叁

    雖然知道咒術(shù)師之路不會(huì)那么順利。但沒(méi)想到會(huì)遇到這樣的怪物。

    龐大人形怪物的身體，擁有思考能力，還有留有人類男性的特征。

    明明來(lái)之前的報(bào)告說(shuō)是二級(jí)，卻在中途像是突然變異，速度和力量都完全上升到了十時(shí)從沒(méi)遇見(jiàn)過(guò)的級(jí)別，猛瞪著十時(shí)，口中念念叨叨著叫著女人女人

    同班的兩位男生一個(gè)被其他咒靈堵在其他地方不明下落，另一個(gè)在這只咒靈變異以后直接被打到無(wú)法動(dòng)彈的狀態(tài)。

    十時(shí)渾身緊繃到極點(diǎn)，她現(xiàn)在也渾身是傷，他們兩人和咒靈們僵持了數(shù)小時(shí)，好不容易被她逮到機(jī)會(huì)發(fā)出求救信號(hào)，但也不知會(huì)不會(huì)有咒術(shù)師能及時(shí)趕來(lái)。

    可能他們解決不了了，這只咒靈。

    會(huì)死嗎十時(shí)看到它用一只手舉起男生的腦袋，另一只手用尖銳的指甲抵住男生的太陽(yáng)xue。

    咒靈朝她露出極度充滿惡意的笑容，模糊不清的聲音從它的嗓子里一個(gè)字一個(gè)字蹦出來(lái)，讓我，干，我就，放過(guò)，他

    讓我，干，我就，放過(guò)，他

    讓我，干，我就，放過(guò)，他

    咒靈不斷重復(fù)，直到半昏厥的男生都被惡心尖利的聲音弄醒，聽(tīng)到他的話以后怒不可遏地開(kāi)始掙扎，你在說(shuō)什么鬼！你這怪物！

    但這只咒靈只是輕輕甩了下手，十時(shí)看到他的手臂瞬間折向不可思議的方向。

    耳邊傳來(lái)同學(xué)痛楚的大叫。十時(shí)并沒(méi)有過(guò)多思考，她的手從身上沒(méi)能成功治療多少的傷口放開(kāi)，手臂順著重力垂下，我知道了，別傷害他。

    我可以滿足你，不要再殺人。

    咒靈的身體瞬間伸出無(wú)數(shù)只觸手，其中一只將男生甩在遠(yuǎn)處地面，而剩下的一齊朝著十時(shí)沖過(guò)來(lái)。

    在作為救援人員的兩位教員趕到求救信號(hào)所在事發(fā)地，再用最快的速度奔赴到狂暴狀態(tài)的特級(jí)咒靈所在處之后，兩人的眼前立刻出現(xiàn)了身穿咒術(shù)高專制服的女學(xué)生被龐大咒靈壓倒在地面的場(chǎng)景，咒靈身上的觸手肆意撕扯著女生身上的衣物和皮膚，甚至還有一條塞進(jìn)她的口中不斷抽插，它身下還有一根看一眼就令人惡心得不行的穢物不停地沖撞女生下身，女生的身上全是血和穢物，但能看出來(lái)她的眼神并沒(méi)有就此頹敗而是依舊在努力掙扎，想辦法不讓咒靈近身，并且她同時(shí)還在使用咒術(shù)控制著對(duì)方，使它難以掙脫她的身邊，似乎是在提防它跑到別處對(duì)傷患進(jìn)行攻擊。

    唯一慶幸的是由于她的奮力還擊，咒靈身下的那根穢物只是在女生的短裙外著急地沖撞，無(wú)法更進(jìn)一步。

    但這畫(huà)面也足夠讓人觸目驚心了。

    老、老師快

    趴在遠(yuǎn)處無(wú)法動(dòng)彈的男生在看到救援來(lái)到，剛開(kāi)口的同時(shí)，全身黑色的男人用無(wú)法看清的速度閃現(xiàn)到施暴的

    咒靈身旁的半空中，抬起腿便將咒靈半身直接踢碎。

    眼見(jiàn)侵犯自己的怪物變成碎屑一塊塊地落在了身邊，十時(shí)那因?yàn)榘l(fā)揮著極限力量而完全繃緊的神經(jīng)總算放松下來(lái)，那一瞬間渾身變得毫無(wú)力氣。隨后五條悟拽走了她口中還在跳動(dòng)的觸手，又是瞬間用拳頭捏成粉末。

