37

    今早周韻做了雞蛋餅和奶黃包，梁桔坐在餐椅上一邊吃，一邊看物理錯(cuò)題集。

    周韻瞧她光吃不喝，催她：“把牛奶喝了?！?/br>
    梁桔望著牛奶杯，不自覺地吞咽了下喉嚨，她最近天天兩杯，早已過了恰當(dāng)?shù)姆执纭?/br>
    “我今天不想喝?！彼ⅠR合上錯(cuò)題集塞包里，怕周韻逼她喝，拎書包趕緊溜了。

    四月天的空氣充滿了香甜，校門口的桃樹梨樹上開滿了花朵，風(fēng)一吹，一地花瓣席卷，伴隨著學(xué)生的笑鬧聲，讓整個(gè)春天都生機(jī)盎然。

    春天是戀愛的季節(jié)，所以在校門外的角角落落里，從不缺乏走在一塊的小情侶。他們不敢太張揚(yáng)，卻也會(huì)趁人不多時(shí)，偷偷地牽一牽手，再抱一抱。

    宋雅麗光吃午飯的空檔，身邊就飄過了好幾對(duì)，竟然還有高一的學(xué)生，不禁哀嘆一聲：“我的青春真要被狗吃了，怎么就沒一個(gè)喜歡的男生呢！”

    梁桔跟她建議：“那你就轉(zhuǎn)移目標(biāo)，把喜歡用在學(xué)習(xí)上?！?/br>
    宋雅麗咬著筷子搖頭：“這不一樣，誰不期待學(xué)生時(shí)代的初戀??？”

    初戀？梁桔從沒想過這件事，在她的認(rèn)知里，現(xiàn)在除了念書，便是給自己制定一系列計(jì)劃。

    她不懂初戀是什么感覺，但也能從那些小情侶的眼神中讀懂。初戀是目光的緊緊追隨，是冒著風(fēng)險(xiǎn)的靠近，是情不自禁地相視而笑，是人生中第一次有心動(dòng)的人。

    宋雅麗突然問她：“梁桔，你想不想高中談一場戀愛?。俊?/br>
    換梁桔咬住筷，好笑道：“我跟誰談？”

    “自己喜歡的人，或者是喜歡自己的人?！?/br>
    梁桔送了口米飯進(jìn)嘴里嚼著：“我沒有喜歡的人。”

    宋雅麗識(shí)趣地點(diǎn)著腦袋，又八卦地問：“喜歡自己的人也行啊，你為什么不考慮賀知文?。科鋵?shí)他人很陽光，又專一，還關(guān)心你，挺不錯(cuò)的?！?/br>
    梁桔發(fā)覺宋雅麗的話特別多，只能聽見她在吧啦吧啦：“女孩子其實(shí)特別容易被感動(dòng)，但我發(fā)現(xiàn)你不是這樣的?！?/br>
    “感動(dòng)又不是喜歡?！?/br>
    宋雅麗很贊同，不過她告訴梁桔：“你說得對(duì)，但我覺得賀知文真的對(duì)你很用心?！?/br>
    梁桔沉默不語。

    宋雅麗咬咬牙，還是告訴了她：“我說了你別生氣，上次你過生日，其實(shí)我給你買的禮物不是鋼筆，是我前陣子送你的手鏈，就我兩一人一條那個(gè)。賀知文早就知道那天是你生日，一個(gè)禮拜前就天天找我商量要以我的名義送他的禮物，我當(dāng)然不愿意了，覺得像是在欺騙你。但是他很有誠心，是真的喜歡你，不像有的男生，你對(duì)他拒之不理，他就換另一個(gè)追。賀知文知道你肯定不會(huì)要他的禮物，硬是求我，我是被他軟磨硬泡才同意的?！?/br>
    梁桔頓時(shí)停住筷，想起那支愛不釋手的鋼筆，沒能想到會(huì)是賀知文送她的。

