【一】蝴蝶（四）

    【一】蝴蝶（四）

    許策少年時(shí)學(xué)數(shù)學(xué)覺(jué)得有趣，后來(lái)大學(xué)念橋梁設(shè)計(jì)，再然后做建造師。數(shù)學(xué)從有趣變?yōu)楣ぞ摺?/br>
    他認(rèn)為純粹的數(shù)字是比任何文字描述都準(zhǔn)確的表達(dá)。

    解析幾何的存在不僅讓一切線性或非線性問(wèn)題有一個(gè)直白的描繪，更讓某些奇巧復(fù)雜的相互關(guān)系變得清晰簡(jiǎn)潔。

    簡(jiǎn)直是人類關(guān)于自我表達(dá)的至高之舉。

    是極具崇高性的存在。

    他盡管近幾日狀態(tài)不太好，但，對(duì)于自己熟識(shí)熱衷的領(lǐng)域，還是抱有極高熱情的。

    他講簡(jiǎn)單的二次根分部問(wèn)題。在黑板上畫(huà)下曾畫(huà)過(guò)百千次的坐標(biāo)軸，橫軸，縱軸，用以確定點(diǎn)以及高次多項(xiàng)式的解的體系。

    定點(diǎn)，以及求解

    他忽然愣住。仿佛被上帝按了暫停鍵的木偶。突然有了靈魂。

    0307，是不是就代表著

    許策有些失控的松掉了手里捏著的粉筆，咔嚓斷裂的脆響，他的心臟也應(yīng)聲鼓突如雷響。

    第一象限的點(diǎn)，橫坐標(biāo)為3，縱坐標(biāo)為7的點(diǎn)。

    許策忽然轉(zhuǎn)身，去搜尋，于是看到那個(gè)人，右邊第三列最后一排的女生咬緊下唇，沉默無(wú)聲著抬起頭來(lái)，淚流如瀑地，以滿面凄艾，紅著眼眶也看他。

    和所有人一起看著他。

    唯一不同的是，她的坐標(biāo)軸里，他是原點(diǎn)。

    許策有過(guò)幾秒鐘的不知所措。但周遭環(huán)境的嚴(yán)格限制里，他很快恢復(fù)正常。

    撿起地上的粉筆，他再次從容的解起他的方程式。一切流暢的像是他在正常的調(diào)整語(yǔ)速，看學(xué)生反饋，然后重新書(shū)寫(xiě)一樣。

    以至于他本人幾秒鐘后也覺(jué)得剛剛看到的哭泣或許只是自己精神不振臆造而來(lái)的幻想。

    然而他沒(méi)有再次求證，沒(méi)有這個(gè)行動(dòng)，也沒(méi)有這種心思。

    他從不收到蝴蝶卡紙的那晚放縱一次后忽然察覺(jué)到，對(duì)此事，他猶如駭浪孤舟，完全沒(méi)有自我歸置的能力。

    一旦涉水，會(huì)徹底覆滅，船毀人亡。

    他害怕。

    而最令他憂懼的卻是，他甚至在連她是誰(shuí)都沒(méi)弄清的情況下便險(xiǎn)些泯智失心。

    這些天的連番噩夢(mèng)以及剛剛的意外失控，全都讓他驚遽不已，避之不及。

    錯(cuò)覺(jué)。

    人生的錯(cuò)覺(jué)又何止這一個(gè)呢。

    陳愿低下頭?？粗患垰埢ㄓX(jué)得自己真是在莫名其妙的自怨自艾。她深深提起一口氣，然后不再看講臺(tái)上的人究竟是怎么在回避所有人的目光。

    中午時(shí)，她去食堂吃了難吃的飯。

    午休期間她沒(méi)在教室待著，跑到cao場(chǎng)北段的花壇邊給一棵加百列拍照，因?yàn)椴豢赡芏自谶@兒把它畫(huà)下來(lái)，太陽(yáng)這么大，況且她還有別的事情要做。

