chapter 21 艾凌唾棄赫爾墨這個(gè)富有的人

    老師印了，邀請(qǐng)家長(zhǎng)參加成果展覽，艾凌把信帶回家給赫爾墨，赫爾墨看完說(shuō)他會(huì)抽時(shí)間參加。

    艾凌無(wú)所謂赫爾墨參不參加，此刻她有更重要的事要問(wèn)赫爾墨，“我和默默要把課上做的東西拿去跳蚤市場(chǎng)賣，你覺(jué)得標(biāo)價(jià)要寫多少？”

    艾凌平常花錢買東西，從來(lái)沒(méi)有注意過(guò)商品的價(jià)格，所以她心里沒(méi)底。

    赫爾墨執(zhí)起艾凌的手，深情款款來(lái)了一句：“無(wú)價(jià)?！卑柰耆惺懿坏狡渲械睦寺榛刈约旱氖?，追問(wèn)：“到底多少錢？”

    赫爾墨這才恢復(fù)正經(jīng)，問(wèn)艾凌：“你是真想賣出去，還是擺著玩？”

    艾凌說(shuō)：“賣出去?！?/br>
    赫爾墨明確了艾凌的目的，給她講起經(jīng)商之道，“賣東西要考慮受眾群的經(jīng)濟(jì)實(shí)力，也就是你的潛在顧客從事什么職業(yè)，收入如何，多少錢能讓他們沖動(dòng)消費(fèi)?！?/br>
    艾凌聽(tīng)得一頭霧水，赫爾墨又給她具體分析，“那天來(lái)參加展覽的都是家長(zhǎng)和孩子，可能還會(huì)有少年宮里其他班級(jí)的同學(xué)，這些人就有可能成為你的顧客?！?/br>
    “家長(zhǎng)通常會(huì)買自己孩子的作品，意在鼓勵(lì)孩子，除非你的作品足夠精美，像商店里賣的那種，這個(gè)你們暫時(shí)達(dá)不到，所以你們的顧客一般是手里有點(diǎn)閑錢、又充滿好奇心的小朋友——聽(tīng)懂了嗎？”

    艾凌點(diǎn)頭，赫爾墨繼續(xù)引導(dǎo)，“小朋友的零花錢不會(huì)太多，你的定價(jià)只能低，不能高，這樣才賣出去?！?/br>
    艾凌不明白了，“到底定價(jià)多少？”

    赫爾墨勾起食指敲了敲艾凌的額頭，“你認(rèn)為做得漂亮的標(biāo)10，做得一般的標(biāo)5，保準(zhǔn)你能賣出去！”

    艾凌得到答案，捂住額頭，若有所思。

    接下來(lái)的幾節(jié)課，艾凌和迦默合力做了幾個(gè)可愛(ài)的杯子，杯子的把手是一只狐貍，狐貍扒在杯口邊緣，大尾巴彎成一個(gè)弧度，十分巧妙。

    這些創(chuàng)意都是艾凌想的，她記得赫爾墨說(shuō)顧客會(huì)是小朋友，就跟迦默嘀咕要畫得可愛(ài)一點(diǎn)，杯子的顏色根據(jù)狐貍的花色搭配。迦默一一上色，還讓艾凌把狐貍換成狗狗，幫她做了一個(gè)杯子。

    艾凌沒(méi)有考慮做別的動(dòng)物拿去賣，因?yàn)楹諣柲诩也皇悄钸洞拦?，就是蠢狼，這無(wú)形中給她造成一種狐族排外的印象，她擔(dān)心做了沒(méi)人買。

    她懷著必須賣出去的決心，老師把她的杯子放進(jìn)展覽柜，她還心疼錢少了。赫爾墨聽(tīng)了她的抱怨哈哈大笑，說(shuō)她庸俗。艾凌不懂這個(gè)詞，但也知道不是好話，她斜著眼看赫爾墨，陰陽(yáng)怪氣地問(wèn)：“什么意思？”

