第七章 九年義務(wù)教育漏網(wǎng)之魚(yú)

    五條先生，既然您不缺輔助監(jiān)督的話，我想問(wèn)您缺學(xué)生嗎？初中畢業(yè)，年滿16，很會(huì)做家務(wù)的那種。

    這句話略顯唐突地說(shuō)出口，加茂直美旋即便在心里做好了被拒絕的心理準(zhǔn)備。連她自己都覺(jué)得自己的請(qǐng)求實(shí)在是不知好歹，被救了以后不但沒(méi)有向施救者酬以重禮，還恬不知恥地繼續(xù)向人索取，被拒絕也是理所當(dāng)然。

    可以哦。

    我知道我的請(qǐng)求非常冒昧無(wú)理但是誒？

    準(zhǔn)備好的一肚子的話因?yàn)閺奈鍡l悟口中傳出的短短的字節(jié)而戛然停止。

    加茂直美看著五條悟，他還在百無(wú)聊賴的擺弄著手上的手機(jī)，似乎正在專(zhuān)心致志地沖擊消消樂(lè)的第三千八百關(guān)，被她和伊地知先生一起看著也毫不動(dòng)容，手機(jī)里傳來(lái)消消樂(lè)熱鬧的效果音，但除此之外竟是十足的安靜。

    阿直還沒(méi)說(shuō)完的是什么，我在聽(tīng)。

    加茂直美深吸一口氣，五條先生重新開(kāi)了個(gè)話頭她反而又不知道該怎樣組織語(yǔ)言了，種種情緒縈繞在她的胸腔，國(guó)文成績(jī)一般的少女嘴唇開(kāi)合半天想不知道要怎么向這個(gè)看起來(lái)不大正經(jīng)卻幾度幫了自己的男人表達(dá)謝意才好，最后還是說(shuō)，謝謝您。

    現(xiàn)在還不是向我表達(dá)謝意的時(shí)候，事情還沒(méi)塵埃落定，五條悟那雙從沙發(fā)搭到玻璃桌桌沿的長(zhǎng)腿晃了晃向屋內(nèi)另外兩人昭顯自己的存在感，招生的事，最終還是要由校長(zhǎng)來(lái)一錘定音的，只有我答應(yīng)你的時(shí)候，你還不能算是確定的咒術(shù)高專(zhuān)的學(xué)生哦。

    加茂直美猜，咒術(shù)高專(zhuān)的校長(zhǎng)所謂的一錘定音的權(quán)力，便是類(lèi)似一些名門(mén)中學(xué)在招生時(shí)除了要求學(xué)生們的筆試成績(jī)過(guò)關(guān)，還要求學(xué)生入學(xué)前和老師們一對(duì)一的面試，要筆試分和面試分都及格才能入學(xué)。

    這樣一類(lèi)比，因?yàn)槲鍡l悟的話而從心中升騰起的恐懼與不安全感仿佛也沒(méi)有那么濃厚了，只剩一些忐忑，但她竭力地平息了。

    五條先生已經(jīng)給她提供了很多幫助，他方才應(yīng)允的推薦名額在咒術(shù)師中想必也是很多人夢(mèng)寐以求的，都已經(jīng)得到了豐厚的給予，做出一副忐忑不安受之有愧的弱者姿態(tài)未免太過(guò)矯情。

    我會(huì)努力的。加茂直美認(rèn)真地對(duì)五條悟說(shuō)，我會(huì)拼盡全力地準(zhǔn)備和校長(zhǎng)先生的面試，即使我失敗，那也只會(huì)是因?yàn)槲覠o(wú)可奈何的咒力量這一個(gè)因素。

    即使咒力是咒術(shù)師所最需要的品質(zhì)在其他方面，我也不會(huì)輸?shù)?！我、不?huì)輸給其他任何一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)者。

    在家里的時(shí)候，爸爸mama說(shuō)沒(méi)有咒力的人一輩子的成就也就是那樣了，直美也不是個(gè)聰明的孩子，還不如老老實(shí)實(shí)的在加茂服侍嫡支和其他咒力量更高的人，雖然沒(méi)有尊嚴(yán)，但一輩子也算吃喝不愁。

    在學(xué)校的時(shí)候，班主任在教上一屆的三年級(jí)學(xué)生的時(shí)候，一個(gè)漂亮的女生在中考前的體檢被查出懷孕，老師的名望因此大受打擊，在那之后便格外注意班級(jí)里外貌優(yōu)秀的女孩子，在他重新去帶一年級(jí)的學(xué)生的時(shí)候，在拿那個(gè)中考前被檢查出懷孕的女生作為例子來(lái)教育學(xué)生們的時(shí)候，也拿她舉了例子。

    加茂是整個(gè)年級(jí)里公認(rèn)的漂亮女生，我進(jìn)來(lái)之前就在窗戶的外面觀察到了，班上大半的男生都偷看過(guò)她，喜歡美麗的事物也是人之常情，但是我在這里告訴你們，不要和漂亮的女生走得太近。

