M培養(yǎng)系統(tǒng)！

    叮

    伴隨著持久而鬧耳的鈴聲，下課了。

    夏天的天氣總是炎熱和讓人容易困倦的，隨著下課大家一個(gè)個(gè)都趴在桌子上，開(kāi)始打起了小盹。

    和周圍人群不一樣的是一個(gè)高大的身影從從桌子上趴了起來(lái)，伸了個(gè)懶腰，揉了揉臉。

    出于身體的本能，拿起后面的書(shū)包就走向門外。

    這是晚飯前的倒數(shù)第二節(jié)課。

    作為高二體育生的徐磊并不用上最后一節(jié)課，但是作為代價(jià)的是他得進(jìn)行訓(xùn)練，但是對(duì)于熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)的他來(lái)說(shuō)，這不值一提。

    就在他迷迷糊糊走向cao場(chǎng)的時(shí)候，腦海里突然出現(xiàn)了一陣響聲。

    神志不清的大腦，微微留存了點(diǎn)記憶，好像是關(guān)于什么系統(tǒng)的。

    但是迎面走來(lái)的人群，嘰嘰喳喳的喧鬧，沖散了這僅有的一點(diǎn)聲音，讓徐磊似乎忘記了這件事。

    來(lái)到cao場(chǎng)，大家彼此間打著招呼，放好背包，等著最后一節(jié)課上課鈴聲的到來(lái)，他們就要開(kāi)始熱身運(yùn)動(dòng)了，跑圈！

    叮

    在一眾學(xué)弟學(xué)妹們崇拜的目光下，徐磊他們開(kāi)始了跑圈。

    隨著跑步的進(jìn)行，徐磊的頭腦開(kāi)始愈發(fā)的清醒，想著剛才那點(diǎn)事，越想越不對(duì)，出于寧可信其有，不可信其無(wú)的道理。

    心中默念了一聲系統(tǒng)！

    系統(tǒng)正在綁定，請(qǐng)稍后！

    巨大的喜悅沖上了徐磊的心頭，激動(dòng)的一下子沒(méi)把控好速度，急忙沖上了第一，整個(gè)人好像跟打了雞血一樣，看的旁邊的體育老師一愣一愣的。

    等待跑圈完成之后，徐磊也終于迎來(lái)了他的系統(tǒng)！

    【M培養(yǎng)系統(tǒng)】

    【宿主：徐磊】

    【擁有M：0】

    【積分：100】

    自己的腦海中浮現(xiàn)出這個(gè)面板，徐磊不禁欣喜若狂。

    他自己也是個(gè)SM愛(ài)好者，雖然談不上什么資深老手，但也絕對(duì)不能算個(gè)小白，有些時(shí)候不禁會(huì)感嘆M難找啊，不容易發(fā)現(xiàn)，但是現(xiàn)在自己有了這個(gè)系統(tǒng)。那她們還不是手到擒來(lái)？

    唉，徐磊，你怎么回事，動(dòng)作做錯(cuò)了！

    伴隨著老師的怒吼，徐磊老老實(shí)實(shí)的結(jié)束了自己一天的訓(xùn)練。

    等到結(jié)束之后才開(kāi)始逛起來(lái)商城。

    【M探測(cè)儀*1   50積分】

    【能探尋附近最近帶有M潛質(zhì)的美人！每一個(gè)使用次數(shù)為3】

    不用多說(shuō)，這玩意必須買，不然就沒(méi)有它存在的意義了。

    吃完飯，洗完澡的徐磊，在寢室吹牛打屁，等著回到教室看看自己班上有沒(méi)有M，如果有的話，那接下來(lái)的日子不就是天堂般的享受了？

    一個(gè)合格的獵手的具備條件是具有足夠的耐心，徐磊并沒(méi)有猴急的跑回教室，而是隨著大部隊(duì)一起回到教室，時(shí)間還久，不能因?yàn)檫@么一會(huì)時(shí)間讓別人注意到自己的異常了。

