第三章  在學(xué)校玩跳蛋

    昨晚被母親數(shù)落一頓，今天一直打不起精神，她早料到今天的狀態(tài)，于是將跳蛋放進(jìn)書包，帶進(jìn)了學(xué)校。這是一件非常危險(xiǎn)的事情，如果被發(fā)現(xiàn)，她將在學(xué)校臉面涂地，難堪程度至少是談戀愛逃學(xué)打游戲等等的十倍不止。

    越是刺激，她越是覺得渴望。上午幾節(jié)課她沒敢動(dòng)那玩意，中午時(shí)實(shí)在忍不住了，趁著大家都出門吃午飯時(shí)，她一個(gè)人偷偷摸摸的將跳蛋從書包的角落里摸出來，扣在手心里，再偷偷塞進(jìn)短裙的兜里。她興奮的走向女廁，掩上廁所門后從兜里掏出跳蛋。她解開短裙連同粉色少女內(nèi)褲褪下，低頭看著粉嫩的yinchun，是這東西讓她全身舒爽，又是這東西讓她失去純真。她先蹲下小解一番，站起身時(shí)yinchun上還沾著些許尿漬，她管不了這么多，將跳蛋緩緩?fù)七M(jìn)yindao，嘴上不自覺地哼出了聲。她凝神聽著廁所周圍的動(dòng)靜，看來并沒有其他人在附近。她將內(nèi)褲提起并束好短裙腰帶，略微整理一下，捂著胸口幾次深呼吸調(diào)整心態(tài)。這種事情，一定不能被任何人知道。

    她鎮(zhèn)定的走出廁所，絲毫看不出慌張與不安。她還沒有啟動(dòng)跳蛋，但是異物在體內(nèi)的感覺還是讓身體敏感異常。從廁所去食堂的這段路并不遠(yuǎn)，她緩緩的走著，雖然內(nèi)褲包裹阻擋著yindao不讓跳蛋滑出來，但走路時(shí)跳蛋在體內(nèi)蠕動(dòng)的感覺，還是讓她雙腳發(fā)軟。她幾乎是腳摳著地板走進(jìn)食堂的。食堂里有同班同學(xué)還在吃飯，她不敢過去打擾他們，也擔(dān)心被他們打擾。她去窗口打飯，瞟著食堂阿姨的眼色，看食堂阿姨能不能察覺她的異常，但食堂阿姨沒看她。她明白了，盡管她這樣，也沒人看她，沒人想得到她會(huì)將那種東西塞進(jìn)下體還走進(jìn)食堂。她捧著餐碟尋了個(gè)人少的角落，把餐碟放上餐桌后環(huán)顧四周，沒有人在留意她。她拿出手機(jī)點(diǎn)開跳蛋開關(guān)，跳蛋在她體內(nèi)嗡嗡的震了起來。她把手機(jī)拋在桌上，左手攥著桌沿，拿著筷子的右手在抖。她緊緊的夾住大腿，體內(nèi)的強(qiáng)烈刺激讓她感覺身體不受控的在發(fā)泄欲望。她被震的陶醉，為了讓吃飯的過程表現(xiàn)得正常，她托著筷子將飯喂進(jìn)嘴里。飯?jiān)谧炖镅什幌氯?，直到飯被嚼得膩了，才流進(jìn)喉嚨里，她感覺喉嚨也在震，飯要嘔出來的感覺。她伸左手去按住腹部，能感受得到肚皮在震動(dòng)，她甚至還能感受到自己雙眼在翻白，身體酥爽得無法比喻。

    食堂已經(jīng)沒什么人了，   食堂阿姨順著一個(gè)個(gè)的座位打掃衛(wèi)生，眼看著到了蘇含含這里。蘇含含想起身換個(gè)座位，好讓阿姨抹桌子，但蘇含含身體已經(jīng)到了高潮的臨界點(diǎn)，她起不來身。為了表現(xiàn)得正常，她不敢過分的夾緊雙腿，這種反生理的行為讓她的身體幾乎崩潰。

    食堂阿姨在看她。

    她拼命的想該如何解釋，如果阿姨問：你可以起來一下?lián)Q個(gè)座位嗎？我要抹桌子。

    那她就回答：我腳剛才扭了，起身費(fèi)力，你先抹旁邊的。

    或者回答：我肚子現(xiàn)在不舒服，起不來身，你先抹旁邊的。

    或者回答：我這里等下我自己收拾。

    或者回答：我腳麻了，站不起來。

    或者裝聾作啞不回答。

    她能感受到下體正在宣泄，因?yàn)閯偛诺拇碳ぃ麦w現(xiàn)在正在汩汩的流出液體。這太難堪了，她感覺腦子里遠(yuǎn)比下面還要糊。下面甚至要尿出來的感覺，她急得想哭，腦子無法支配身體的感覺，下體震得渾身發(fā)癢。她想如果腦子能分成兩半，那就是一半在說要，一半在說不要，為什么兩個(gè)可以同時(shí)存在一個(gè)腦子里，這是人類最大的迷。

