【番外二十五】少年·家豬（2000 ）

    陳滄發(fā)現(xiàn)安度最近喜歡注視他衣服上的零件，露出做研究的神情。

    水房接完水，直起腰回頭，冷不防撞到悄無(wú)聲息的安度，她笑涔涔地，眼神像想從他身上扒下點(diǎn)東西。

    腳下驚頓半秒，他平衡能力尚可，穩(wěn)著手中杯子沒(méi)讓熱水潑出，邊擰杯蓋邊問(wèn)：跟第幾天了，到底想要什么？

    安度嘴里發(fā)出長(zhǎng)且猶豫的嗯，目光將他從下往上逡掃，最后停在他外套內(nèi)的白襯衫領(lǐng)口。

    她揚(yáng)下巴示意：借你襯衫一用。

    雜志看來(lái)的歪門(mén)邪道，既已踏入愛(ài)情角逐，得將裝備配置齊全，同時(shí)也試探對(duì)手界線如果容她作威作福，總不能只用慣性解釋。

    陳滄疑惑低眼，安度眉頭漸有收緊趨勢(shì)。上課鈴響，來(lái)不及多問(wèn)，他答應(yīng)道：考完華爾茲給你。

    她立時(shí)得逞騰笑，陳滄忍不住想掐一掐她夸張擠出的笑腮。來(lái)往學(xué)生涌向教室，他的手垂在身側(cè)，虛握又松開(kāi)，說(shuō)：變臉?biāo)俣瓤梢匝荽▌　?/br>
    北風(fēng)貫通回廊，安度肩膀一聳，縮起脖子，冷啊，冷啊。

    灌滿熱水的藍(lán)色太空杯遞到她眼下，她爽快接過(guò)，唱句多啦A夢(mèng)片頭曲，手心捧住沉沉的暖意，嘿嘿笑：用一節(jié)課。

    只用一節(jié)課才怪。陳滄不懼寒，額發(fā)微晃，撇給她一個(gè)側(cè)臉，涼了你自己去打水。

    兩人走回座位，他脫掉外套，穿上華爾茲開(kāi)課時(shí)發(fā)的馬甲西服。

    陳滄捏住前領(lǐng)整理馬甲，平平整整扣好，又別緊袖口。質(zhì)量稱(chēng)不上多好的統(tǒng)一制服，勒出他挺直脊背和勁瘦腰線，典型的衣靠人裝。

    安度猜測(cè)他腰圍數(shù)字，最好能親自用手臂環(huán)住比劃。

    考試以抽簽決定，舞伴都是其他班陌生同學(xué)，她低低自語(yǔ)：外借。

    陳滄不知道是聽(tīng)到還是沒(méi)聽(tīng)到，手指點(diǎn)一點(diǎn)他們前后桌間的縫隙，接了句：歸屬地。

    安度扎緊馬尾，記著步子別踩到人家！

    潛臺(tái)詞是別摟太近但不能直說(shuō)，說(shuō)了提前暴露心思，還顯得小氣。

    他笑：自我反省不錯(cuò)。

    她聽(tīng)出諷意，手上帶下幾根長(zhǎng)發(fā)，捻成小團(tuán)丟他。

    陳滄改口：謹(jǐn)遵裴老師教誨。

    *

    考試不算正式，草草應(yīng)付完，陳滄換回校服，提著她要的白襯衫，放她面前，要來(lái)做什么。

    安度自抽屜摸出剪刀，咔嚓剪下他襯衫領(lǐng)口的第二顆扣子收進(jìn)手中，神叨叨：作法。

    陳滄摸不著頭腦，你用你自己的不能作法？扣子不都長(zhǎng)一樣？

    神婆安度：不能！

    陳滄接回少了一顆扣子的襯衫，翻看空空扣眼，睨她：不剪頭，不剪尾，就剪第二顆。你不如多剪幾顆，法力無(wú)邊。

    豬啊豬。安度不理他調(diào)侃，心道含著小心緒的把戲果然是他知識(shí)盲區(qū)，因可以光明正大鄙視他而得意洋洋。

    她拿出備好的紅線，眼睛湊近，將線頭仔細(xì)穿過(guò)這顆白色半透圓扣，扯夠項(xiàng)鏈的長(zhǎng)度，打好死結(jié)往脖子上一套，按在胸口。

