8、痕跡

    放學(xué)后，羅欽達(dá)主動(dòng)留下來(lái)，表示要幫池月打掃衛(wèi)生。

    彼時(shí)，池月剛算完一道函數(shù)題，頭也不抬說(shuō)：班長(zhǎng)大人，你還是閑閑吧，咱倆這情況，你是想被陸主任請(qǐng)去喝茶？

    羅欽達(dá)聳肩，我無(wú)所謂啊，又不是沒(méi)去過(guò)。

    得，你就別添亂了。池月邊收拾書(shū)包邊說(shuō)，今天第一天，我們得先去儲(chǔ)藏室領(lǐng)衛(wèi)生用具，還要排值日表，制定衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)，接著才打掃衛(wèi)生。等我們今天先把工作理順了，日后啊，你想把衛(wèi)生工作包下來(lái)，我都不攔你。

    池月的話都說(shuō)到這個(gè)份，羅欽達(dá)沒(méi)再勉強(qiáng)，行，那你有什么需要的及時(shí)跟我說(shuō)。

    教室里只剩下兩個(gè)人。

    筆尖摩擦紙面發(fā)出沙沙的聲響，傅希琛正伏著身子寫(xiě)字，過(guò)了兩分鐘，他合上筆帽，回頭看池月，去領(lǐng)衛(wèi)生用具？

    池月問(wèn)：我們是不是要先寫(xiě)申請(qǐng)書(shū)？

    傅希琛說(shuō)：我寫(xiě)完了。

    誒，好的。

    池月默默跟著傅希琛，兩人到德育辦公室遞過(guò)申請(qǐng)書(shū)后，拿著蓋過(guò)章的申請(qǐng)書(shū)成功進(jìn)入儲(chǔ)藏區(qū)。

    新學(xué)期要用的掃把、水桶等都已經(jīng)擺在門(mén)口走廊，他們來(lái)的比較晚，一些好的工具都被其他班級(jí)挑完了，剩下的總有些不如意的地方。

    別的工具到還好，尤其是掃把這個(gè)東西，擺著的里面幾乎沒(méi)有能用的，勉強(qiáng)拿幾個(gè)壞的回去，還不得被全班同學(xué)嫌棄。

    池月提議，不如我們?nèi)ダ锩婵纯?，還有沒(méi)有新的？

    傅希琛沒(méi)來(lái)得及說(shuō)話，她已經(jīng)擰上儲(chǔ)藏室的門(mén)，擰了一下還沒(méi)擰開(kāi)。

    咦？之前這個(gè)門(mén)都不會(huì)鎖的啊。池月不信，又?jǐn)Q了幾下，門(mén)把果然松了些，好像在動(dòng)。

    不過(guò)很快，她就發(fā)現(xiàn)，不是門(mén)把在動(dòng)，是整個(gè)門(mén)都在動(dòng)，以一種不可言說(shuō)的節(jié)奏，晃動(dòng)。

    里面有聲音，是個(gè)女生在哭和男生的喘息聲，池月又湊近了點(diǎn)，好像還聽(tīng)見(jiàn)了打人時(shí)啪啪啪的聲響。

    傅希琛，里面有人打架。池月慌了，抬頭看他，是校園霸凌？

    傅希琛垂眸，張嘴，想說(shuō)什么，又沉默。

    不行，我得去找老班。

    池月抬腳，正準(zhǔn)備走，被傅希琛握住了手腕，別去。

    為什么？池月擰眉，難道就看著那個(gè)女生被欺負(fù)？

    說(shuō)話間，她因著急喘氣，胸口起伏，隱約可見(jiàn)校服下發(fā)育姣好的胸型，柔軟若有似無(wú)的觸碰著他的手臂。

    手腕被禁錮，密集的力若鋼鐵般朝腕骨壓迫，疼得池月倒抽冷氣，使勁掙脫，沒(méi)掙開(kāi)，你放開(kāi)我！

    傅希琛低頭，眸色暗涌。

    少女痛苦的皺著眉頭，用盡全身力氣在他手中掙扎，就像一只被蛛網(wǎng)纏住的蝶，奮力的展翅，描繪生命力。

    只是，如果她沒(méi)有翅膀，那該多好。

    啪嗒

    一滴guntang淚水落在他的手背，guntang從手背慢慢向下滲，匯入無(wú)限涼的血骨，最終融合，方寸之間的暖意，差一點(diǎn)，就能點(diǎn)燃心脈間沸火。

    在平海中學(xué)的各項(xiàng)實(shí)踐課中，59分等于0分.

    所以，差一點(diǎn)，約等于沒(méi)有。

    他松了手指，道歉，對(duì)不起。

    池月抹了把淚，抬頭，隔著夕陽(yáng)，看見(jiàn)傅希琛的側(cè)臉。

    他揚(yáng)著下巴，神情淡漠，就連說(shuō)抱歉時(shí)，也帶著倨傲。

    夕陽(yáng)無(wú)法給他顏色，和暖意，或許世間萬(wàn)物都不可以，但凡沾上了他的，終究吞噬成孤獨(dú)。

    可池月卻有些心疼。

    該怎么形容呢？

    他就像天邊清冷的月，沐浴過(guò)寒水里窒息，再放到火上炙烤，烤過(guò)后，還是冷。

    而她，希望他能暖一點(diǎn)。

    傅希琛，我

    她想說(shuō)她不是要哭，也沒(méi)有怪他，那只是手疼被刺激出的生理性淚水，她也沒(méi)辦法控制。

    可是，她的話還未說(shuō)完，儲(chǔ)藏室的門(mén)開(kāi)了，走出一男一女，男生朝他們看了一眼，扶著女孩離去。

    兩人皆穿著校服，女生低著頭，脖頸處紅得有些不正常，走路一瘸一拐的。

    撲面而來(lái)的濃腥讓池月嗆了下，朦朧間，她似乎明白了什么，又好像沒(méi)有。

    時(shí)間不能再耽誤了，掃把是肯定要選的，池月管打算直接進(jìn)去，

    這時(shí)，傅希琛擋在她的前面，你回教室排名單，東西我拿。

    那么多東西，池月皺眉，你一個(gè)人怎么拿？

    剛才在外面還好，現(xiàn)在人到門(mén)口，那股味兒愈發(fā)的濃郁，池月站了會(huì)兒，還是沒(méi)忍住捂上鼻子，身子被他擋在門(mén)外，貼近墻壁。

    不遠(yuǎn)處，有路過(guò)的學(xué)生正朝這邊看，眼神帶著八卦。

    池月才反應(yīng)，兩人現(xiàn)在的姿勢(shì)多容易讓人誤會(huì)。

    傅希琛進(jìn)了儲(chǔ)藏室，關(guān)上門(mén)，將她留在外面。

    他背靠著門(mén)，深呼吸，即使?jié)M室濃郁的腥味，他依舊能分辨出她身上淡淡的香，比芒果甜。

    帶著甜味的細(xì)小分子無(wú)序的鉆進(jìn)他的鼻尖，纏綿，而又霸道的盤(pán)踞在他的味蕾，好像快要上癮了。

    她嘗起來(lái)，一定很美味。

    環(huán)顧四周，傅希琛隨便選了幾樣掃把出門(mén)，池月竟還沒(méi)走。

    她提著水桶，又從他手里搶過(guò)一個(gè)掃把，你不要擔(dān)心浪費(fèi)時(shí)間，我剛才已經(jīng)在腦子把值日表粗略排了一遍，待會(huì)兒回教室寫(xiě)下來(lái)就行。

    看看，學(xué)霸的腦子都是這么用的。