    陳愿去了校閱覽室，打算把那本書(shū)里的東西取出來(lái)。撕掉也好，丟掉也罷。

    她不會(huì)讓它孤寂的放在那兒，被無(wú)關(guān)緊要的人看到?？吹剿囊磺还掠拢吹剿陌兹臻L(zhǎng)夢(mèng)。

    她去閱覽室，碰到肖子初。

    這個(gè)高大健朗，明俊陽(yáng)光的男生是不是愛(ài)看書(shū)她不知，只知道此前從未在這里碰到過(guò)他，事實(shí)上，他在哪兒都沒(méi)碰到過(guò)他。

    他們不熟。

    只是作為同班同學(xué)程度上的，知道彼此名字的認(rèn)識(shí)而已。

    心底里，她希望他們不要有接觸。

    上次的讀詩(shī)事件引起一部分女生的猜忌，導(dǎo)致她收政治課練習(xí)冊(cè)，總會(huì)遇著不配合交作業(yè)的人。

    所以，這種本來(lái)不是問(wèn)題的問(wèn)題出現(xiàn)，本質(zhì)上，是她自己疏忽在先，實(shí)質(zhì)上，是識(shí)時(shí)務(wù)對(duì)高人氣男生自動(dòng)回避為妙。

    陳愿你等等。

    肖子初見(jiàn)她剛進(jìn)門(mén)就轉(zhuǎn)身要出門(mén)，一時(shí)情急高聲喊了出來(lái)，引得值班老師一記恣目為警示。

    陳愿沒(méi)止步，反而疾步向前。

    都讓你等等的啊！跑什么！

    不想回應(yīng)。

    她只想擺脫這個(gè)招惹是非的男生。

    于是拔腿就跑。

    帶著上午的郁憤和剛剛痛定思痛的沉悶，她跑的肆意又灑脫。

    她突然希望能這么一直跑下去。希望這條走廊沒(méi)有盡頭。能讓她全面奔逃。

    但憑借身高優(yōu)勢(shì)，肖子初在十幾步內(nèi)毫無(wú)懸念就抓住了她。

    擒了肩膀，把住腰身的抓住了。

    叫你跑！現(xiàn)在你倒是跑??！他似乎很興奮，明眸皓齒，帶著勝利般的激切。

    箍著陳愿的雙手隔著薄薄的夏季T恤衣料，傳來(lái)灼人的熱度，讓陳愿陡然緊張起來(lái)，剛想掙脫束縛，就被男生就近抵到旁邊的墻上。

    你怎么老是見(jiàn)著我就跟老鼠見(jiàn)了貓一樣。能吃了你？

    他的瞳眸黑亮，笑容滿面，卻帶著她有些難以理解的興味。平易近人、助人為樂(lè)的好學(xué)生不該有的浮躁興味。

    被這么鉗制住的當(dāng)刻，陳愿有些后知后覺(jué)的想到，世上沒(méi)有人如其實(shí)，這回事。

    連她自己不也對(duì)不該保有希望的人心存難以啟齒的幻想嗎？又有什么資格去評(píng)斷別人。

    見(jiàn)她忽然陷入自我沉思，肖子初加大了手勁，捏的陳愿的肩膀發(fā)酸發(fā)疼。

    為什么對(duì)不起？

    她那天早上說(shuō)了一句對(duì)不起，然后匆匆立場(chǎng)。把他攪得云里霧里。

    他不過(guò)是跟她說(shuō)了句話，竟然被置了歉。

    肖子初，我知道你有女朋友。你忽然接近我，跟我搭話，肯定不是為了跟我討論三角函數(shù)求值或者二次方程求根。當(dāng)我自做多情覺(jué)得你喜歡我，但我必須明確告訴你，我是不會(huì)和你有同學(xué)以外的關(guān)系。

    空曠的走廊，陳愿的話有回聲。

    捏著她肩膀的人愣了愣然后笑著說(shuō)：你倒是挺關(guān)注我，還知道我有女朋友。我自己都還不知道呢！

    他的笑滿是調(diào)侃與憤慨。

    總之，對(duì)不起。陳愿微微仰著頭看他，關(guān)于之前的那個(gè)對(duì)不起。我上課說(shuō)的話，是對(duì)博爾赫斯本人說(shuō)的。讓你會(huì)錯(cuò)意。我很抱歉。所以對(duì)不起。

    哈男生這回是真的啞口無(wú)言了，沈念的語(yǔ)文課代表干脆也讓給你好了，這么能說(shuō)會(huì)道。只當(dāng)個(gè)吃力不討好的政治課代表未免有些屈才?。￠_(kāi)始?xì)饧睌牡睦涑盁嶂S起來(lái)。

