柿子樹(6)
柿子樹(6)
陳柿子去了文科成績(jī)意外還不錯(cuò)。 所以人還是不能在一棵樹上吊死,多找?guī)卓脴涞跸拢f(shuō)不定你會(huì)發(fā)現(xiàn)人生的意義呢。 陳柿子來(lái)讀文科的時(shí)候順帶把祝除夕也拐來(lái)了,只是她們現(xiàn)在不是同桌了,但中午和晚上也會(huì)一起去吃飯。 晚自習(xí)之前陳柿子去找數(shù)學(xué)老師問(wèn)題目,卻沒(méi)想到在班主任的辦公桌的位置看到了柳妍在吃飯。 柿子? 她問(wèn)完問(wèn)題就先出來(lái)了,沒(méi)想到柳妍也跟著她后面出來(lái)。 那個(gè)你們班主任是我mama。 誒?真的嗎? 真的啊,不然我在那里吃飯干什么! 原來(lái)是這樣。 陳柿子和她不熟,不知道該回答什么,其實(shí)除了和卞哲在一起她話多一點(diǎn)以外,大部分人對(duì)她的印象都是內(nèi)向、不愛(ài)說(shuō)話、文靜之類的。 柿子,我能和你商量個(gè)事情嗎? 什么? 就是那個(gè)我以后能不能和你一起吃飯好像我這么說(shuō)有點(diǎn)突然,但是我媽之前老是讓我去她辦公室吃飯,現(xiàn)在班上同學(xué)都有了自己固定的朋友,好像沒(méi)有人愿意帶上我 陳柿子被她這個(gè)請(qǐng)求嚇到了,她怎么就覺(jué)得自己沒(méi)有朋友和她一起吃飯了不過(guò)她這樣說(shuō)她都不知道該怎么拒絕了。 如何拒絕別人是她人生終極難題。 生活中偏偏會(huì)遇到這種莫名其妙的人,她分不清楚他們是真的不知道自己的事情會(huì)給別人造成困擾還是他們太明白自己的事情會(huì)給對(duì)方造成困擾了。 總之,單純也好,故意也好,都讓她處在臺(tái)階上下不來(lái)。 和你說(shuō)件事情,就是之前我初中的那個(gè)成績(jī)很好的同學(xué)他表妹竟然是我們班主任的女兒!晚自習(xí)的時(shí)候,她拜托旁邊的同學(xué)把紙條傳給祝除夕。 這么巧!你怎么知道的???紙條很快帶著回復(fù)回到她手里。 晚自習(xí)前我不是去問(wèn)數(shù)學(xué)老師題目了嗎,然后看到她在吃飯。這不是重點(diǎn),重點(diǎn)是,她竟然問(wèn)我能不能讓我和她一起吃飯! 啊?你怎么回答的?那我怎么辦? 我不知道怎么拒絕她,所以(哭哭)我們?nèi)齻€(gè)可能一起吃飯嗎? 之后祝除夕的紙條就沒(méi)有傳回來(lái)了。 陳柿子知道她可能生氣了,像放學(xué)的時(shí)候和她解釋,結(jié)果她飛快的就收拾東西走了,連頭發(fā)絲都沒(méi)留下。 不得不說(shuō)陳柿子在感情方面真的很遲鈍。 女生對(duì)友情的占有欲絕對(duì)不輸給愛(ài)情,在女生的友情里有的時(shí)候也是容不下第三者的。 三個(gè)人的友誼就像出門吃飯的時(shí)候坐座位,情況只能是一邊坐兩個(gè)人,一邊做一個(gè)人,可誰(shuí)都不想成為一個(gè)人的那方。 她把今晚發(fā)生的事情告訴了卞哲,可他關(guān)注的點(diǎn)竟然是為什么祝除夕要生氣。 她不就當(dāng)多認(rèn)識(shí)個(gè)朋友好了。 可是這樣就很奇怪啊,就好像有第三者插足一樣。 我知道了,我有個(gè)解決辦法。 什么? 你來(lái)找我一起吃飯就好了,這樣你就不用夾在兩個(gè)人中間了。 