病之苦（上）

    崮悠山最有名的莫過(guò)于這個(gè)季節(jié)的紅楓。漫山遍野，滿(mǎn)地紅葉，遠(yuǎn)看像一片紅霧籠在山中，美的如同仙境。

    山下的崮悠山公園熱鬧非凡，熙熙攘攘的人流隔開(kāi)了兩條街，一側(cè)是爛漫紅霞，一側(cè)是煙火人間。

    葛根花是守林人葛大爺從廟里僧人那兒收養(yǎng)回來(lái)的孩子，今年長(zhǎng)到十九歲，沒(méi)上過(guò)學(xué)，除了山里的工人還有寺廟里的僧人，能見(jiàn)到的就是來(lái)往賞花的陌生人。

    葛大爺一般不讓她走出后山，崮悠山除了前山的寺廟和楓林，后山種了大片的桃樹(shù)，每年都能收獲不少桃子給一群守林人補(bǔ)貼點(diǎn)家用。

    她是棄嬰，天生聾啞，被狠心的父母遺棄在寺廟門(mén)口。

    寺廟里的僧人不會(huì)養(yǎng)娃娃，葛大爺一個(gè)老鰥夫，六十多歲，身體還算健壯，他無(wú)兒無(wú)女，聽(tīng)說(shuō)了這事兒正好樂(lè)意把小娃娃接回來(lái)。

    不圖她以后孝順自己，能好好的長(zhǎng)大成人就心滿(mǎn)意足了。

    可惜帶回家喂著米粉，卻發(fā)現(xiàn)小娃娃嗚咽嗚咽，怎么哭也哭不出聲來(lái)。

    大雪天里，葛大爺背著包袱懷里抱著娃娃，深一腳淺一腳的去了城里的醫(yī)院，一檢查，這才知道這孩子是個(gè)先天聾啞。

    孩子命是真不好。廟里的僧人聽(tīng)說(shuō)以后嘆了半天氣。

    城里也有特殊的福利機(jī)構(gòu)，可惜葛大爺送過(guò)去不到一周，福利機(jī)構(gòu)就出了義工性侵女童的大丑聞。

    葛大爺抽著煙，沉默了半晌，還是背著胳膊龜著腰，去福利院辦理了領(lǐng)養(yǎng)手續(xù)。

    葛大爺自己都沒(méi)有名字，他聽(tīng)廟里的僧人說(shuō)，崮悠山上有一味藥材，淺紫色的花苞，鎮(zhèn)痛解毒，叫葛根花。

    他盯著修訂戶(hù)籍的民警，丫頭叫葛根花。他突然出聲，嚇了人家一跳。

    葛根花？挺好聽(tīng)。民警拿著鋼筆給他寫(xiě)在紙上，順勢(shì)把紙條遞給了他。

    小名兒就叫小花兒吧。

    葛大爺老樹(shù)皮一樣飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上浮出了一絲笨拙的笑容，他小心翼翼的把娃娃抱在懷里。

    你叫小花兒。嬰兒睜著葡萄似的大眼睛，無(wú)聲的看著他，嗚咽嗚咽的哼哼起來(lái)。

    葛根花就這樣，長(zhǎng)在這座山上，懵懵懂懂、跌跌撞撞的到了十九歲。

    葛大爺沒(méi)想到要給她買(mǎi)城里人說(shuō)的助聽(tīng)器，聽(tīng)醫(yī)生說(shuō)那東西對(duì)小丫頭作用不大。

    她倒不在意，左右比劃，拍拍胳膊，敲敲耳朵，捏捏嘴巴，她都能明白葛大爺?shù)囊馑肌?/br>
    十九年相依為命的陪伴，葛大爺?shù)囊粋€(gè)眼神，小丫頭就知道要劈柴還是要加衣。

    山上林子里的其他守林人前些年還替老頭兒擔(dān)心，葛大爺年紀(jì)不小了，萬(wàn)一一個(gè)什么意外，這小啞巴，小聾子，可怎么生活下去？

    看著小丫頭一天天長(zhǎng)大，這擔(dān)心成了欣羨，不為別的，小丫頭一朵花苞似的的綻放開(kāi)來(lái)，成日里梳著一個(gè)簡(jiǎn)單的辮子，她不會(huì)說(shuō)話，可總是笑瞇瞇的，一根簡(jiǎn)單的黑頭繩，可那眼神，那臉蛋兒，許多守林人家里的小伙兒上山見(jiàn)了她就不愿意挪步子。