    見(jiàn)班級(jí)里的學(xué)生似乎都還有些不以為然，他手上的黑板擦重重地?fù)舸蛄髓F質(zhì)的教桌，像是君王在向他年幼弱小的臣民彰顯自己不動(dòng)如山的真理和鐵律：我也不怕把我自己的丑暴露在你們面前了，在我?guī)н^(guò)的上一屆學(xué)生里，就曾經(jīng)有一個(gè)女生，仗著自己長(zhǎng)得漂亮，不好好的學(xué)習(xí)也就算了，還在男生里勾三搭四，惹得我班里的學(xué)生和其他班級(jí)乃至其他年級(jí)的學(xué)生都為了她爭(zhēng)風(fēng)吃醋、打架斗毆，我把她一個(gè)人叫過(guò)去給她做心理輔導(dǎo)，沒(méi)有用，她依然我行我素，甚至有學(xué)生向我反映，她經(jīng)常逃課和校外的男生去lovehotel。一個(gè)負(fù)責(zé)任的老師怎么能眼睜睜的看著一個(gè)青春期的女孩子不學(xué)無(wú)術(shù)、自甘墮落，我就找了她的家長(zhǎng)，家長(zhǎng)有事不來(lái)學(xué)校，我就專(zhuān)門(mén)跑過(guò)去她的家里做家訪，我盡職盡責(zé)，任勞任怨，就像中國(guó)唐朝詩(shī)人寫(xiě)的詩(shī)中的教師一樣，心甘情愿做蠟燭燃燒自己來(lái)照亮學(xué)生們的前程。這是很辛苦的，我甘之如飴。

    班主任的眼神牢牢地定在加茂直美的身上，班上幾十個(gè)人的視線跟著他一起看過(guò)來(lái)，但是啊，有些學(xué)生是教不好的，天生就是禍害，害自己，害同學(xué)，又來(lái)害老師，竟然在中考前鬧出了懷孕的丑聞，害得老師的臉都要因?yàn)樗鴣G盡了！老師也是個(gè)精通人性，擅長(zhǎng)吸取教訓(xùn)的人，你們的學(xué)姐犯下了那么大的錯(cuò)誤，也有我管教不力的原因，這一次，我會(huì)非常、非常仔細(xì)地管教好那些自以為漂亮可愛(ài)就要禍害自己禍害其他人連累老師的女生的。

    明明什么都沒(méi)有做，明明還是個(gè)剛上國(guó)中的小女孩，就因?yàn)榘嘀魅蔚脑挾话嗌纤腥耸柽h(yuǎn)，而那些人明明都沒(méi)有與她有過(guò)深入的接觸，甚至都沒(méi)有說(shuō)上幾句話，就熱衷于傳播她的緋聞。

    不要靠近加茂直美，她是個(gè)天生yin蕩的女子。

    他們都這么說(shuō)，男生，女生，都這樣說(shuō)，作為罪魁禍?zhǔn)椎陌嘀魅我矔?huì)隔三差五的把她叫到走廊上教育女孩子要懂得自尊自愛(ài)。

    生活在這樣的環(huán)境里，她也沒(méi)有被打垮，甚至成了學(xué)校里唯一一個(gè)被在京都也很有名氣的東京的名校錄取的學(xué)生。

    這一次，也絕對(duì)不會(huì)輸?shù)模?/br>
    阿直這么有斗志是好事，但是你搞錯(cuò)了一件事，五條悟手上玩消消樂(lè)的動(dòng)作甚至都沒(méi)停下，他戲謔地說(shuō)，其他的學(xué)生和你，在入學(xué)這件事上并不存在競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系呢。

    并不存在競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系的意思是？

    Bingo，他們都是很早之前就確定會(huì)進(jìn)入咒術(shù)高專(zhuān)就讀的。這一把消消樂(lè)關(guān)卡勝利后慶祝的嘩啦啦聲從沙發(fā)上五條悟的那一面?zhèn)鱽?lái)，她聽(tīng)到五條悟用輕快的聲音宣布，也就是說(shuō)，阿直只需要說(shuō)服校長(zhǎng)一個(gè)人就夠了。

    用普通人更容易理解的說(shuō)法，咒術(shù)師的傳承基本上以家系傳承為主，年幼的咒術(shù)師如果要入學(xué)咒術(shù)界的兩所學(xué)校，連入學(xué)前的面試都不需要，只要有家族中其他咒術(shù)師的推薦就可以入學(xué)了，加茂直美的哥哥就是通過(guò)父親的推薦在京都咒術(shù)高專(zhuān)修習(xí)，不出意外的話，她的meimei今年也將入學(xué)京都高專(zhuān)。

    只有例外才需要面試，才需要被選擇。

    距離開(kāi)學(xué)還有兩個(gè)月，這兩個(gè)月惡補(bǔ)一下是來(lái)得及的。

    一旁安靜做人形景觀的伊地知欲言又止，五條悟看到他的神色，示意伊地知可以進(jìn)行補(bǔ)充：你有什么要說(shuō)的，說(shuō)出來(lái)吧。

    伊地知獲準(zhǔn)發(fā)言后用小心翼翼的語(yǔ)氣和五條悟確認(rèn)：兩個(gè)月？

    伊地知你是被高層的老家伙們嘮叨到記憶混亂了嗎？

    伊地知連連搖頭，趕忙道：我是說(shuō)兩個(gè)月對(duì)于加茂小姐來(lái)說(shuō)，時(shí)間夠用嗎？就算夜蛾先生用正常的程序來(lái)考核，但是加茂小姐如果想要取得夜蛾先生的認(rèn)可，想要讓伏黑同學(xué)和上一級(jí)的同學(xué)們認(rèn)同她的話，是不是需要確保她在理論上不會(huì)弱于其他的同學(xué)？

    仿佛是生怕自己的疑問(wèn)會(huì)讓五條悟感到不快，伊地知語(yǔ)言組織得小心翼翼。

    五條悟這才想起來(lái)，眼前的少女就咒術(shù)師的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)看，是個(gè)確確實(shí)實(shí)的，九年義務(wù)（？）教育漏網(wǎng)之魚(yú)。