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重逢

    

重逢



    這么久了,認(rèn)識(shí)她這么久了,江雁聲閉上眼,腦海里浮現(xiàn)的第一畫(huà)面,還是在高一的新班級(jí)里,溫阮從外面走進(jìn),從容做自我介紹的場(chǎng)景

    她窈窕高瘦,皮膚透著冷冷的瑩白,一雙含情似水的眼眸笑得彎彎的,嘴角上揚(yáng),對(duì)稱(chēng)的梨渦霎時(shí)面世。

    全班對(duì)于這個(gè)敢不參加軍訓(xùn)的神秘美女同學(xué),充滿(mǎn)了好奇且不堪的猜測(cè),討論言辭毫不遮掩,連旁邊的年輕老師聽(tīng)了都尷尬。但溫阮依舊保持著得體大方的微笑,聲音沉著冷靜:大家好,我叫溫阮。是溫庭筠和阮籍的姓組成的名字。來(lái)之前,她知道了班主任是教語(yǔ)文的。

    很遺憾沒(méi)有早點(diǎn)來(lái)學(xué)校報(bào)道,和大家一起適應(yīng)新的校園生活。因?yàn)榧倨谏藞?chǎng)大病,醫(yī)生說(shuō)不能長(zhǎng)時(shí)間站立勞累,只好現(xiàn)在才出現(xiàn)在大家面前了。她面不改色地撒了個(gè)彌天大謊。

    溫阮還在上面喋喋不休,從興趣愛(ài)好到理想目標(biāo)精準(zhǔn)又詳細(xì)地展開(kāi)介紹,江雁聲望著她那張姣好的面容,出了神。她過(guò)于漂亮了,在這個(gè)樸素的年華,大多女生都是黃皮膚青春痘,千篇一律的高低馬尾和齊耳短發(fā),上臺(tái)來(lái)說(shuō)幾句話要么扭捏要么活潑過(guò)了頭,溫阮處在其中,膚白貌美,舉止得體

    不像是稚氣未脫的高中生,反倒像來(lái)客串校園劇的虛假女明星。

    江雁聲敏感的共情心思使得他憂(yōu)心忡忡地把目光鎖定在溫阮身上,未曾離開(kāi)過(guò)片刻。盯得久了,溫阮的模樣漸漸和他記憶中的那個(gè)女孩重合起來(lái)。

    像,又不像。江雁聲將那些不像的地方,善意地歸結(jié)為女大十八變。

    溫阮最后做完自我介紹,很是自覺(jué)地走到第四排江雁聲旁空出的位置。

    開(kāi)學(xué)考試結(jié)果早已出來(lái),只有第二名才有資格和第一名成為同桌。在高中,孩子們要提前適應(yīng)排名決定規(guī)則,才能更好地激發(fā)出自己的斗志。

    溫阮一坐下就對(duì)著他露出標(biāo)準(zhǔn)式微笑。你好,同桌。你叫什么名字?

    江雁聲。

    你好,我是溫阮。

    課上江雁聲幾番猶豫,還是戳了戳溫阮的手肘,在旁寫(xiě)下一排小字:我們見(jiàn)過(guò),我認(rèn)得你,十七中初三五班,洛雪。

    溫阮微微一笑,美麗標(biāo)致的笑里隱隱透出警惕與戒備。之前為什么不說(shuō)呢?她輕聲問(wèn)。

    我不愛(ài)管閑事。

    溫阮將原本朝向他的身子轉(zhuǎn)了過(guò)去,不再說(shuō)話。這份沉默很長(zhǎng)久,一直到午飯時(shí)間,班里人幾乎全走光了,唯剩下他們二人。江雁聲,是吧?我也認(rèn)得你。人前,她字正腔圓,正式大方;人后,她將語(yǔ)調(diào)拉得懶懶的,猶似花叢中的蛇,透著美艷的危險(xiǎn)。你是十七中隔壁四班的,那個(gè)出了名的娘娘腔。

    我沒(méi)想怎樣。他屈辱的歷史即將被舊人翻開(kāi),緊張的手捏緊又松開(kāi),不知是要擺一個(gè)怎樣的求饒手勢(shì)。

    你不愛(ài)管閑事,我也不愛(ài)說(shuō)閑話。明白嗎?

    我沒(méi)有別的意思,說(shuō)起這個(gè),不是為了拆穿你,只是我不明白,為什么你會(huì)換了個(gè)身份?