    食堂阿姨在旁邊看了兩眼，從她身后走過直接去抹下一桌。

    蘇含含如上課時(shí)老師公布試卷成績(jī)點(diǎn)到自己時(shí)是滿分般釋然。她任憑下體流出液體，身體放松，心情舒暢。她離開座椅時(shí)留意到自己這頓飯只吃了一丁點(diǎn)，不過還好，并沒有意外發(fā)生。

    她打算去廁所取下這顆跳蛋，下午的課，總不能塞著這玩意上，那太邪惡了。

    她在廁所里敞開內(nèi)褲擦污穢，那濕濕的液體已經(jīng)和內(nèi)褲黏在一起，怎么擦都擦不干凈。她用紙巾包住跳蛋揉搓，再取出跳蛋時(shí)，基本上也就干凈了。她把跳蛋放進(jìn)裙兜里，仔細(xì)觀察，沒有人能從外面發(fā)現(xiàn)她裙兜里放了這東西，其實(shí)本來也不會(huì)有人發(fā)現(xiàn)，只是做賊心虛。整理完畢這些，她坦然的推開廁所門，周圍沒有人。

    她又拉回廁所門。她想這個(gè)東西雖然能帶去教室不被發(fā)現(xiàn)，但是坐在座位上一下午，也沒有機(jī)會(huì)放進(jìn)書包里。如果哪位同學(xué)過來玩，碰到了她的口袋，不就被發(fā)現(xiàn)了嗎？與其讓被發(fā)現(xiàn)的機(jī)會(huì)存在，不如干脆塞進(jìn)下體里，身體里是最安全的地方。

    她把跳蛋從兜里掏出來。像上次那樣塞進(jìn)下體里，只是這次迅速了許多。

    這個(gè)下午她要盡量避免意外的發(fā)生，而且她可以在上課時(shí)偷偷用這玩意爽一下。她極力的保持鎮(zhèn)定，心中有些竊喜，同樣也在恐懼。她緩緩的推開廁所門，坦然的去洗手，去教室，去座位，去安安靜靜的坐著。

    上課鈴響，嘰嘰喳喳的同學(xué)們停下了嘴，一個(gè)個(gè)呆呆的坐回座位上。蘇含含是平靜的，如果她不動(dòng)，不會(huì)受到太強(qiáng)烈的刺激。這是物理課，老師在黑板上寫公式，她聽了課也看不懂，看懂了也記不住，成績(jī)也不太好。她內(nèi)心是焦躁的，那玩意都塞進(jìn)下體了，上課這么無聊，得爽一下才能熬過這下午的時(shí)間。

    她的手偷偷的伸向口袋把手機(jī)拿出來，側(cè)著身子遮擋老師的視線，左手按亮手機(jī)屏幕，點(diǎn)開遙控程序。她不時(shí)的偷瞄老師，老師似乎沒注意她，于是打開跳蛋開關(guān)，跳蛋震了起來，最低的頻率，足夠滿足她的身體。她把手機(jī)小心的放在課桌里，回到認(rèn)真聽課的坐姿。身下的rou體在一陣陣涌動(dòng)，她的內(nèi)心也是，像被魚鉤牽住的魚在水里翻涌，一陣一陣消磨著意志與精神。老師在講臺(tái)上開始了提問環(huán)節(jié)，先點(diǎn)前面的同學(xué)，蘇含含伸手去拿手機(jī)關(guān)跳蛋，她可不想震著跳蛋被老師點(diǎn)了起來。她低著頭點(diǎn)手機(jī)里的程序，老師在講臺(tái)上點(diǎn)到了她：蘇含含，上來拆解一下這個(gè)公式。

    她不明白這是報(bào)復(fù)還是巧合，匆匆關(guān)掉跳蛋開關(guān)，畏懼著上了講臺(tái)。她想為什么別人是站起來答題，她卻要上講臺(tái)來寫題，這題完全不會(huì)啊，隨便寫寫吧。她對(duì)著黑板上的白色字跡發(fā)愁，沒有解釋這個(gè)公式的能力，就像她感覺自己的身體并不完全被自己控制，都是很無奈的事情。體內(nèi)的跳蛋震了起來，這一震，她緊張地壓斷了手中的粉筆。她確信上講臺(tái)前關(guān)掉了跳蛋，難到跳蛋出了問題？她的腿在抖，分不清是緊張還是生理反應(yīng)，她的手也在抖。老師瞅著她緊鎖眉頭。她低著頭，題做不出來，不敢下講臺(tái)。體內(nèi)還在震，她不敢回頭看，擔(dān)心與同學(xué)對(duì)視時(shí)能從她眼睛里看見秘密。她開始胡亂地寫公式，字跡亂得像螞蟻爬出的軌跡。她感覺自己在崩潰，要么有人來抱住她炙熱的身體讓她冷靜下來，要么自己跳進(jìn)巖漿把自己焚化。她能聽見頭頂?shù)溺娫谔鴦?dòng)，那是教室里給學(xué)生看時(shí)間用的，現(xiàn)在她能一秒一秒地?cái)?shù)出來。終于螞蟻爬出了一個(gè)答案，亂得自己都看不清的答案。

