像他這樣整天吊兒郎當(dāng)不愛學(xué)習(xí)的，最煩的可能就是別人對他說教，要他好好學(xué)習(xí)了。

林蘇玉抓著他的袖子，手指不安地捏緊。

梁曳的反應(yīng)出乎意料的平靜。

他將她的手握在掌心，放開又抓緊，重復(fù)這個動作，最后緊緊地抓住她，捏得她手都壓得半折起來。

“疼……”林蘇玉打了一下他的手。

他這才收斂了力度，笑道：“你不知道嗎？像我這種二世祖哪需要學(xué)習(xí)和高考啊。高考前大概就會出國留學(xué)了吧，留學(xué)回來，繼承家業(yè)？”

他明明是在說他自己，話中卻略帶諷刺。

林蘇玉想，他會養(yǎng)成這樣的性子，應(yīng)該是跟他的家庭有關(guān)。

他看著不可一世，光鮮亮麗，沒準(zhǔn)兒有什么傷痛的過去。

林蘇玉目光柔軟，握住他的手。

梁曳瞇起眼睛，眼珠子轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，面露悲傷，倒進(jìn)她懷里，臉埋在她柔軟的雙乳間：“老師，你想知道我是怎么長大的嗎？”

林蘇玉摸摸他的頭：“你要是想說的話，我愿意聽。”

梁曳深吸一口氣，她身上的沐浴露與體香混合的獨特香味沖進(jìn)鼻腔，叫他差點又意亂情迷。

他摟住她的腰，可憐兮兮地說：“老師，我爸媽從小就不管我。他們是為利益結(jié)的婚，眼中也只有利益。爺爺死后，他們就連夫妻都不裝了，開始為了爭奪對方的資產(chǎn)互相算計。在我十歲那年，我媽為了獲得一個老頭子的支持，把我?guī)ヒ娝?。那個老頭子有癖好……”

林蘇玉心中咯噔一下。

該不會……

如果是這樣的話，那他的古怪性格她倒是也能理解了。

她眉頭皺緊。

梁曳繼續(xù)說，嗓音中帶了哽咽：“那天晚上，我媽把我單獨留在那老頭家里?！?/br>
林蘇玉心疼地?fù)崦阂返念^發(fā)：“不想說就別說了?！?/br>
梁曳抬起頭來，眼眶泛紅：“不，既然說了我肯定要說完?！?/br>
他抓住林蘇玉的手，說：“那個老頭說，他是我外公。我第一次見他，他就讓我一個十歲的孩子，陪他下了一整夜的棋。他說如果我能贏過他，就幫我媽?！?/br>
原來是外公。

原來是癖好是下棋。

對不起，是她想歪了。

林蘇玉臉憋得有點紅，默默低下頭。

梁曳說：“我陪外公下了一晚上的棋，但前提條件不是讓他幫我媽，而是讓他幫我?！?/br>
他的語氣從可憐轉(zhuǎn)變?yōu)閲虖垺?/br>
林蘇玉抬起頭，困惑地看著他。

就見他一臉恣意，眼中滿是惡劣的笑意。

唇畔的弧度帶著戲謔，沖她挑了挑眉，似是知道她剛剛想歪了。

他是故意的。

林蘇玉不知道該氣惱他又在耍她，還是該慶幸還好那個老頭是他外公，只是拉他下棋。

“你不幫你媽嗎？”林蘇玉不自在地轉(zhuǎn)移話題。

梁曳挪動身子跨坐到她腿上，長臂將她圈在懷里：“為什么要幫她。與其讓他們得到家產(chǎn)，我再從他們手中拿家產(chǎn)。我直接拿不是更好嗎？”

他親了親她的額頭：“我就這么跟我外公說了，下棋也贏了我外公。然后我外公就自己從我爸手上奪得了梁家部分產(chǎn)業(yè)，又立了個遺囑，打算死后把遺產(chǎn)都給我?！?/br>
林蘇玉：“……”