    溫阮見(jiàn)了太多的欺騙與罪惡,對(duì)于這份純澈的善意顯然是持懷疑態(tài)度的。她的防備絲毫不減,雙手抱胸,表情不屑:我也不明白,為什么你會(huì)被別人欺辱到廁所也不反抗?她沒(méi)用欺負(fù),而是欺辱,后者多多少少和性相關(guān)。

    你對(duì)不起。他不敢再解釋什么了。從小被邊緣化的他,沒(méi)有朋友可以交流,所以他常常詞不達(dá)意。

    溫阮秀氣的眉皺了起來(lái),她原本冷硬的心腸被這聲委屈害怕的對(duì)不起軟化了。江雁聲生來(lái)女相,一雙靈動(dòng)透徹的小鹿眼,如玉懸膽般的鼻子,圓鈍的臉頰,甚至包括那光潔細(xì)膩的肌膚,總總合在一起,是很難看出他所謂的陽(yáng)剛之氣。

    初中時(shí)她大鬧學(xué)校男廁所,就是誤以為女同學(xué)被不學(xué)無(wú)術(shù)的男混混霸凌了。陰差陽(yáng)錯(cuò),她救了江雁聲,一個(gè)畏畏縮縮的娘娘腔。

    溫阮想起那個(gè)久遠(yuǎn)的場(chǎng)面,一幫下賤貨高聲宣揚(yáng)要扒了江雁聲的褲子,看看他究竟是不是個(gè)帶把兒的。趕在最后一層褲子被扒下來(lái)前,溫阮孤身闖入給了為首人致命一腳,然后把江雁聲搶過(guò)來(lái),擋在他身前。我已經(jīng)告訴老師了!老師馬上就來(lái)!她沒(méi)有恐嚇,幾位老師先后堵在了廁所門(mén)口,親眼目睹了實(shí)打?qū)嵉男@霸凌。

    這件事以開(kāi)除所有參與欺凌事件的學(xué)生作為結(jié)束。速度之快大概率是因?yàn)榉甘抡叨际瞧瑓^(qū)生,父母皆是在溫飽線掙扎的勞動(dòng)者,無(wú)暇管教孩子,更不在意書(shū)能讀多久。

    可惜溫阮并未和江雁聲成為朋友。他們忙于自己學(xué)業(yè),無(wú)暇去發(fā)展一份友誼,而是默契地成為彼此的陌生人。這一次,是同樣優(yōu)異的中考成績(jī)促成他們?cè)俣认喾辍?/br>
    溫阮垂下眼,冷靜思索了幾秒。他不過(guò)才十六歲,短暫的年限就被欺壓出了一股可憐味,對(duì)她,應(yīng)該是造不成什么威脅的。于是溫阮選擇懷柔政策,上前擁抱住江雁聲。這抱,和當(dāng)初救了他后的擁抱一樣,充滿(mǎn)疼愛(ài)與同情。對(duì)不起。我不該這么兇。但我還是要說(shuō),我們一起閉嘴,守護(hù)好對(duì)方的秘密,就是保護(hù)好自己??梢詥??

    江雁聲受寵若驚,囁嚅道:好

    你也抱抱我,就當(dāng)表態(tài)了。她手溫柔地?fù)嵩谒钏筛蓛舻念^發(fā)上。無(wú)關(guān)風(fēng)月,像是在摸小貓小狗一般,帶著簡(jiǎn)單的和善。

    他抱了回去,不敢擁太緊。心中的悸動(dòng)瞬間如野草瘋長(zhǎng),青春期的激素不會(huì)穩(wěn)定,只需一個(gè)動(dòng)作,一個(gè)眼神,下面就可以輕松生長(zhǎng)。

    呃他害怕對(duì)方發(fā)現(xiàn)這份令人不齒的生長(zhǎng),微微往后仰。好了吧。

    好!去吃飯吧!溫阮過(guò)于主動(dòng),樹(shù)袋熊一樣掛在江雁聲身上,如今要起來(lái),只能在男孩的身體找支點(diǎn)。她一只手自然地往下,剛摸到男孩的大腿根,就被一只大手死命攥住。怎么了?她奇怪地問(wèn)。

    沒(méi)事,吃飯。江雁聲想用冷漠掩飾自己的失態(tài),溫阮不解,掙開(kāi),順勢(shì)反牽住他的手,緊緊的。