    一件寬大無(wú)比的黑色外套也從天而降包住了她幾近赤裸的身體。十時(shí)抓緊外套，歪頭便往另一旁嘔吐了出來(lái)。

    一只人類男性的手從她背后伸過(guò)來(lái)握住她肩膀，大概是防止她因?yàn)闊o(wú)力而掉到嘔吐物里去。十時(shí)慶幸了一下還好來(lái)之前沒(méi)吃什么東西，努力忍下惡心的感覺(jué)，用手背擦干凈嘴，禁不住露出苦笑。

    五條老師，只用一擊就打倒了我花了幾個(gè)小時(shí)都無(wú)法打敗的敵人對(duì)不起，浪費(fèi)了老師的指導(dǎo)，我實(shí)在是太難看了

    五條悟還以為她會(huì)撐不住地暈過(guò)去，更壞的情況就是直接崩潰，就算再堅(jiān)強(qiáng)應(yīng)該也會(huì)難堪地大哭，卻沒(méi)想到她竟然先對(duì)自己說(shuō)了這樣一句話，且并沒(méi)有流出一滴眼淚。

    只不過(guò)她看起來(lái)已經(jīng)非常虛弱。五條回過(guò)神，盡量挑著輕松的語(yǔ)氣，沒(méi)關(guān)系，是老師太強(qiáng)了而已嘛。

    另一位教員這時(shí)攙扶著被打得半死的男學(xué)生走過(guò)來(lái)，男生看了一眼十時(shí)的樣子，自己倒是先崩潰地大哭起來(lái)，都是我的錯(cuò)！是我太弱了！十時(shí)是為了救我才故意用自己的身體拖住那個(gè)怪物的！怎么會(huì)有那種變態(tài)咒靈??？！

    理解了一番男學(xué)生的話，五條悟用更加不可思議的眼神看向十時(shí)，是圣女嗎？！這孩子還是說(shuō)，天使？？

    我沒(méi)關(guān)系的十時(shí)感覺(jué)自己差不多冷靜下來(lái)了，隨后開(kāi)始修復(fù)自己身上嚴(yán)重的傷，看到男生哭得不成人樣無(wú)法振作，坐在地上的她伸出了手，將男生摟在懷中，輕輕拍了拍。

    好了已經(jīng)沒(méi)事了。

    兩位前輩教員同時(shí)詫異地看向了十時(shí)。

    男生隨后哇的一下猛地回?fù)ё∨粫?huì)兒，五條悟才嘖了一聲，拉開(kāi)男生，還要抱多久，你在跟mama撒嬌嗎？快點(diǎn)給我振作起來(lái)。

    因?yàn)榱硪晃荒薪虇T和十時(shí)他們完全不熟悉，五條和他溝通了一下，那位教師帶著男生離開(kāi)。五條則抱起了十時(shí)。

    十時(shí)這才敢問(wèn)起另一位男生的下落，在聽(tīng)到?jīng)]事的答案后，十時(shí)點(diǎn)了點(diǎn)頭，疲憊地閉上了眼睛。

    抱歉，老師，我可以靠在你身上嗎我有點(diǎn)支撐不住。

    可以哦，想靠多久都行哦開(kāi)玩笑的。

    她乏力地把腦袋放在男人肩上，老師別去醫(yī)院

    我不想讓我的家人知道這件事拜托了

    五條低下頭，嗯?；馗邔?。

    他想直接瞬移回學(xué)校，但不知為何有一種莫名的聲音牽動(dòng)著他內(nèi)心情感的波動(dòng)，他作罷了這個(gè)想法，慢慢地往空無(wú)一人的走廊走去。

    可以治療自己?jiǎn)帷?/br>
    可以的

    女生在他懷里虛弱地回答。老師，我身上會(huì)不會(huì)不太好聞

    這個(gè)問(wèn)題有點(diǎn)難到五條悟。原本沒(méi)注意這個(gè)，聽(tīng)到后他才嗅了嗅。

    還行哦。

    十時(shí)無(wú)語(yǔ)了一下，小聲嘆了口氣。

    老師，謝謝你一直用看正常人的眼神看我。

    他忍不住將握著她身體的力度放輕了些些，不會(huì)有多余的人會(huì)知道今天發(fā)生的事。

    知道也沒(méi)有關(guān)系她細(xì)小的聲音在他胸口處發(fā)出反駁聲，我有成為咒術(shù)師的覺(jué)悟的。我不在意這種事情，如果能夠讓朋友得到生存的機(jī)會(huì)，這點(diǎn)事情并不算什么，我也沒(méi)有受到什么傷害，請(qǐng)老師也別把這再當(dāng)回事。

    五條停下腳步，低頭看她。

    她察覺(jué)到，也回頭望過(guò)去，嗯？

    十時(shí)，

    你是圣女轉(zhuǎn)世嗎？

    不是。