    又聾又??？那不是問(wèn)題。

    對(duì)于女人來(lái)說(shuō)，包治百病，對(duì)于男人來(lái)說(shuō)，美貌，也是良藥。

    小花兒今天來(lái)送飯不？負(fù)責(zé)開(kāi)卡車(chē)運(yùn)水果的周小串兒從駕駛位上跳下來(lái)。

    忙不迭地把香煙遞給葛大爺。

    葛大爺笑了笑，也沒(méi)否認(rèn)。

    今天她要上課，你劉嬸兒給她報(bào)了課，教學(xué)寫(xiě)字的。

    嗬，那感情好啊，小花兒學(xué)會(huì)寫(xiě)字兒了，我們大伙兒也能和她說(shuō)話了。周小串兒撓撓腦袋，笑的一臉傻氣。

    今年桃林收成不錯(cuò)，除了要交給政府的傭金以外，賣(mài)了桃子還能剩余不少。

    葛大爺狠了心花了筆錢(qián)，送小花兒去聾啞人學(xué)校學(xué)寫(xiě)字。

    這是大好事兒啊，說(shuō)句難聽(tīng)點(diǎn)兒的，以后你不在了，總得讓她和別人說(shuō)說(shuō)話，總不能和你一樣，你倒好了，有個(gè)貼心的大閨女，她以后孤苦伶仃的，可不可憐

    劉嬸兒的話給葛大爺敲了個(gè)警鐘。

    今年葛大爺也八十有五了，滿(mǎn)打滿(mǎn)算，以后能陪著小花兒的日子也不長(zhǎng)了。

    小花兒長(zhǎng)得不胖，卻也不是干瘦，打柴燒飯一把好手，她把抹布放在灶臺(tái)上，堂屋里的電話叮鈴鈴響了起來(lái)。

    她也聽(tīng)不著，抱著飯碗大口嚼著飯，一邊復(fù)習(xí)著今天學(xué)的新字兒。

    葛大爺匆匆趕回來(lái)，瞄了她一眼，隨即接了電話。

    賣(mài)了？什么時(shí)候的事兒？葛大爺面色不太好。

    行，我知道了，你們安排好就好，我沒(méi)啥意見(jiàn)。葛大爺怏怏不樂(lè)的放下電話。

    小花兒手腳利索的給他盛滿(mǎn)了飯，端到爺爺面前。

    然后拍拍胳膊，伸出手指往嘴巴上撥了撥。

    好，爺爺吃飯咯。葛大爺點(diǎn)點(diǎn)頭，拿起筷子吃起了晚飯。

    小花兒瞇著眼睛甜甜的笑了笑，露出一口整齊的玉米白牙。

    她最近忙的很，要學(xué)手語(yǔ)還要學(xué)認(rèn)字，老師借給她的智能手機(jī)，對(duì)她來(lái)說(shuō)很難cao作。

    她瞎搞了半天，手機(jī)還死機(jī)了一次，教手語(yǔ)的老師好心幫她重新開(kāi)機(jī)，叫她下次上課前充好電帶回來(lái)。

    作業(yè)寫(xiě)好了嗎？老師

    好花

    明天上午九點(diǎn)，202教室集合。老師

    好花

    小花認(rèn)真的劃著手寫(xiě)鍵盤(pán)，鄭重的把手機(jī)放進(jìn)床尾書(shū)包的側(cè)兜里。

    然后把鉛筆削的尖尖的，放進(jìn)文具盒里，鉛筆，橡皮，轉(zhuǎn)筆刀文具碼的整整齊齊。

    她滿(mǎn)意的拍拍手，準(zhǔn)備好了明天去參加手語(yǔ)學(xué)校舉行的活動(dòng)。

    PS聾啞人會(huì)使用手機(jī)，但是對(duì)文字要比正常人認(rèn)知度低一點(diǎn)，會(huì)出現(xiàn)排列上的障礙及圖形認(rèn)知上的障礙。比如，正常的一句話是，你吃飯了嗎？聾啞人造出的句子可能是，吃飯你？但是毋庸置疑，只要有好的引導(dǎo)，聾啞人在日常生活中和正常人的區(qū)別不是特別大的，工作和生活都沒(méi)有問(wèn)題。