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“這么小就學(xué)編程？”曾橋吃驚道。

“jiejie，我可不小了?！奔糯笊らT，“我上周剛過了七歲生日。都上小學(xué)二年級啦。”

曾橋沉默一會兒，“……這不是年齡的問題，我到現(xiàn)在也沒學(xué)過編程?！?/br>
吉知開心地又是一轉(zhuǎn)，指著腳下的高級玩具炫耀著：“編程可好玩了。我還拿它做小鴨子的游戲，給阪添哥哥和吉秋巖玩呢。這就是我贏來的！”

吉深深捂下眼，有氣無力：“別轉(zhuǎn)了，看得我眼暈。”

“哦！”小老鼠乖乖停下，她滑到童童身邊，“柯九思，你最近學(xué)了什么？”

童童戒備地看她一眼，躲到了曾橋身后。曾橋問：“童童，小jiejie和你說話，為什么不回答呀？”

童童的眼睛轉(zhuǎn)了一下，很小聲地答：“我不認(rèn)識她……”

曾橋疑惑地看回去，小姑娘笑得開心，說起話來像是一只小鴨子，嘰嘰喳喳地：“他是不認(rèn)識我，可我認(rèn)識他。他們美術(shù)班的人，沒有幾個(gè)，我都認(rèn)得臉?！?/br>
看來吉家的自來熟也能自上而下地被繼承。

“而且，上次他被欺負(fù)了，哭得可厲害了。他們班的老師一直哄他，我就知道了名字了唄?！边呎f，她還邊小大人似的聳了聳肩膀。

曾橋抓住重要的字眼，瞬間變得緊張，語氣不自覺地嚴(yán)肅：“童童，你被欺負(fù)了嗎？什么時(shí)候？”

童童的臉漲得通紅，唯恐被責(zé)備的樣子：“你胡說，我才沒有！”

吉知也很生氣，“你就是有。男子漢大丈夫，承認(rèn)又不會怎么樣?！?/br>
“吉知?！奔钌铋_口叫了她的大名，小老鼠往自己姑姑臉上望了一眼，察覺到她的情緒變化，默默噤聲。

剛好到了開課時(shí)間，兩個(gè)小孩先去上課，留下一臉復(fù)雜表情的曾橋在原地。

“你先問問小朋友來龍去脈怎么回事，之后再去找老師詢問對峙。這種課外班的老師最喜歡和稀泥，大事化小小事化了，誰都不想得罪，你問他們沒什么用?！奔钌罱o出建議。

曾橋嘆氣，“我還覺得說現(xiàn)在小孩普遍成熟懂事多了，不會有這種事情，怎么……”

“那你可想得太理想了。小孩才復(fù)雜呢，學(xué)著大人建立一些自有的小社會規(guī)則，叁觀還沒形成完全，就知道怎么欺負(fù)人了?！?/br>
“那怎么辦？”

吉深深攤手，“打回去嘍。我沒道德，別人就不能綁架我。我沒道理，別人就不能跟我講道理。你別看吉知那個(gè)樣子，她以前也老被人欺負(fù)，她爸爸還跟她講說，不能打人，要以理服人。對方都拳頭了，還講道理，傻子才做呢?！?/br>
她的表情里有不可一世的傲氣，美麗動人的同時(shí)還有點(diǎn)不符合事宜的憨勁兒，曾橋忍不住笑出聲：“你別說，你有的時(shí)候和吉知看著很像一個(gè)模子刻出來的。”

吉深深登時(shí)有些神情復(fù)雜，“可別。能把葉阪添搞出兩次骨折，我可干不出?！?/br>
“葉阪添又骨折了？”曾橋合不攏嘴。

“嗯。這次是平衡車摔的，左手小拇指無名指骨折。”女王深呼氣，像是不愿多談，換了話題，“對了，下周論文開題，別忘了。”

“嗯，沒忘。ppt已經(jīng)做好了?！?/br>
“做好了？不像每次都拖到最后一刻的你啊。你最近狀態(tài)看著也很不錯(cuò)，發(fā)生什么好事了嗎？”

