如果不是她主動(dòng)出現(xiàn),他都快忘了有這么個(gè)人
如果不是她主動(dòng)出現(xiàn),他都快忘了有這么個(gè)人
10月中旬,連續(xù)幾場(chǎng)雨后,酷暑漸漸被初秋的涼意驅(qū)散。 叮鈴鈴 上午第二節(jié)課的下課鈴聲響起。 望著語(yǔ)文老師離去的背影,齊萍長(zhǎng)長(zhǎng)舒了口氣,終于下課了,陶芷,去不去上廁所? 不了,陶芷搖搖頭,從書(shū)包里拿出兩本筆記,我找余月有點(diǎn)事,你自己去吧。 行吧。 課間的走廊總是嘈雜無(wú)比。 陶芷走出教室,快步上了三樓,樓梯口左手邊,高一1班的后門(mén)半掩著。 走近后排的窗戶(hù),窗內(nèi)的男生似乎正對(duì)著試卷發(fā)呆,他坐在最后一排,沒(méi)有同桌。 站了片刻,陶芷屈起食指敲了敲玻璃, 叩叩。 教室里大部分的人都在安靜做題,她不自覺(jué)壓低聲音。 你好,可以幫我叫一下余月嗎? 男生抬頭,漆黑的眼眸幽深不見(jiàn)底。 陶芷怔了一下。 她知道這個(gè)人,開(kāi)學(xué)典禮曾作為新生代表發(fā)言,憑借過(guò)分出挑的外形,一上臺(tái)就引起一陣sao動(dòng)。 鐘逸卻直起身,嘴角挑起若有若無(wú)的笑,毫不避諱地看著她,指尖的筆有一搭沒(méi)一搭的轉(zhuǎn)動(dòng)。 陶芷被他盯得臉頰發(fā)熱,睫毛顫了幾下,重復(fù)道:可以幫我叫一下余月嗎? 他不冷不淡的哦了一聲,拖著慵懶的尾音,目光橫掃一遍,最終定格在左前方第三排的位置。 喉結(jié)滾了滾,余月,有人找。 語(yǔ)調(diào)清潤(rùn),班級(jí)里的人齊刷刷地回頭,看清窗外的人后,又不感興趣地兀自散去。 陶芷沖余月招招手,小聲說(shuō)了句謝謝, 不客氣。鐘逸收回視線(xiàn),不再看她,羽鴉般的睫毛下,眸色溫融,眼底還留著三分笑。 走廊穿梭得人群絡(luò)繹不絕。 余月登登登跑出來(lái),陶芷臉上余熱未散,不過(guò)她本來(lái)就是白里透紅的皮膚,余月也沒(méi)在意。 把她拉到欄桿處,意外問(wèn)道:陶陶,你怎么來(lái)了? 我哥的筆記。陶芷把手里的灰色筆記本遞給她。 上周,余月突然提起想看一眼陶臣高中時(shí)的筆記,正好昨天陳靜回老宅,囑托她找了兩本字跡還算清晰得帶了過(guò)來(lái)。 我不過(guò)隨口說(shuō)說(shuō)余月感覺(jué)自己聲音忽然在發(fā)顫,翻來(lái)封皮,一股泛黃陳舊的油墨味撲來(lái),首頁(yè)右下角,落著兩個(gè)整齊的大字【陶臣】。 你哥知道嗎?余月穩(wěn)住聲線(xiàn)。 陶芷點(diǎn)點(diǎn)頭,知道啊。我媽一開(kāi)始沒(méi)找到,就打電話(huà)給他了。 那他有說(shuō)什么嗎? 有!在余月期盼的眼神下,她把陶臣的一大串話(huà)歸納總結(jié),誠(chéng)實(shí)道:好好學(xué)習(xí)。 忽然,秋風(fēng)習(xí)過(guò),陶芷正欲開(kāi)口時(shí),額角的一縷發(fā)絲被吃進(jìn)嘴里,順手用小指勾落。 馬上要上課了,我先走了。 余月:好,拜拜。 == 上節(jié)課,數(shù)學(xué)老師發(fā)了一張競(jìng)賽級(jí)別的試卷,總共五道題,王一寫(xiě)得焦頭爛額,瞄了瞄同桌,比她好不了多少,又下意識(shí)回頭。 后座的人正對(duì)著窗外出神,桌上攤開(kāi)的試卷寫(xiě)得滿(mǎn)滿(mǎn)當(dāng)當(dāng)。 心里默默罵了聲靠! 看什么呢?王一忍不住問(wèn)。 外面倒是有兩個(gè)人在交談,總不能是在看余月吧 她不信。 發(fā)呆而已。鐘逸別開(kāi)眼,輕笑道。 噢,王一的臉圓圓的,笑起來(lái)還有顆小虎牙。 她露出著這招牌虎牙,伸手把卷子對(duì)折,隨便指了一道題,這題我不會(huì),教教我唄。 行啊。鐘逸抽出一張A4紙,筆尖有條不紊地列式。 他是個(gè)一心二用的高手,嘴里說(shuō)著枯燥的解題思路,腦海里卻想著陶芷。 其實(shí)一眼就認(rèn)出她了。 聲音脆生生的,聽(tīng)著很受用。 眼睛清亮,像被雨水洗刷過(guò)一般澄澈,直勾勾看著他時(shí),真是可愛(ài)啊。 方才,她嫣紅的唇瓣含住烏黑的發(fā)絲,勾落時(shí)發(fā)梢還附著津液。 唔如果含得不是發(fā)絲 鐘逸忽然覺(jué)得嗓子發(fā)癢,坦白講,如果不是她主動(dòng)出現(xiàn),自己都快忘了有這么個(gè)人。 mama說(shuō)得對(duì),確實(shí)應(yīng)該,接觸接觸。