柯樅應(yīng)

    柯樅應(yīng)！

    教導(dǎo)主任看他還有心思跟一班那位特殊學(xué)生搭話，忍不住又吼了一嗓子，趕緊給我滾過(guò)來(lái)！

    哦?？聵簯?yīng)非常敷衍地應(yīng)了聲，拖著步子走了。

    蘇軟坐在椅子上，耳邊的聲音退了潮似地全部消失，她腦?？湛?，只剩下教導(dǎo)主任喊出來(lái)的那三個(gè)字。

    柯樅應(yīng)。

    她以前是聽(tīng)過(guò)這個(gè)名字的，班里經(jīng)常有女生討論他。

    班主任和教導(dǎo)主任帶著打架那幾個(gè)同學(xué)走了，又叫了幾個(gè)同學(xué)問(wèn)話，最后又叫了蘇軟去辦公室。

    班主任梁玉梅親自來(lái)帶她過(guò)去，路上問(wèn)她，你認(rèn)識(shí)13班的柯樅應(yīng)？

    蘇軟不知道該怎么回答，只能說(shuō)半真半假的話，中午在門(mén)口遇到過(guò)一個(gè)人，我差點(diǎn)被車(chē)撞到，他救了我。

    梁玉梅大概明白了什么，這個(gè)年紀(jì)的男同學(xué)，總愛(ài)做那種英雄救美的美夢(mèng)，大概是見(jiàn)蘇軟看不見(jiàn)有點(diǎn)可憐，所以想逞英雄，替她出頭。

    他說(shuō)你后桌的男同學(xué)在剪你頭發(fā)，你知道這事嗎？

    蘇軟停住腳，她把臉轉(zhuǎn)向梁玉梅的方向。

    老師，你看不見(jiàn)嗎？

    她開(kāi)口，聲音很軟，卻沒(méi)什么情緒，細(xì)聽(tīng)似乎能聽(tīng)出一股淡淡的嘲弄。

    梁玉梅愣了一下，這才注意到她頭發(fā)后面確確實(shí)實(shí)少了一小截。

    老師會(huì)給你做主，到時(shí)候讓那幾個(gè)同學(xué)給你道歉

    她話沒(méi)說(shuō)完，就聽(tīng)蘇軟說(shuō)，不用了，我不需要。

    梁玉梅還想再說(shuō)什么，蘇軟又開(kāi)口了，她聲音很輕，卻讓梁玉梅啞口無(wú)言。

    老師，道歉能把我的頭發(fā)還回來(lái)嗎？

    辦公室里，柯樅應(yīng)吊兒郎當(dāng)?shù)卣驹谀牵吷鲜侨齻€(gè)被打得面部青紫的男生。

    教導(dǎo)主任還在教訓(xùn)柯樅應(yīng)，別以為你爸媽離了婚就沒(méi)人管你！你都多大人了？！?。?！明年就高考了，你不為你爸媽努力，你總該為你自己努力吧？！?。?！你那么聰明，但凡努力那么一點(diǎn)，也不至于混成現(xiàn)在這個(gè)德行！你看看你初中的成績(jī)，再看看你現(xiàn)在的成績(jī)！你當(dāng)初在初中部那是第一名！你看看你現(xiàn)在！全校倒數(shù)第一！

    看見(jiàn)蘇軟進(jìn)來(lái)，教導(dǎo)主任停下話頭，喝了口茶水，沖柯樅應(yīng)揮手，去，回家叫你爸來(lái)，或者叫你媽來(lái)，不管是誰(shuí)來(lái)，今天這事總要解決。

    我沒(méi)做錯(cuò)，沒(méi)必要喊他們來(lái)?？聵簯?yīng)眼睛掃了眼邊上那三個(gè)鼻青臉腫的男生，又把目光落在門(mén)口的蘇軟身上。

    她穿著校服，被班主任扶著進(jìn)來(lái)，找了椅子，給她坐下了。

    你沒(méi)做錯(cuò)?。拷虒?dǎo)主任氣得拍桌子，打人就是錯(cuò)了！你還不承認(rèn)錯(cuò)誤！

    那他們呢？剪頭發(fā)是對(duì)的？柯樅應(yīng)扯起唇嘲弄地笑了，欺負(fù)一個(gè)小瞎子算什么本事？

    蘇軟手指動(dòng)了動(dòng)。

    班里很多人喊她小瞎子，輕蔑的，嘲笑的，或者隨大流純屬為了起哄好玩。

    這是第一次，她從男生口中聽(tīng)到小瞎子三個(gè)字時(shí)。

    心底沒(méi)有反感和憎惡。

    反倒是一瞬間涌出的委屈幾乎要把她淹沒(méi)。

    她眼眶熱得厲害，只能低著頭，強(qiáng)制壓住那股酸澀。