    回到教室

    系統(tǒng)，用探測(cè)器探查！

    【姓名：劉夢(mèng)潔】

    【M潛質(zhì)：80】

    【攻略度：30】

    。

    【姓名：王萍】

    【M潛質(zhì)：90】

    【攻略度：40】

    。

    【姓名：顧晨露】

    【M潛質(zhì)：78】

    【攻略度：40】

    這不看不知道，一看沒(méi)把徐磊嚇了一跳，別的不說(shuō)自己班的學(xué)霸跟班主任居然都是M？而且潛質(zhì)高的嚇人！

    至于這個(gè)顧晨露自己倒是沒(méi)怎么聽(tīng)說(shuō)過(guò)。

    系統(tǒng)出品！必屬精品！

    自己的班主任雖然三十好幾的，而且生過(guò)孩子，但是豐腴這個(gè)詞就是用來(lái)形容她的！

    系統(tǒng)調(diào)出王萍和劉夢(mèng)潔的詳細(xì)資料！

    【姓名：劉夢(mèng)潔】

    【M潛質(zhì)：80】

    【攻略度：30】

    【年齡：17】

    【職務(wù)：學(xué)生】

    【三圍：106，86，105】

    【性愛(ài)人數(shù)：0】

    。

    【姓名：王萍】

    【M潛質(zhì)：90】

    【攻略度：40】

    【年齡：36】

    【職務(wù)：語(yǔ)文老師】

    【三圍：118，88，120】

    【性愛(ài)人數(shù)：1】

    看著這么點(diǎn)資料徐磊不禁陷入沉思。

    系統(tǒng)就這么點(diǎn)資料？

    抱歉宿主，由于系統(tǒng)等級(jí)過(guò)低，能力有限，請(qǐng)盡快培養(yǎng)M來(lái)提升系統(tǒng)！

    徐磊思考起來(lái)，不知道要先發(fā)展誰(shuí)，從數(shù)據(jù)上來(lái)看，兩人都是不錯(cuò)的選擇，但是為了盡快的完成，還是發(fā)展一個(gè)人合適，所以徐磊選擇！雙線發(fā)展！

    一個(gè)老師一個(gè)學(xué)生，交集不太到一起，管這么多做什么！徐磊想道。

    劉夢(mèng)潔是個(gè)學(xué)霸，成績(jī)優(yōu)異，長(zhǎng)相姣好，身材火辣！追她的人估計(jì)，都快有半個(gè)學(xué)校了，這還挺難辦的，至于王萍老師呢，教學(xué)質(zhì)量好！基本帶出的畢業(yè)班升學(xué)率位居全校第一！夫妻生活和諧，都挺難下手。

    不管了，先培養(yǎng)感情好了，反正我是看得到攻略度的，這就是我的優(yōu)勢(shì)！

    想著想著，一道紅色的身影出現(xiàn)在了門邊上，倚靠在門上，散發(fā)出成熟女人的誘惑。

    一個(gè)個(gè)偷摸著玩手機(jī)的，面無(wú)表情，不動(dòng)聲色的將書(shū)慢慢蓋在手機(jī)上，不發(fā)出一點(diǎn)聲音。

    徐磊，王強(qiáng)你們兩個(gè)出來(lái)一下班主任王萍說(shuō)道。

    徐磊趴在邊上的墻上，王強(qiáng)站著。

    王萍說(shuō)道：最近訓(xùn)練怎么樣？累嗎？

    不太累，還可以的王強(qiáng)規(guī)規(guī)矩矩的說(shuō)道。

    徐磊則是搖了搖頭，沒(méi)說(shuō)話。

    王萍拍了拍的徐磊的肩膀說(shuō)道：你文化課最近有點(diǎn)下去了嗷，怎么辦？要不要去補(bǔ)一補(bǔ)？還有王強(qiáng)，你倒是最近成績(jī)沒(méi)下降，你是降不下去了！說(shuō)完還蹬了一眼王強(qiáng)。

    那能怎么辦啊，我也不希望它下去啊，要不老師你幫我補(bǔ)一補(bǔ)吧說(shuō)完轉(zhuǎn)過(guò)頭看著王萍。

    王萍老師   的那只手因?yàn)樾炖诘霓D(zhuǎn)動(dòng)貼在了他的胸肌上。

    王萍哪里見(jiàn)過(guò)這架勢(shì)，臉有些紅了，但是因?yàn)橥饷娴臒艄獗容^黑暗，所以看不出什么。

    我怎么給你補(bǔ)，我是語(yǔ)文老師，補(bǔ)補(bǔ)語(yǔ)文還行，補(bǔ)數(shù)學(xué)你說(shuō)我會(huì)嗎？王萍說(shuō)道。

    那我就去您那先補(bǔ)補(bǔ)語(yǔ)文好了，回頭再補(bǔ)別的，反正語(yǔ)文也不難是吧徐磊笑嘻嘻的說(shuō)道。

    不難？不難你一百二十分的卷子考八十幾分？說(shuō)著就要做事去扭徐磊的耳朵。

    徐磊哪肯，當(dāng)即扭掉就跑回了教室，王萍看著徐磊的背影搖了搖頭，跟王強(qiáng)說(shuō)道：這禮拜開(kāi)始每周六都來(lái)我家補(bǔ)習(xí)吧，你跟徐磊說(shuō)一聲，好了，回去吧

    王強(qiáng)老實(shí)巴交的回了教室。