哇!卞哲!你是豬嗎?這是什么破辦法! 喂,我好心好意幫你想辦法,你怎么還人身攻擊? 我這不是人身攻擊,我這是豬身攻擊。可高興沒(méi)幾下,想到現(xiàn)在的情況又沮喪起來(lái):如果女生的想法像男生一樣簡(jiǎn)單就好了。 那你就去和祝除夕道個(gè)歉唄,這還不簡(jiǎn)單。 我是這樣想的,我準(zhǔn)備明天先去和柳妍道歉,然后再去和祝除夕道歉,你說(shuō)我怎么這么倒霉啊,明明我什么都沒(méi)做,錯(cuò)的反而好像全是我一樣。 故天將降大任于是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動(dòng)心忍性,曾益其所不能。 停停停,打住,你這背課文呢。 沒(méi)呢,這不是天將降大任于柿子也嗎? 第二天早讀之前陳柿子去14班找柳妍,她剛好才到學(xué)校。 真的不好意思,我朋友可能不太想和不認(rèn)識(shí)的人一起吃飯。她低著頭不敢看她。 沒(méi)事,沒(méi)關(guān)系的,你不用這么抱歉啦,我昨天只是看你也一個(gè)人所以才問(wèn)的,不行的話也沒(méi)有關(guān)系。 雖然她再三表示讓陳柿子不要感到抱歉,可是陳柿子還是感受到了她的失落。 陳柿子不是沒(méi)有過(guò)這種沒(méi)有歸屬感的時(shí)候。 小學(xué)四年級(jí)那時(shí),她最好的朋友忽然和她說(shuō)自己要轉(zhuǎn)到別的小學(xué)去了,陳柿子的朋友很少很少,她轉(zhuǎn)學(xué)之后,每次課間cao結(jié)束后陳柿子都不知道和誰(shuí)一起回教室,周圍的人都成群結(jié)隊(duì)的,只有她像一只落單的大雁一樣孤獨(dú)的走在cao場(chǎng)上。 正是體會(huì)過(guò)這種感受,所以她更加覺(jué)得抱歉,可是只要是選擇的話,就注定無(wú)法圓滿,想得到什么,就會(huì)有相應(yīng)的失去,這個(gè)世界運(yùn)行的機(jī)制就是如此。 上大學(xué)后陳柿子和祝除夕就不怎么聯(lián)系了,只是在對(duì)方生日或者過(guò)年的時(shí)候發(fā)個(gè)祝福,其實(shí)也不是刻意疏遠(yuǎn),只是大家都有了新的生活,于是過(guò)去的事情和人從此就告一段落。 那段時(shí)間她很痛苦,一直在想為什么人生要不斷失去?喜歡的人,重要的人,親密的人,一個(gè)也留不住。 她也從來(lái)不相信所謂的你失去的將會(huì)以另一種方式得到。 所有人都是獨(dú)一無(wú)二的,你和他或者她一起經(jīng)歷過(guò)的事情構(gòu)成了你們之間的小世界,這個(gè)世界是別人進(jìn)來(lái)不了也無(wú)法替代的。 失去就是失去。 你們最后成為了微信聊天記錄里只有新年快樂(lè)和生日快樂(lè)的,普通朋友。 *寫這章的時(shí)候我害怕有的人會(huì)覺(jué)得柿子的處理方式不對(duì),可是我自己想了想如果這件事發(fā)生在我身上我大概也會(huì)搞砸,因?yàn)槲铱偸仟q猶豫豫怕傷害到別人,但最后還是事與愿違。 大概人無(wú)完人吧,所以就算是虛構(gòu)作品在塑造一個(gè)理想的世界的時(shí)候也會(huì)帶上作者主觀上的缺點(diǎn)。 另外感謝大家的留言和珍珠,因?yàn)槭虑樘噙€要抽出時(shí)間寫文,沒(méi)辦法一一回復(fù)了。