一邊偷瞄正在看書的少年

    沈延是真的長(zhǎng)得帥，劍眉深目，鼻直峻拔。

    那雙幽沉漆黑的眸子，以及通身沉穩(wěn)冷然的氣質(zhì)，不看他單薄的身形，真的會(huì)以為他是她哥哥的同齡人。

    也許是生活經(jīng)歷使然。

    陸貝雪默默地想著，看到資料上寫沈延每學(xué)期都拿第一名，拿學(xué)校的補(bǔ)助金，就猜測(cè)他的家庭條件一定不怎么好。

    如今近距離觀看，更加確定了這一點(diǎn)。

    他穿著舊款校服，似乎不太合身，手腕和腳腕都露出來(lái)一截，紗布包裹的左手更是觸目驚心。

    陸貝雪抿了抿唇，心底不免有些難受。

    她的救命恩人，看起來(lái)很讓人心疼

    也許是她的目光越來(lái)越肆無(wú)忌憚，少年總算忍不下去了，撇了她一眼：我很好看？

    陸貝雪一時(shí)沒察覺出來(lái)他語(yǔ)氣不對(duì)，臉頰一紅，愣愣地點(diǎn)了點(diǎn)頭，好看。

    沈延：

    小傻子。

    怎么看怎么好騙。

    沈延勾著嘴角，輕嗤了一聲，合上法語(yǔ)書，站起了身。

    陸貝雪不明所以，仰頭看他。

    沈延：讓一讓。

    陸貝雪：哦哦

    他要出去。

    桌子和桌子之間的間隔狹窄。

    陸貝雪低著頭，身體往后靠讓路，少年直接邁開大長(zhǎng)腿從她腿上跨過(guò)。

    抬腿時(shí)，褲子向上收緊，跨步也繃緊著，直接勾出了少年私處的輪廓，看起來(lái)很大又很有分量的樣子。

    陸貝雪頓時(shí)腦子一熱，嗡嗡作響，連忙把視線挪開。

    她到底在想什么？

    不、不對(duì)！

    是她到底在看什么？

    少年放下腳，繃緊的褲子落下，包裹著那一雙筆直的大長(zhǎng)腿。

    他的步子又穩(wěn)又快，不一會(huì)兒就消失在了她的視線里。

    陸貝雪感覺有些可惜，同時(shí)也好奇，沈延在上課時(shí)間出去做什么？

    他手上的傷剛才看著好像有點(diǎn)滲血了，是不是應(yīng)該去換紗布了？

    因?yàn)闈M腦子都是沈延，陸貝雪自然也沒心思應(yīng)付上前來(lái)跟她搭訕的新同學(xué)們。

    大抵是因?yàn)檫@樣，她不知道自己已經(jīng)給同學(xué)們留下高冷不好交往的第一印象了。

    等到下節(jié)課，也沒見沈延回來(lái)，陸貝雪就有些著急了。

    她剛才光顧著看沈延，都沒開口和他相認(rèn)道謝！

    陸貝雪去找了班主任老劉。

    老劉知道新轉(zhuǎn)學(xué)生就是沈延的新同桌，見她一臉擔(dān)心的樣子，他笑了笑：沈延請(qǐng)假了。

    他為什么請(qǐng)假，是身體不舒服嗎？

    不是。

    老劉解釋：沈同學(xué)成績(jī)很好，但他家里情況比較特殊，滿十八歲后，就向?qū)W校提出申請(qǐng)批準(zhǔn)半工半讀。只要不影響學(xué)習(xí)成績(jī)的情況下，我都會(huì)批準(zhǔn)他請(qǐng)假外出打工。

    陸貝雪家境優(yōu)渥，可以說(shuō)是含著金湯勺出生的正經(jīng)千金大小姐。

    家里有寵愛她的父母兄長(zhǎng)，從小衣食住行樣樣都是最好，完全沒見過(guò)真正的人間疾苦。

    上次和同學(xué)出門太晚走迷道了，被不懷好意的流氓盯上差點(diǎn)被強(qiáng)jian，也是生平第一次遭遇，回去后就被爸媽兄長(zhǎng)心疼又嚴(yán)厲訓(xùn)斥了一番，就差勒令她不許一個(gè)人出門了。

    所以聽完老劉的話，陸貝雪心疼沈延，但更多是生氣，覺得他一點(diǎn)都不愛惜自己的身體，手都受傷了，還去打什么工？

    她向老劉要沈延打工的地址。

    老劉沒給，反而似笑非笑看著她：陸同學(xué)跟沈同學(xué)之前認(rèn)識(shí)？沈同學(xué)雖然成績(jī)好，但不怎么合群，很少人這么關(guān)心他。

    陸貝雪被問得心虛，只好將對(duì)方昨天晚上救了自己的事情說(shuō)了一遍，并且十分認(rèn)真道：沈延是我的救命恩人，他幫過(guò)我，我想跟他道謝，也幫一幫他。老師，同學(xué)之間不就是應(yīng)該這么團(tuán)結(jié)友愛，互幫互助嗎？

    老劉：這倒是。不過(guò)我這里有個(gè)可以讓你幫助沈同學(xué)，又不會(huì)傷害到沈同學(xué)自尊的法子，你要不要試一試？

    陸貝雪忙問：什么法子？

    老劉：沈同學(xué)成績(jī)很不錯(cuò)，陸同學(xué)可以讓他給你補(bǔ)課，再付他一些補(bǔ)課費(fèi)用。

    陸貝雪眼睛一亮，覺得這個(gè)主意十分可行！