    安度雙手一合，作法完成。

    陳滄眼內(nèi)困惑更濃，她瞧他寫(xiě)滿問(wèn)號(hào)和求知欲的臉，更快意道：笨啊笨，豬啊豬，我們物種隔離。

    你以為我想知道。陳滄哼氣，然后嘴微微張開(kāi)，喉嚨里冒一聲又輕又粗的豬叫。

    安度笑到趴在桌面，小臂枕著臉，肩背顫抖。

    同桌卓可貞剛回位置，遇上這幕，表情驚異地問(wèn)陳滄：她怎么了？

    陳滄正容搖搖頭，表狀況外。

    再表演一下那個(gè)。安度倏地抬頭，笑得過(guò)于激烈眼角掛淚。她手上抹水，腳下踢他凳子，快，快，再表演一下。

    玻璃被輕叩兩下，中斷嬉言笑語(yǔ)。陳滄和安度視線齊投，一位女同學(xué)口型說(shuō)著嗨，對(duì)陳滄招手。

    陳滄拉開(kāi)窗，女同學(xué)將一包未拆的紙巾放在他座位窗沿，說(shuō)：考試的時(shí)候謝謝。

    陳滄回憶兩秒才想起被道謝的原因，他謙善笑笑：不客氣。

    女同學(xué)靦腆微笑，頭一低，扭身離開(kāi)。這種靦腆摻夾著少許少女悸動(dòng)，還有更多是對(duì)同齡人普遍稀缺美好品質(zhì)的欣賞。

    安度身子一仰，手臂交叉放在胸前，扭頭對(duì)卓可貞古怪道：快看快看，有人給他送定情信物。

    卓可貞捏著手機(jī)玩貪食蛇，瞥一眼，說(shuō)：有人給陳滄送太正常啦，那8班的誰(shuí)也給你送一排橡皮和鉛筆。

    陳滄眉尾半揚(yáng)，唇線慢慢上彎，也抱起臂和她對(duì)視，大有繼續(xù)酸我前你先解釋的意思。

    安度撥撥前發(fā)，段考有同學(xué)忘帶用具，為了他順利完成幾何題，我就借了。

    華爾茲同學(xué)緊張手心一直出汗，為了不耽誤時(shí)間，我就借了。陳滄學(xué)她句式，并補(bǔ)充：考試過(guò)程都用紙巾墊在手上考完的。

    嘟嘟安度右手伸一指頂住左手心，做個(gè)停止手勢(shì)：你無(wú)辜，清清白白。

    卓可貞才結(jié)束一局貪食蛇，你們兩個(gè)好像在互抓出軌。

    安度暗驚，心頭收緊，壓制上返的幽微暗喜，表現(xiàn)得極力否認(rèn)：我問(wèn)你卓可貞，如果你有個(gè)從小玩到大的朋友，有喜歡的另一半不告訴你，瞞著你，你會(huì)不會(huì)覺(jué)得這朋友白交了！打探打探，玩笑玩笑，又不是一對(duì)，出哪門(mén)子軌！

    卓可貞抽出下節(jié)課要用的書(shū)，點(diǎn)頭道：知道了知道了，那么嚴(yán)肅干嘛，暗度陳倉(cāng)是假的。

    安度追加：嗯嗯，假的假的。

    陳滄始終沒(méi)說(shuō)話，面帶淺笑看著她。

    安度也低頭找書(shū)，臉倒立對(duì)著抽屜口，這樣再冒頭時(shí)，臉紅就只是因?yàn)樽匀怀溲?/br>
    她兩手去勾耳側(cè)子虛烏有的碎發(fā)，幫你澄清緋聞，怕影響你行情。

    陳滄笑意淡得像被云遮過(guò)的陽(yáng)光，要我謝謝你？

    留給她后腦勺前，他扔下這么一句：裴安度才是豬。

    分隔符

    寫(xiě)不到，拆分一下。新年快樂(lè)??！??