第九十五章 世界五、讓末世魔物少女教人造人造人 (2)
第九十五章 世界五、讓末世魔物少女教人造人造人 (2)
總而言之,這次的世界也沒(méi)有太詳細(xì)的劇情,只道在一百多年后,人類(lèi)研究出了「人造人」大概就是藉由大量的人體實(shí)驗(yàn)篩選出保有「人性」的心智與大致外貌的人類(lèi),更進(jìn)一步地以基因改良的方式盡可能提升其在變異生物重重的惡劣環(huán)境中的適性,并且最重要的是:他們得想辦法阻止人類(lèi)在變異后成為失去人性的「魔物」。 人類(lèi)開(kāi)始變異后,不說(shuō)外觀與心智上多多少少有所變化,甚至也有部分的人類(lèi)轉(zhuǎn)為卵生或者卵胎生,而為了原本純粹人種的延續(xù),人類(lèi)開(kāi)始投入龐大的資源在生物實(shí)驗(yàn)室中。 那些被稱(chēng)為「人造人」的實(shí)驗(yàn)室人種又被分門(mén)別類(lèi),基因純粹者而接近「原生人類(lèi)」者則成為萃取基因的「基因庫(kù)」,基因相對(duì)不那么純粹卻適性良好者則被編制成特殊部隊(duì),送入軍隊(duì)中訓(xùn)練以?shī)Z回更多屬于「原生人類(lèi)」的領(lǐng)土。 「致雨五號(hào)」便是華夏武裝部隊(duì)當(dāng)中的佼佼者,更是極少數(shù)成為精英偵查者的人造人華夏部隊(duì)以千字文替屬下的編隊(duì)與人造人命名,「致雨五號(hào)」則取自當(dāng)中「云騰致雨,露結(jié)為霜」一句。 華夏部隊(duì)有如一般小型軍隊(duì)規(guī)制,而當(dāng)中表現(xiàn)突出者則會(huì)被提拔到特殊部隊(duì)強(qiáng)化訓(xùn)練,并且擁有一定程度屬于人類(lèi)的福利,而如「致雨五號(hào)」則是特殊部隊(duì)當(dāng)中的偵查兵,必須單槍匹馬出入魔物群集的險(xiǎn)惡之地以搜集各種部隊(duì)所需的資料又或者采集實(shí)驗(yàn)室希望取得的樣本。 魔物的五感遠(yuǎn)比人類(lèi)高上許多,也有不少魔物極端排斥異己,因此被選為偵查兵的人造人雖然是大部隊(duì)中的佼佼者,但耗損率也極高,甚至得忍受常人所不能忍的痛苦。 并非指的是在惡劣環(huán)境中求生一事,而是若有個(gè)斷胳臂缺腿兒的傷害,只要尚有一口氣在且能被回收,他們就得回到實(shí)驗(yàn)室重新修復(fù)rou體,而修復(fù)的過(guò)程并無(wú)法麻醉,如此痛苦可以想見(jiàn)。 全副武裝的致雨五號(hào)面無(wú)表情地站在穿著實(shí)驗(yàn)袍的老教授面前聽(tīng)命。 老教授的身旁有張被架起來(lái)的地圖板子。 「致雨五號(hào),上次四號(hào)帶回來(lái)的數(shù)據(jù)表示在這塊區(qū)域里有近似原生人類(lèi)的生物蹤跡,這次你的目標(biāo)就是確認(rèn)這項(xiàng)情報(bào)的真?zhèn)??!?/br> 致雨五號(hào)沒(méi)有回話,而老教授也習(xí)慣這些宛若機(jī)器的人造人們的反應(yīng)而徑自說(shuō)道:「如今原生人類(lèi)越來(lái)越稀罕了,如果看到目標(biāo)的存在,在確定目標(biāo)的安危狀況下別打草驚蛇,隨后我們會(huì)帶大部隊(duì)將其救出?!?/br> 說(shuō)是拯救,不過(guò)是抓回來(lái)協(xié)助繁衍罷了。 老教授心想,能夠在魔物群聚地區(qū)生存的「原生人類(lèi)」怎么可能真的是原生人類(lèi)?或許只是擁有原生人類(lèi)特性的狡詐魔物罷了!不過(guò)話說(shuō)回來(lái),如果該目標(biāo)當(dāng)真與原生人類(lèi)別無(wú)二致,卻能與魔物和平共處的話,想來(lái)在對(duì)抗魔物上肯定會(huì)有極大的進(jìn)展。 老教授下意識(shí)地摸了摸自己手上的鱗片。 距離那件被稱(chēng)為「魔物化事件」的大規(guī)模異變后已然一百多年,老教授沒(méi)曾見(jiàn)識(shí)過(guò)和平的時(shí)代,對(duì)待生命早已泯滅了絕大部分的慈悲心。 在文明崩壞的末世里,他們得面對(duì)魔物隨時(shí)隨地的侵襲以及各種變異細(xì)菌吞食必需品與防衛(wèi)武器的禍患等等,在維持社會(huì)秩序的成本已經(jīng)比起和平時(shí)代更加高昂的今世,人們根本無(wú)暇撥出更多的心思在同情之上。 