    赫爾墨親了親艾凌，他可不是罵她，“意思就是你太實(shí)在了，寶貝，放在展柜里的叫藝術(shù)品，你拿去賣的叫商品，這兩個(gè)詞不是一個(gè)級(jí)別，前者帶來(lái)榮譽(yù)，后者產(chǎn)生利益，你選擇利益，這就叫庸俗?！?/br>
    艾凌想不通，她選賺錢不行嗎？為什么要貶低一種選擇？

    成果展覽那天艾凌穿了一條白色印花裙躲在角落，雙目緊盯賣東西的架子，時(shí)刻注意自己的產(chǎn)品有沒(méi)有賣出去。

    她的狐貍茶杯被放在最顯眼的位置，價(jià)格適中，她掃過(guò)同一排的產(chǎn)品，沒(méi)有一個(gè)比她的亮眼，定價(jià)居然比她的高！

    她信心十足又迫不及待想見(jiàn)到第一個(gè)賣家。

    迦默牽著艾凌的手，想拉艾凌去看展品，今天不止展出陶藝班的作品，還有剪紙班、繪畫班的，場(chǎng)地很大，“走啦嫂子，不要站在這里?！?/br>
    艾凌心不在焉陪迦默逛了一圈，回來(lái)發(fā)現(xiàn)她的狐貍茶杯少了一個(gè)，她臉上露出笑容，心想賺了10塊錢，她還沒(méi)來(lái)得及和迦默分享這個(gè)喜悅，老師叫住了她。

    “艾凌，你在這里，我找了你半天，有位老師對(duì)你的作品感興趣，你跟我來(lái)?！?/br>
    艾凌跟著老師走，她不明白，為什么對(duì)她的作品感興趣她就要跟著老師過(guò)去。

    她們走到展架前，老師向?qū)Ψ浇榻B，“狐貍茶杯就是這位同學(xué)做的，她叫艾凌，是這一期我們班里做的最好的，零基礎(chǔ)開(kāi)始學(xué)，杯子的造型包括制作都是她的巧思。”

    艾凌打量面前的男人，年齡應(yīng)該很大了，發(fā)尖發(fā)白，但不是全白，發(fā)色看上去挺酷的，搭上他身上那件麻制黑色長(zhǎng)袍，儒雅的氣質(zhì)散發(fā)出來(lái)，艾凌一時(shí)看呆了，腦中“叔叔”和“爺爺”兩個(gè)輩分同時(shí)冒出來(lái)，她分不清是哪個(gè)。

    “你好。”男人笑著對(duì)艾凌伸出手，雙目明亮，分外有神。

    艾凌怔怔地把手遞上去，輕輕和對(duì)方握了握。這是她第一次和赫爾墨以外的異性握手，對(duì)方的手很粗糙，握著并不舒服，她收回手后攥成團(tuán)，用指尖撓了撓掌心。

    接著一波夸獎(jiǎng)襲來(lái)。

    “小小年紀(jì)，很有天賦?！?/br>
    “我好幾年沒(méi)有看到這么有靈性的作品了?！?/br>
    老師在一旁幫腔，艾凌不懂怎么應(yīng)付這種場(chǎng)景，她腦中充滿疑惑，而不是被夸獎(jiǎng)的喜悅，她坦白：“上色不是我做的，是迦默?！彼愎诘糜绣饶囊环?。

    老師尷尬地想這孩子真傻氣，怎么揭自己的短處？又幫她說(shuō)話，“短短一個(gè)月的時(shí)間，能做到這樣，很不容易了?！?/br>
    艾凌不吭聲，老師推推她的背，示意她說(shuō)話，艾凌動(dòng)了動(dòng)嘴，正不高興，赫爾墨突然出現(xiàn)了。

