學(xué)霸體

    瘋了兩天的學(xué)生早早進了校門，為的是還沒寫完的一些作業(yè)。

    溫信誠！快快快，作業(yè)！

    徐晨在游戲里肝了兩天，帶回家的書包扔在一旁碰都沒碰。

    他趕在校門剛開的時候就來教室蹲點了，好解決那些馬上就要上交的作業(yè)。

    正好讓他瞎貓碰上死耗子，溫信誠有一張試卷沒帶回去，今天早早就來了。

    別全抄一樣。他不放心地囑咐。

    徐晨拍了拍胸脯，放心吧，誠哥，抄作業(yè)我是專業(yè)的。

    話音剛落，他的難兄難弟吳幸謝踏進了教室門。

    看他的表情徐晨就知道，他也一樣。

    老謝，恭喜啊。

    吳幸謝無精打采地朝他拱了拱手，書包扔到桌上：同喜同喜。

    沒想到今日學(xué)渣聚會，周興跟在許陸遙身后進門。

    我靠！怎么就溫信誠一個人?。≈芘d嚇得往后退了一步。

    徐晨白了他一眼，一只手搭在吳幸謝肩上，怎么，我倆不是人啊。

    你倆，你倆來趕作業(yè)的，算什么人。

    僧多粥少，四個沒寫作業(yè)的和一個寫了作業(yè)的。

    分都不夠分。

    要不，一人先抄一門？徐晨瑟瑟發(fā)抖地護著溫信誠的作業(yè)，生怕被搶的啥也不剩。

    許陸遙見他們跟老狗護食似的，也懶得再對作業(yè)掙扎了。

    他今天來的這么早也不完全是因為周末作業(yè)，做了一晚上的春夢，翻來覆去的怎么也睡不好。

    明明就和她睡了一兩個晚上，為什么懷里沒有她，卻覺得不習(xí)慣了。

    六點沒到醒了以后再也睡不回去，清醒的他懷疑自己是不是半夜被灌咖啡了。

    清晨涼爽的微風(fēng)吹進，少年額前的碎發(fā)隨著風(fēng)飄揚。

    馬荔進教室的腳步頓了頓，她沒想到，這么早，往?？帐幍暮竺?，居然坐了好幾個人。

    就連那個經(jīng)常踩點進教室的人都早早坐到了那里。

    她抱著書，縮小自己的存在感走進教室。

    狼多rou少教室里，任她再怎么縮小，也擋不住他們的視線。

    周興假咳了兩聲，雙眼在徐晨和吳幸謝兩人之間來回。

    他們與馬荔并不熟，但從每次的成績里也能知道，她的成績名列前茅。

    許陸遙坐在位子上抱著雙臂從她進門那一刻眼神就沒有離開過她。

    那個，馬荔！

    周興不自在地喊著。

    嗯？馬荔放下書包轉(zhuǎn)身，不明白他怎么會喊她。

    她臉上明晃晃的疑惑，干凈的黑板作為她的背景，顯得她的臉格外的白皙，透著一點紅潤。

    你的作業(yè)寫完了嗎？周興搓了搓手，有些不好意思，可以借我們抄一下嗎？拜托了學(xué)霸～

    他不要臉地掐著嗓子猛男撒嬌，馬荔愕然地咽了咽口水，她眼神掃到許陸遙身上，與他對上。

    他勾了勾手，挑眉。

    額···可以。

    她拿出書包內(nèi)的各種書，許陸遙悄無聲息地走到她身后。

    寫著馬荔二字的書本見突兀地擺著幾本宋霖。

    許陸遙站在她桌邊，沉著臉看了她一眼，修長的指節(jié)拿起其中一本。

    宋霖？他輕呵一聲，帶著一絲嘲意。

    老許趕緊的呀，學(xué)霸的作業(yè)還挑挑揀揀的，干啥呢！

    吳幸謝催促，抬起的頭飛快低下，手握著筆快速動作。

    你拿錯了，許同學(xué)馬荔從他手中抽回書，咬著牙假笑道，把幾樣作業(yè)塞到他懷里。

    呵。他向前進了半步，逼近她，等會再找你算帳。

    沒人發(fā)現(xiàn)他們兩個的互動，許陸遙把作業(yè)甩到他們面前，自己碰也不碰。

    他看起來有些生氣。

    不寫嗎？溫信誠歪著頭看他。

    許陸遙不耐地趴在桌子上，寫個屁。

    欸，徐晨，你看這是啥，二分之五十三嗎？

    吳幸謝拍了拍徐晨的肩膀，與他共同探討答案。

    徐晨看了幾秒，肯定地點頭，學(xué)霸就是不一樣，連個五寫得都這么霸道，給人家三都蓋住了。

    兩人話語間早已不見之前對馬荔的一些偏見。

    兩人亂抄一通，一個接一個的人從教室外進來，唉聲嘆氣的。

    哎，徐晨你作業(yè)都寫完了?。窟@么高興。梁昊耷著肩膀走近。

    徐晨得意洋洋地甩了甩自己的書，甩的仿佛不是書而是鈔票一樣，一副大款的樣子：嘖，拿去拿去，怎么有人周末作業(yè)都寫不完呢。

    得嘞，謝啦！中午請你喝奶茶。梁昊感激地接過，掏出作業(yè)本就抄。

    嘖嘖，徐晨你這字得練練了。這是啥，二分之五十三？你這五夠霸道啊。

    梁昊奮筆疾書，還不忘吐槽一下。

    徐晨將書卷起來，在他肩上拍了一下，嘖了一聲：你懂什么，這叫學(xué)霸體。

    梁昊舉一反三，動了動腦筋，懂了，二分之五十三，算起來是二十六點五，我寫這個。

    得，你也挺聰明，這樣寫老師看不出來。

    兩人一個敢教一個敢寫，貼在一起沾沾自喜。

    馬荔聽著他們的討論皺了皺眉，哪道題的答案是他們說的數(shù)字來著？她怎么記得自己沒有寫過。

    這個梗是之前在網(wǎng)上看到過的。

    然后我自己學(xué)生時代也經(jīng)歷過，不一樣的是我的答案是錯的QAQ