曾橋隱去一點(diǎn)笑，“我像是發(fā)生什么好事了嗎？”

“像?！奔钌铧c(diǎn)頭。

“也許。算是吧?！彼M量說得含含糊糊。

吉深深打趣道：“雖然我這個(gè)提議可能有點(diǎn)刺耳，你全可當(dāng)作耳旁風(fēng)，不過葉阪添的前車之鑒告訴我們，人可不能得意忘形。樂極生悲也常有，要打起十二分精神生活啊?！?/br>
曾橋剩下的笑容消失了，她想了想，點(diǎn)點(diǎn)頭。

最近她確實(shí)過得太開心了一點(diǎn)，心里那點(diǎn)隱隱不安，眼下在吉深深的話語面前被逐漸放大。

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辛棅吾的番外已經(jīng)寫完了，為了在po上保持連貫性，就不放了，想看的小可愛可以去我的微博@今天也是一包咸魚置頂微博跳轉(zhuǎn)去看（不用關(guān)注微博，不用關(guān)注微博，不如說，千萬不要關(guān)注，本人非常非常非常話癆，會把你們嚇跑的）

之后辛茶久和謝允清也會有個(gè)番外，到時(shí)候可能也放到微博收錄到置頂?shù)哪且粭l里，到時(shí)候再通知啦

【40】自己

曾橋和吉深深在不遠(yuǎn)處的快餐店喝了點(diǎn)東西，打發(fā)掉多余的時(shí)間，卡著點(diǎn)去接兩位小朋友。

童童估計(jì)知道曾橋有話要問他，小臉一直繃得緊，老遠(yuǎn)看到她就有些不自在地扭捏。吉知舉著自己的手，用電話手表跟他添加好友，“你看這么碰一下，就加上好友了……??？你沒在聽我說話嘛?！?/br>
童童茫然地看回來，小姑娘小大人似的嘆口氣，在他背上拍了拍，“我的養(yǎng)父吉秋巖說過，不要試圖向大人隱瞞自己的難處和煩惱，大人就是給小孩子解決難題的，趁還能麻煩的時(shí)候，要多麻煩他們。”她故作不屑地皺皺鼻子，小手一晃一晃，“雖然吧，聽起來有點(diǎn)假。不過呢你自己解決不了，甩給大人會比較輕松喔?！?/br>
“加上了。到時(shí)候發(fā)圖片給你啊?！毙±鲜笥职戳藥紫缕聊?，跑向姑姑，迎接她的平衡車。

曾橋是想和童童溝通溝通，但很可惜，她沒有什么經(jīng)驗(yàn)，就算換位思考，和長輩溝通的經(jīng)歷也都少得可憐。

孟昭萍和曾祥年都不是有意愿和孩子成為朋友的父母，他們的教育方法簡單甚至偶爾可以算作粗暴。沒有曲折，沒有溫情鋪墊，知道曾橋被跆拳道班的男生欺負(fù)，也是非常不耐煩，甚至可以說是生氣：“不是送你去學(xué)了嗎？交了那么多錢，你都學(xué)了個(gè)什么，怎么還會被人欺負(fù)！還有，為什么別人都沒受到欺負(fù)，就你被欺負(fù)了？先想想自己的原因！”說話間，一坨面在案板上被甩得砰砰作響，落下騰空全是怒火的發(fā)泄，小曾橋忍不住要閉閉眼，把那句“其實(shí)還有昌程”咽回肚里，唯恐面飛打到自己身上。

年歲尚小，并不明白為什么自己受了欺負(fù)，回家還要繼續(xù)接著受父母的訓(xùn)罵，好像也只能開始找自己的錯(cuò)誤。然后相當(dāng)長的一段時(shí)間，因?yàn)楦改覆荒芾斫庾约憾鴲瀽灢粯?，就算現(xiàn)在想起，也是心酸稍