    “我是艾凌的家長(zhǎng)，兩位老師好?！焙諣柲兆“璧氖郑阉缴磉?。

    艾凌在人情世故方面還是小孩子，赫爾墨一眼就看出來(lái)了，面前氣質(zhì)上乘的男人應(yīng)該是這個(gè)行業(yè)里級(jí)別比較高的師傅，艾凌倒好，還給人家擺臉色呢。

    “你好?！?/br>
    對(duì)方又和赫爾墨握手，赫爾墨化被動(dòng)為主動(dòng)，幫艾凌化解尷尬，“艾凌化人沒(méi)多久，以前住在山里，不太會(huì)和人打交道，剛才有冒犯的地方，請(qǐng)兩位老師多包涵。”

    “沒(méi)關(guān)系，還是小朋友，有個(gè)性是好事。”對(duì)方也不介意。

    艾凌聽(tīng)他們說(shuō)話，心想誰(shuí)是小朋友！她已經(jīng)這么大了！

    赫爾墨自稱家長(zhǎng)，但是他的外表太過(guò)年輕，站在艾凌旁邊像哥哥，老師傅不去打探，陶藝班的老師卻想起艾凌的報(bào)名表，心下了然，這應(yīng)該是艾凌所謂的男朋友。

    老師暗暗打量了一番，赫爾墨看上去像公子哥，但說(shuō)起話來(lái)又很穩(wěn)重，不像是玩弄艾凌的樣子，不然怎么會(huì)出現(xiàn)在這種小場(chǎng)合？

    老師之前懷疑過(guò)艾凌的身份，正經(jīng)女孩絕不會(huì)在家長(zhǎng)那一欄寫男朋友，她課上觀察了艾凌一陣，懷疑艾凌可能是有錢人家養(yǎng)著玩的，報(bào)陶藝班是為了陪生性單純的迦默，畢竟迦默和艾凌站在一起，迦默是公主無(wú)疑。

    不過(guò)現(xiàn)在這個(gè)想法可能要推翻了，赫爾墨十分尊重艾凌，老師傅說(shuō)：“現(xiàn)在學(xué)陶藝的人不多，好苗子更少，我也收徒，不知道艾凌愿不愿意繼續(xù)學(xué)下去？”

    赫爾墨笑說(shuō)：“這還要看艾凌的意思，如果她有興趣，做家長(zhǎng)的一定大力支持，艾艾，還不謝謝老師?！?/br>
    艾凌說(shuō)謝謝，赫爾墨和兩位老師告別，牽著艾凌去找迦默。

    艾凌邊走邊問(wèn)：“為什么那個(gè)男老師要見(jiàn)我？”

    赫爾墨四下搜尋迦默的身影，回答艾凌：“因?yàn)槟闾掌髯龅煤?，他看出了你的天賦，想收你做他的學(xué)生，繼續(xù)學(xué)下去，怎么樣？想繼續(xù)學(xué)嗎？那個(gè)男老師比現(xiàn)在教你的老師厲害多了?！?/br>
    “怎么個(gè)厲害法？”艾凌不知人外有人，就她目前的眼界，她以為陶藝就那樣了。

    “我也不了解這塊，回家查點(diǎn)資料給你看看?！焙諣柲峭庑小?/br>
    “你都不了解，怎么知道他比我現(xiàn)在的老師厲害？”

    “問(wèn)得好，我教你看。”赫爾墨將來(lái)要做首領(lǐng)，識(shí)人是基本功，“首先是外表，他那身衣服一般商場(chǎng)買不到，是去特定的店定制的，就像軍人穿軍裝，如果他是一個(gè)大師，他也會(huì)在特定的場(chǎng)合穿符合自己身份的衣服?！?/br>
    艾凌反問(wèn)赫爾墨：“那你為什么不穿軍裝？”

    赫爾墨理虧不答，“別打岔！”

