實(shí)驗(yàn)室來(lái)了新人。
實(shí)驗(yàn)室來(lái)了新人。
滴、滴、滴 實(shí)驗(yàn)室里幾個(gè)穿著防護(hù)服的人,正在對(duì)一個(gè)白鼠記錄注射藥物后的實(shí)驗(yàn)記錄。 染色體失常、新藥試驗(yàn),都是這家研究所存在的意義。 顧教授,南南醒了來(lái)在找您。一個(gè)穿著防護(hù)服帶著橙色工作證的人走進(jìn)來(lái)。 這家研究所是顧識(shí)安20年前創(chuàng)立的,拿下了多個(gè)研究獎(jiǎng)項(xiàng),研究所也在不斷擴(kuò)大,這家研究所除了實(shí)驗(yàn)體,只有他沒(méi)有佩戴工作牌。 這里的人單從工作牌就能分清職務(wù),科研人員是橙色的,而協(xié)同工作的是白色的,紅色的主要負(fù)責(zé)高風(fēng)險(xiǎn)實(shí)驗(yàn)。 南暮不知道自己這次又睡了多久,每次進(jìn)行完實(shí)驗(yàn),她都好累,仿佛被拉扯進(jìn)一個(gè)黑暗的世界,又好像被什么鉗制。 南暮動(dòng)了動(dòng)手指,費(fèi)勁地睜開(kāi)了眼睛,眼前是模糊不清重影,她眼神渙散了好久才對(duì)上焦。 眼前出現(xiàn)的是穿著白大褂的男人,戴著眼鏡,這個(gè)人就是顧識(shí)安,從南暮有記憶起,就是他在養(yǎng)自己。 叔叔少女此時(shí)的嗓音沙啞又難聽(tīng),好像說(shuō)了一句話廢了她所有力氣,又迷糊睡過(guò)去了,耳邊還有顧識(shí)安斷斷續(xù)續(xù)的嗓音。 床上的少女看著易碎又不可觸碰,好像重一點(diǎn)她就會(huì)像瓷器出現(xiàn)裂痕。 顧識(shí)安捏著粗棒棉簽沾了些水慢慢在少女唇瓣暈開(kāi),少女似有所感抿著唇咂巴。 顧教授,我來(lái)照顧南南吧。林志聽(tīng)見(jiàn)南暮醒來(lái)就回到了休息倉(cāng),顧識(shí)安把營(yíng)養(yǎng)針遞給他,看看她后面有沒(méi)有受傷,下次在玩這么過(guò)火就滾回分院。 爸我顧教授我知道了。林志撇撇嘴。 顧識(shí)安是他的親爸,他的親生mama不知道是誰(shuí)。 顧識(shí)安用了實(shí)驗(yàn)卵和自己jingzi結(jié)合,在孕育倉(cāng)里把他弄出來(lái),自己的名字也是當(dāng)時(shí)還不會(huì)說(shuō)話的南暮,咿咿呀呀說(shuō)出來(lái)的。 他和南暮一起在實(shí)驗(yàn)室長(zhǎng)大,林志現(xiàn)在也是一名研究員。 曾經(jīng)他問(wèn)過(guò)顧安識(shí),既然不想要孩子把他弄出來(lái)干什么,顧安識(shí)說(shuō)南南需要一個(gè)活的玩具。 林志小時(shí)候被南暮玩,長(zhǎng)大玩南暮也挺好。 林老師,這是新來(lái)的研究員魏頌元一道聲音打破林志的思緒,他看著出現(xiàn)的在熟悉不過(guò)的面孔,是你! 林志輕叱,你不是出國(guó)了嗎?怎么? 魏頌元是林志的大學(xué)學(xué)長(zhǎng),林志大二分進(jìn)了研究班就是魏頌元帶他,三年的研究班他被魏頌元折磨的苦不堪言,三個(gè)字概括就是死對(duì)頭。 畢業(yè)后林志進(jìn)了顧識(shí)安的研究所,后來(lái)聽(tīng)說(shuō)魏頌元去了國(guó)外,被某個(gè)生物科技高薪挖走。 志志。南暮被打了營(yíng)養(yǎng)針,再加上她經(jīng)常參與實(shí)驗(yàn),身體恢復(fù)的也很快,趴在有氧倉(cāng)邊眨著眼睛看著林志。 南南,有不舒服嗎?來(lái)林志抱著南暮,南暮看著身高都快高出自己大半的魏頌元。 他就是南暮?魏頌元顯然對(duì)南暮很感興趣。 林志瞪著魏頌元,我不會(huì)帶你的! 林志!顧識(shí)安走進(jìn)來(lái),面色沉穩(wěn),是魏頌元帶你!你的課題一個(gè)月了有動(dòng)靜了嗎? 爸.顧教授!我這個(gè)月不是在陪南南。林志聲音越說(shuō)越小。 顧教授,她就是您說(shuō)的患有認(rèn)知障礙的?魏頌元絲毫沒(méi)把林志放在眼里。 對(duì)南南無(wú)法準(zhǔn)確區(qū)分判斷事物。 顧識(shí)安看見(jiàn)南暮一直看著魏頌元有些不悅,從林志懷里接過(guò)南暮。 我?guī)夏喝バ菹?,你們聊?/br>