    宋雅麗憋不住，干脆全部坦白：“我兩每次周五的小樹林值日，也都是賀知文提前到學(xué)校撿的，所以我們經(jīng)常拎著空桶回班?！?/br>
    她說的不假，逢梁桔每次撿垃圾，小樹林都干干凈凈的，她原以為是前一個(gè)值日生撿得認(rèn)真，結(jié)果還是賀知文。

    “還有吳霦不是總給你帶牛奶嗎？其實(shí)那都是賀知文買的，讓他帶給你。你想想，有多少男生能像他那樣，默默做了這些事不讓人知道？”

    講到這，梁桔是徹底沒了胃口，放下了手中的筷子。

    的確很少人會(huì)像賀知文一樣，將一份不被接受的喜歡仍舊放在心中默默付出。他的喜歡不僅僅只是嘴上說說，也想做一點(diǎn)力所能及的表示，哪怕不被知道。

    可對(duì)于梁桔來說，這些卻在無形中成為了她的負(fù)擔(dān)，因?yàn)樗宄约簝?nèi)心，她不可能會(huì)喜歡上賀知文，也不會(huì)對(duì)他有任何的回應(yīng)。

    梁桔回了班上。吳霦今天中午到的比她早，進(jìn)門時(shí)，賀知文就坐在他身邊，兩人不知在聊什么，笑容滿面，見到她才收斂了一點(diǎn)?？闪航勰樕蠀s沒有一絲笑容，回座后，盯著桌上的鋼筆不知道該怎么辦，只能先將它塞進(jìn)了筆袋里。

    賀知文見她在找資料準(zhǔn)備給吳霦輔導(dǎo)，十分識(shí)相地起身先回班了。

    梁桔拿著資料剛轉(zhuǎn)身，吳霦就把桌上的牛奶推給了她。她望著那瓶牛奶發(fā)呆，不懂自己之前為何可以那樣坦然接受，或許是因?yàn)樗凉撘庾R(shí)里覺得自己可以接受吳霦對(duì)她的好。但之前有多坦然，現(xiàn)在就有多抗拒。

    “我不喝。”

    “你不喝誰喝？”吳霦又推給她。

    梁桔心內(nèi)有些煩躁，不知道該把矛頭指向誰，騙她的人？或是坦然接受的自己？

    她碰也沒碰，冷冷地說：“誰買的誰喝，以后都不用給我?！?/br>
    吳霦不知道梁桔突然間的變化是怎么了，但她今日的臉色沒有之前好，講題也比平時(shí)冷淡一些，多一句廢話都沒有。

    到了周五，梁桔和同組的值日生換了值日，負(fù)責(zé)拖地，是徹底遠(yuǎn)離了小樹林撿垃圾。

    賀知文不出意外，今天又早早來了學(xué)校，可他到小樹林時(shí)，已經(jīng)有一個(gè)男生在那撿垃圾，過去問了才知道，原來是梁桔跟他換了值日。

    賀知文中午又照常買了一瓶牛奶給吳霦，可吳霦卻扔給了他：“別買了，她不喝?！?/br>
    梁桔之前都好好的，賀知文總感覺她發(fā)現(xiàn)了，沒想到回班后立即坐實(shí)，那支被送出去的鋼筆，又原封不動(dòng)地放進(jìn)禮盒中歸還給他。

    放學(xué)后，賀知文在后門等梁桔，她和宋雅麗都換了值日，一個(gè)掃地，一個(gè)拖地。

    梁桔要出去洗拖把，回頭正好看見賀知文，手上還抓著那份禮盒，面色難堪地望著她。

    “讓一下?！?/br>
    賀知文乖乖讓開，跟在她身后往廁所走。

    梁桔知道他在跟著，立即停腳：“你不要跟著我了?！?/br>
    他似乎不懂自己給梁桔帶來了什么負(fù)擔(dān)，問她：“這鋼筆是送你的生日禮物，你還給我干嘛？”

    梁桔覺得自己也有錯(cuò)，怪不了任何人，可她內(nèi)心接受不了，也怕他誤會(huì)：“我不能再白要你的東西，賀知文，請(qǐng)你以后不要再這樣做?！?/br>
    賀知文是知道梁桔的脾性才會(huì)出此下策，顯然被發(fā)現(xiàn)后，她還是和之前一模一樣。