這也行？

梁曳和他父母關(guān)系不好，他父母又因為他外公的遺產(chǎn)和他的不講情面對他有所忌憚。

這哪里是一家三口的相處方式。

說是競爭對手的相處方式也不為過吧。

難怪吳曼對梁曳會是那樣的態(tài)度。

林蘇玉沉思著。

梁曳捧起她的臉，說：“所以不用擔(dān)心我高考怎樣，以后我絕對是養(yǎng)得起你的?！?/br>
林蘇玉：“你想得也太遠(yuǎn)了吧?！?/br>
她本想叫梁曳好好學(xué)習(xí)，起個帶頭作用，讓班上同學(xué)也都跟著他好好學(xué)習(xí)的。

現(xiàn)在看來，能讓班上的同學(xué)全都安安分分的就不錯了。

梁曳臉色陰沉下來，捏住她的下巴：“你沒有想過跟我的以后嗎？”

他力道有些大，林蘇玉被他捏得下巴疼，違心地說：“有有有，有想過?！?/br>
梁曳扯唇笑，臉上卻沒什么笑意，吻了吻她：“好敷衍啊夏老師。說吧，你突然跟我談高考是為了什么？”

不等林蘇玉回答，他恍然大悟地哦了一聲：“夏老師，你是不是覺得跟那種聽話乖巧的好學(xué)生上床會更刺激？明明是個三好學(xué)生卻叛逆到跟老師上床之類的？”

林蘇玉驚悚地?fù)u頭。

梁曳這是什么神奇的腦回路。

梁曳無視了她的否認(rèn)：“不要害羞嘛。你要是有特殊性癖，喜歡上那種斯斯文文的學(xué)生，我也可以接受啊。以后我打扮成那樣就好了啊。但是你不能意yin學(xué)校那群書呆子?！?/br>
他還記得她之前有看裸男雜志意yin的癖好。

“不是，我只是覺得，我們班成績要是一直這么差下去，校長可能會找我談話?！?/br>
林蘇玉絞盡腦汁編了個乍一聽沒什么毛病的理由，說完還鄭重地點了點頭。

他們班已經(jīng)是最差的了，而且班上有梁曳在，校長才不會管。

希望梁曳不要一下子就發(fā)現(xiàn)她在撒謊。

林蘇玉在心中默默祈禱。

然而天不遂她愿。

梁曳卻哼笑一聲：“編什么瞎話，承認(rèn)你有癖好我又不會嫌棄你。但是以后不許再看片，不許再看那些雜志，以后想看，只能看我，知道嗎？”

他站起身，理了理衣服，收起吊兒郎當(dāng)?shù)膽B(tài)度，站得端正，嚴(yán)肅道：“夏老師，我要是變斯文了，那你得主動來勾引我哦。斯文的學(xué)生要是太主動，就不斯文了?！?/br>
林蘇玉：“……”

她該怎么解釋，愛看片的不是她，愛看裸男雜志的也不是她。

而且她真的沒有喜歡跟斯文學(xué)生上床的特殊癖好啊。

第70章：校霸與她3.27

梁曳把松垮的衣服理整齊，低頭打量了自己一會兒，看上去像在思考：“夏老師，我是不是該戴幅眼鏡？這樣看上去會更斯文一點?！?/br>
“我真的沒有那種癖好……”林蘇玉感受到了什么叫做百口莫辯。

梁曳拖長聲音應(yīng)她，話語中頗有些寵溺意味：“好，你沒有?！?/br>
頓了頓又說：“夏老師，我是不是該正經(jīng)一點，才更有三好學(xué)生的感覺？”

林蘇玉：“……”

梁曳瞧著她滿面的無奈，噗嗤笑出聲。

一把將她抱起，自己在椅子上坐下。把她放在自己腿上，摟著她，把臉埋在她頸窩里：“夏老師，我沒做過三好學(xué)生，你教教我啊?！?/br>
他的手探進(jìn)她的衣擺里，把胸罩扒拉下來，揉橡皮泥一樣將她白嫩嫩的胸揉