    我唔嗯

    更氣急敗壞的是，他沒(méi)等陳愿開(kāi)口說(shuō)話就一把抓住她的下顎，低著頭欺吻下來(lái)。

    溫?zé)徨竦暮裰赜H吻。

    粗制濫造。

    陳愿靜靜的站著，腦海里浮現(xiàn)這樣四個(gè)字。

    只覺(jué)得自己似乎經(jīng)營(yíng)著一場(chǎng)荒贁?shù)那楦小?/br>
    這個(gè)吻對(duì)陳愿而言更像是某種警醒，她勢(shì)單力薄，沒(méi)有回天之力，連自己都御護(hù)不了，又怎么可能培植情境艱險(xiǎn)的愛(ài)戀呢！

    她忽然覺(jué)得悲憫。

    包括這個(gè)情急之下吻了她的男生。

    她的初吻毫無(wú)意義的發(fā)生。

    就這么沒(méi)有防備的走失了。無(wú)以追回。在一條走廊上，走失。

    她已經(jīng)在原來(lái)的路上偏離太遠(yuǎn)。她煞費(fèi)苦心的做了那么多，業(yè)已然敗毀在這個(gè)男生以及她自己身上。

    她在意的東西，一個(gè)也沒(méi)有出現(xiàn)。

    直到門(mén)外徹底沒(méi)了動(dòng)靜，許策才從空曠的計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室出來(lái)。

    他原本是為了躲嫌來(lái)的。自從上次發(fā)現(xiàn)閱覽室這邊人煙稀少。

    卻意外聽(tīng)了一闕豐盛的情感糾葛。

    現(xiàn)在的孩子們都這么早熟的嗎？他撇撇嘴，然后開(kāi)了門(mén)，準(zhǔn)備回辦公室。

    路過(guò)他們班時(shí)，許策相當(dāng)驚訝的發(fā)現(xiàn)，剛剛看到的那場(chǎng)糾紛竟然在教室里展開(kāi)了擴(kuò)大化演變。

    你自己說(shuō)說(shuō)，這是什么？還說(shuō)跟他沒(méi)關(guān)系。

    許策站在教室門(mén)外，看著里面的對(duì)峙圈中間，被團(tuán)團(tuán)圍住的人。面無(wú)表情的看著某個(gè)女生手里的一張稿紙。

    上面似乎有什么泄露秘密的東西，讓面無(wú)表情的女生被圍困。

    沒(méi)事上課畫(huà)什么畫(huà)？除了畫(huà)給肖子初你還能畫(huà)給誰(shuí)？。

    雛菊欸！是雛菊。還潤(rùn)了色呢。

    而且你們知道嗎？雛菊的花語(yǔ)可是暗戀呀。

    女孩子七嘴八舌，嘰嘰喳喳說(shuō)個(gè)沒(méi)停，一個(gè)個(gè)激動(dòng)極了。反倒是站在包圍圈中心的女生平靜的有些異常。仿佛是在說(shuō)別人的事。

    一樣置身事外。

    是暗戀。的確是暗戀。

    這群人倒是不傻。

    陳愿想越過(guò)人聲，透過(guò)威逼的氣勢(shì)，途徑一觸即發(fā)的憤恨，對(duì)著門(mén)外的人，這樣的距離，這樣對(duì)視，咆哮出聲，畫(huà)給我喜歡的人。礙著你們了嗎？

    但她什么都沒(méi)說(shuō)。只是靜靜站著。看他一晃而過(guò)的身影，從門(mén)口消失。

    許策沒(méi)有多做逗留。他在那道目光看過(guò)來(lái)的當(dāng)刻離開(kāi)。他想，這種游戲不適合他。

    一步也沒(méi)有停，他將紛繁嘈雜爭(zhēng)吵拋在了身后。

    他不記任何人的名字。在任教的整整一年時(shí)間里。

    不點(diǎn)名，不點(diǎn)評(píng)，更加不會(huì)主動(dòng)指教什么。

    然而，今天，他還是不幸得知了一個(gè)名字。

    仿佛失憶的人，找回記憶一樣知曉了，這個(gè)名字。