    他多少有些挫了銳氣，梁桔看在眼里，心內(nèi)僅管懊悔之前的坦然，也無濟(jì)于補(bǔ)。

    新一周來上課，梁桔給吳霦輔導(dǎo)時(shí)，又換上了之前的水筆，一切恢復(fù)從前的狀態(tài)，只是不再會(huì)跟他聊學(xué)習(xí)以外的話題。

    吳霦寫完聽力后，梁桔在拿紅筆改，他坐在那轉(zhuǎn)著筆找話題：“你最近怎么了？”

    梁桔沒瞧他一眼，回得敷衍：“什么怎么了？”

    吳霦問她：“不喜歡別人追你？”

    恰逢吳霦的聽力錯(cuò)了一道題，梁桔畫了一個(gè)大大的叉，抬頭看他：“關(guān)你什么事？”

    他笑了笑：“有人追不是挺好的？”

    被人追求其實(shí)是一件值得開心的事，喜歡就答應(yīng)，不喜歡就拒絕?？刹⒎蔷芙^就能換來對(duì)方的消停，更不要說，她身邊的人都幫著賀知文，而對(duì)于她心內(nèi)的索求和想法，卻無人問津。

    梁桔看著吳霦，肅然說道：“我不喜歡他?！?/br>
    吳霦頓時(shí)收了臉上殘存的笑容，他是第一次從梁桔口中聽到這個(gè)答案，聽她說這五個(gè)字時(shí)，仿佛感受到了一種不可能。這種不可能，沒有使吳霦替賀知文覺得可惜，不知為何，他心中在得知這句確切答案時(shí)，會(huì)忽然體會(huì)到一陣輕松。

    梁桔卻沒有輕松可言，市教育局下發(fā)高中生社會(huì)實(shí)踐通知，要求每個(gè)學(xué)校上報(bào)名額參加。梁桔因?yàn)榭谡Z好，被龍?zhí)街付ǖ绞胁┪镳^做雙語講解員。在此之前，還要參加幾天培訓(xùn)，和她同期的志愿者還有五個(gè)人，宋燃和彭月也在里頭。

    梁桔這幾天中午都要在階梯教室參加一個(gè)小時(shí)的培訓(xùn)，午飯過后，她就背著書包趕去了階梯教室。她來得很早，偌大的地方只有她一個(gè)人，隨便找了一處位置坐下后，把書包里的物理資料又給拿了出來，安安靜靜地坐在那寫題。

    物理越往后學(xué)，難度系數(shù)就越高，梁桔時(shí)常陷入思考中死磕一道題，停筆落在一處又寫不下去了。

    “折射角是45度?！?/br>
    這聲音很熟悉，轉(zhuǎn)頭便看見宋燃在她隔壁的位置坐了下來。

    自那件事后，兩人很少再碰面，聯(lián)系都斷了。梁桔握著筆，思緒一片空白，還未想好怎么開口，手中的筆突然被宋燃拿走了。

    他在草稿紙上解析了完整的過程，看似不簡單的一道題，卻總能被他輕易解開。

    宋燃將草稿紙推給她：“這個(gè)解法比較適合你的思路?！?/br>
    梁桔剛仔細(xì)瞧，他便湊近跟她解說這道題目，她聽得認(rèn)真，早就忘了其他顧慮，聽宋燃解完兩道大題，瞬間茅塞頓開。

    “還有哪里不懂？”宋燃問她。

    梁桔收拾課本，轉(zhuǎn)頭看他：“沒有了，謝謝你?！?/br>
    這時(shí)正好到了培訓(xùn)時(shí)間，志愿者都陸陸續(xù)續(xù)進(jìn)了教室。

    一個(gè)小時(shí)的培訓(xùn)，宋燃和梁桔都坐在一塊。后面模擬場景，老師叫了他們兩搭檔，由于默契很好，宋燃和梁桔也被老師指定為博物館二樓的講解搭檔。