老教授忽地想起了什么,又道:「如果目標(biāo)愿意跟你接觸,便將目標(biāo)給帶回來(lái)?!箵?jù)他所知,有不少生長(zhǎng)于野外的魔物化人類(lèi)心智成長(zhǎng)受到了一定程度的限制,在沒(méi)有社會(huì)教化的狀態(tài)下雖然狩獵技巧高超、卻很好哄騙一如眼前特地培養(yǎng)出來(lái)的致雨五號(hào)也是如此。 「如果目標(biāo)不愿意回來(lái),卻愿意與人接觸的話」老教授沉吟了一會(huì)兒,道:「算了!如果真有這樣的情形,你和對(duì)方好好相處就是,等到下回再次接觸也比較好將目標(biāo)給帶出來(lái)?!?/br> 說(shuō)罷,老教授又交代了一些瑣碎的事項(xiàng),無(wú)非不是紀(jì)錄一些關(guān)乎變異生物的活動(dòng)狀況等等,想藉此觀察同一個(gè)區(qū)塊的變異魔物的分布變遷云云,而后便放致雨五號(hào)離去。 致雨五號(hào)全副武裝地深入魔物群集之地,而這時(shí)葛容雅還悠悠哉哉地位于那片白茫茫的空間里透過(guò)玻璃帷幕看著「致雨五號(hào)」的行動(dòng)。 「致雨五號(hào)?他是怎么搞出這種很像一回事卻又有微妙感的名稱(chēng)的?」葛容雅忍不住一拍額頭,朝著小球問(wèn)道:「小球,我覺(jué)得這人造人狀況好像有點(diǎn)不太對(duì)」 小球率先感知到葛容雅腦中尚未凝聚成語(yǔ)言的想法:「是噠宿主!為了避免人造人反抗人類(lèi),因此他們企圖弱化人造人的情感神經(jīng)系統(tǒng),并且除了嚴(yán)格控管他們的生活外、也避免教授與情感相關(guān)的知識(shí)?!?/br> 行,沒(méi)有情感的人就算騙他上床也大概是沒(méi)有情感的撞擊。 葛容雅抹了抹臉,本來(lái)想吐槽幾句,卻忽地覺(jué)得這樣的感覺(jué)或許也不壞?總歸自家的賀狗子說(shuō)了在他的臆想世界中無(wú)論如何都是愛(ài)著自己的,既是如此,從頭「教」他又何妨呢? 葛容雅不意間露出了若給自己看到也會(huì)覺(jué)得猥瑣的笑。 小球的聲音恰恰打斷了她的臆想:「宿主,接下來(lái)要請(qǐng)宿主進(jìn)入棲息地了?!?/br> 「棲息地?」 「是噠宿主!」小球的聲音變得歡快,使葛容雅心中升起不太美妙的預(yù)感:「宿主在這里的角色是稀有的原生人類(lèi),從小生長(zhǎng)于叢林中,擁有能夠與變異生物友善溝通的天賦,是這次第二目標(biāo)的化身致雨五號(hào)的目標(biāo)?!?/br> 等等,迪尼公主? 小球無(wú)視葛容雅的錯(cuò)愕,又道:「友情提醒宿主,在這次的世界里請(qǐng)務(wù)必避免與第二目標(biāo)以外的人類(lèi)與人造人見(jiàn)面。」 葛容雅聽(tīng)到這句話后姑且也冷靜了下來(lái)。 小球提醒得不錯(cuò),畢竟剛才那位老教授心里頭想的事情她可清楚了!老教授希望抓回原生人類(lèi)進(jìn)行繁衍,雖然在這樣的大時(shí)空背景下能夠理解他們的想法,但她身為生在和平時(shí)代的人類(lèi),完全無(wú)法理解也無(wú)法接受這樣的事。 更何況她壓根兒沒(méi)想過(guò)要往賀致理的頭上種上青青草原。 那種惡心人的設(shè)定還是滾邊去吧! 「宿主,準(zhǔn)備好了嗎?」 「好了。」 可能是客服智能升級(jí)的緣故,小球變得活潑不少,這回甚至還給了鼓勵(lì):「請(qǐng)宿主妥善利用優(yōu)勢(shì)完成任務(wù)吧!加油!」 彷佛感覺(jué)到小球俏皮的眨眼,葛容雅眼前一花,被前方的玻璃帷幕給「吸」了進(jìn)去,而當(dāng)她能夠看清周遭的世界時(shí),她正在一朵巨大花苞的內(nèi)部渾身赤裸地躺著。 作者偷偷說(shuō):這次的女主(暫時(shí))沒(méi)有名字!設(shè)定是迪尼公主(大誤)! 另外說(shuō)一下,雖然號(hào)稱(chēng)「變異生物」(動(dòng)植物與昆蟲(chóng)等),其實(shí)設(shè)定上一些真菌也會(huì)跟著變異,例如會(huì)有rou食的巨大蘑菇之類(lèi)的,往后也不知道會(huì)不會(huì)寫(xiě)到,所以先說(shuō)一下~ 致雨五號(hào):我是莫得情感的人造人。 迪尼公主葛容雅:那我來(lái)教你造人吧?。ň褪俏刍蚝诨耍模?/br>