    老師讓她下去。那一瞬間她是寬慰的，她能感受到下體在滲出液體。轉(zhuǎn)過頭的一瞬間就是冰窖，同學(xué)們?cè)诳此?，她低頭到脖頸縮進(jìn)胸里。她感覺衣服透明了，每個(gè)人的眼睛都在扎她的rou體。不得已的無畏走回自己座位上，像走過亂戰(zhàn)的榴彈場(chǎng)。

    坐下的一瞬間人就癱在座位上，腿是在抖的，心跳得不行。她去找手機(jī)關(guān)跳蛋，伸手摸光了整個(gè)抽屜，都沒有。她意識(shí)到了嚴(yán)重性，有人拿走了她的手機(jī)，打開了開關(guān)。

    再?zèng)]辦法鎮(zhèn)定下來，她趴在桌子上嗚嗚地哭。

    最先震驚的是老師，他沒想到一道題沒做出來對(duì)她的打擊那么大。老師在極力的思索自己的言行有沒有刺激到她。他把她叫上來答題，她緊張得異常，他看著她答題，過程沒說一句話，直到她寫完，讓她下去，他也沒有指責(zé)她。但老師內(nèi)心還是有些自責(zé)，不明所以的愧疚，倘若他明白了，那將是恨。

    后桌的同學(xué)把手機(jī)塞給蘇含含，附帶疑惑的問道：那是什么開關(guān)？

    蘇含含哭著說道：我家空調(diào)的遙控器。

    跳蛋的遙控器為了避免用的時(shí)候出現(xiàn)尷尬情況，沒有特別的表明情趣特征，如果不說，也沒人想得到這竟然是跳蛋開關(guān)?？照{(diào)遙控器是她準(zhǔn)備好的答案，她邊哭邊想出來的合理解釋。后桌的同學(xué)失去興趣沒再追問。

    她接過手機(jī)，拿到手后轉(zhuǎn)身關(guān)掉跳蛋一氣呵成，過程干凈利落，然后又趴在桌子上傷心。直到下課鈴響，老師叫她去辦公室一趟。聽到這話時(shí)她又想哭，但這次卻哭不出來。

    老師在辦公室候著她，她忸怩的走過去。老師神態(tài)謙和的說道：上課沒答出題來也不用太自責(zé)的，你現(xiàn)在成績(jī)不好，努努力還是能提升。老師也沒想到你答不出來這題，造成尷尬的場(chǎng)面是老師沒處理好。被叫到講臺(tái)上時(shí)答不出題的學(xué)生很多，成績(jī)好的學(xué)生也會(huì)碰到這種尷尬的場(chǎng)面，這件事情你不用太放在心上的。有什么學(xué)習(xí)上的難題，你都可以過來問我。不過上課的時(shí)候盡量不要玩手機(jī)，校規(guī)不能犯，知道嗎？

    蘇含含聽著不住的點(diǎn)頭，嘴上一直應(yīng)答著嗯，腦子卻想著些其它。她覺得嗯的發(fā)音有些奇怪，為什么對(duì)著不誠(chéng)實(shí)的事也要說嗯，為什么身體能讓嘴發(fā)出嗯的聲音，為什么嗯嗯的時(shí)候有時(shí)纏綿，有時(shí)緊張，有時(shí)舒暢，有時(shí)激動(dòng)。

    她低頭看著老師胯下，老師是中年男人，下面一定很黑很大。老師看不出她的內(nèi)心想法，只覺得她是低頭認(rèn)錯(cuò)，老師想教她的是抬頭，教她放下顧慮投身學(xué)習(xí)，而她還是低著頭，他有些無奈。

    蘇含含在思索老師胯下的模樣，她想象著老師的妻子如何在老師胯下纏綿。老師把rou插進(jìn)他妻子的屄里，進(jìn)進(jìn)出出，每次抵進(jìn)最深處，每次拉回yindao口。進(jìn)去的時(shí)候?qū)ue里的嫩rou一層層推開，拉出來的時(shí)候嫩rou一層層松弛。

    上課鈴響了，老師拿她再?zèng)]什么辦法，說道：回去上課吧。

    蘇含含匆匆回了教室，下午的課她沒敢再鬧什么動(dòng)靜。回家躺在床上的時(shí)候，腦子里想著今天的恐怖經(jīng)歷，告訴自己以后不敢再這么玩了，至少不能在學(xué)校這么玩。