    展廳的人越來(lái)越多，赫爾墨改牽為摟，既要注意腳下亂竄的小朋友，又要繼續(xù)找迦默，嘴上還說(shuō)著，艾凌半信半疑聽(tīng)下去。

    “其次，通過(guò)第三者判斷，你的老師對(duì)他畢恭畢敬，一副想要把你推銷出去的模樣，不是為名就是為利，她的學(xué)生將來(lái)要是有所成就，那她就等于有了金字招牌，會(huì)有更多的人找她學(xué)陶藝?！?/br>
    “那我要是沒(méi)有成就呢？她白推銷了？”

    赫爾墨失笑，“她沒(méi)有任何損失，就是費(fèi)些口舌……”

    赫爾墨終于看到迦默，艾凌突然松開(kāi)他的手跑到架子前，她的狐貍茶杯賣光了！

    赫爾墨跟上來(lái)，問(wèn)艾凌在看什么，艾凌聽(tīng)到一個(gè)家長(zhǎng)在哄小朋友：“狐貍的沒(méi)有了，我們買別的，別的也很好看。”

    小朋友還是狐形，在地上甩著尾巴嗚嗚嗚直叫，艾凌問(wèn)赫爾墨小朋友在說(shuō)什么，赫爾墨幫她翻譯，“他說(shuō)他不要?jiǎng)e的，就要狐貍?！?/br>
    艾凌瞬間心花怒放，后悔自己怎么不多做幾個(gè)，錯(cuò)失了商機(jī)，少賺了好多錢！

    展覽到下午結(jié)束，赫爾墨吃過(guò)午飯就回去上班了，艾凌在展廳里繼續(xù)賣東西。

    赫爾墨本來(lái)想艾凌的東西要是賣不出去，他就偷偷花錢買下來(lái)，誰(shuí)知道艾凌跟他說(shuō)賣完了。

    傍晚艾凌拿到錢后拉著迦默去慶祝，兩個(gè)人商量來(lái)商量去，賺的錢只夠吃兩碗綿綿冰，不過(guò)是兩大碗。

    她們點(diǎn)了一份芒果冰和一份綜合冰，艾凌沉浸在賺錢與花錢的快樂(lè)里，赫爾墨來(lái)晚了，她們已經(jīng)吃了一半。

    “還要不要點(diǎn)東西？”赫爾墨坐下后好心問(wèn)問(wèn)，又被艾凌瞪，他莫名其妙，“不吃算了，一會(huì)兒去吃晚飯。”

    迦默坐在他們對(duì)面偷笑，艾凌咬牙切齒：“我的錢不夠！”

    赫爾墨還沒(méi)領(lǐng)會(huì)艾凌的意思，問(wèn)她：“這個(gè)月零用錢花完了？沒(méi)關(guān)系，我有?！?/br>
    艾凌唾棄赫爾墨這個(gè)富有的人，“不要你付錢，今天吃東西的錢是我和迦默自己賺的！”

    她還驕傲了。

    赫爾墨問(wèn)她賺了多少，她說(shuō)：“四十五?！?/br>
    赫爾墨沒(méi)憋住，“噗嗤”一聲笑出來(lái)，嘴上還要說(shuō)：“很厲害！小小年紀(jì)就會(huì)賺錢！”

    艾凌聽(tīng)出來(lái)赫爾墨是在嘲笑她，不讓他吃了，雙手護(hù)住碗，“你自己去買一份！”

    赫爾墨小聲在艾凌耳邊哄：“養(yǎng)你這么久，第一次賺錢都不讓我吃一口了？我也參與定價(jià)了是不是？”

    艾凌的耳朵被呼吸噴得發(fā)燙，她放開(kāi)手，把芒果冰推給赫爾墨，滿是芒果的一面對(duì)著他。

    赫爾墨說(shuō)的對(duì)，她是應(yīng)該請(qǐng)他吃東西，如果她能多賺一點(diǎn)錢就好了。

    赫爾墨直接拿起艾凌的勺子舀了一大口，“唔……好甜！”