“又來(lái)了┅┅”其他學(xué)生也開(kāi)始習(xí)慣了景子舉動(dòng)。

景子又再?gòu)澫律?，本想再以最快的?dòng)作起來(lái)，但這次就顯得不順利。因?yàn)榫o

張的狀態(tài)及多次大幅度的動(dòng)作把體力消耗，這次的彎身時(shí)間變得更耐了。被解鈕

的上衣在雙R數(shù)次的跌蕩下衣襟早已被弄得越來(lái)越開(kāi)，這一下更把粉紅的R頭倒

出來(lái)。景子要抓上黑板的木邊才能再站起來(lái)。

“┅┅見(jiàn)到嗎？是┅┅是R頭??！┅┅”學(xué)生們議論紛紛後就乖乖的靜下，

因?yàn)樗麄円庾R(shí)到這是老師今日要表演的項(xiàng)目，所以要集中J神，不可再錯(cuò)過(guò)每一

秒的J彩鏡頭。

全班肅靜要景子不看也感到所有人的視線也S到她身上來(lái)。

“四十個(gè)學(xué)生也看著我了┅┅”極度的緊張使景子也忘記了要佯裝上課，顫

抖的手拿著粉筆及課本，加速的心跳一下一下倒數(shù)，等待下一個(gè)暗號(hào)的發(fā)出。

全班也息靜待，由於遲遲景子也未有行動(dòng)，一些被yuhuo把**巴燒得紅紅的學(xué)

生已全身崩緊，扼實(shí)出汗的拳頭。

景子的思想是不愿黑田再發(fā)出暗號(hào)，不愿R體再給學(xué)生侮辱下去，但不受制

的身體卻作出的隨時(shí)接受命令的準(zhǔn)備，暴露人前的R欲因素使景子起了快感，下

Y等待暗號(hào)等得似是發(fā)了瘋，一陣似是尿感又似高氵朝的感受沖擊著Y道┅┅這使

景子更緊張得把Y戶的肌R收縮得緊緊的。

“咳咳！”黑田就在各人也緊張到頂點(diǎn)時(shí)發(fā)出暗號(hào)。

“噓┅┅要來(lái)了┅┅”景子的身體等到暗號(hào)就如釋重負(fù)，自然的把課本又再

掉到地上┅┅這時(shí)期待已久的小色狼就急得站起來(lái)，張頭要看想得要死的美景。

景子的身體彎下了，這是已做過(guò)多次的純熟動(dòng)作，不過(guò)今次景子的所得感受

就大大不同。由於R體上的苦等在彎身後如得解放一樣輕松，這舒服感叫景子失

了警戒心，當(dāng)要把腿叉開(kāi)給學(xué)生看一看兩邊早已完全跌出來(lái)的R房，一想到兩顆

粉紅R蕾要露在全班學(xué)生面前，景子的Y道內(nèi)所受的沖擊就更大。

這一驚可不小，景子想要再收拾心情去抗衡就已遲了。腰部的彎下及大腿叉

開(kāi)的動(dòng)作帶動(dòng)了Y部的肌R，加上一時(shí)放松的心，如江河暴瀉的快感就沖出了Y

戶。

這就是之前使景子有了尿感的東西，原來(lái)是被壓抑著的一注Y水在失控下就

勁噴在內(nèi)褲上。薄薄細(xì)小的內(nèi)褲怎能截下及收載這度洪流，除一小部份挾著強(qiáng)大

的沖力能S破絲布的阻擋，灑到教臺(tái)上，其馀的也就從內(nèi)褲兩邊流出，沿大腿再

流到地上。絲質(zhì)內(nèi)褲已是濕得變了全透明，Y水在本應(yīng)清晰可見(jiàn)的Y戶上加上一

層蒙濃，在日照下如另一炎陽(yáng)，發(fā)出迷人熱力！

Y亂的美景叫年少的學(xué)生受不住，部份學(xué)生在身體作出一至兩下震蕩後就在

校褲內(nèi)xieleJ，這似是夢(mèng)遺的感覺(jué)比夢(mèng)中的當(dāng)然更美，一些人還連續(xù)的泄J了兩

次。有些更偷偷的躲在書桌下對(duì)著美麗的景子作手Y。

（看吧！┅┅喜歡看的都看吧┅┅）景子久久也未有起身，因?yàn)閷?shí)在想不到

方法去面對(duì)學(xué)生，另一方面xiele的身體也不夠力氣。反正也想不到辦法，就索X

抓住黑板的木框支持著上半身，繼續(xù)高高的展露Y臀，希望下堂鐘聲快些響起。

在下課前的時(shí)間里也足夠?qū)W生們桌下作第二次手Y了。當(dāng)各人也是高高興興

的時(shí)候，班中暗角有人滴下淚來(lái)┅┅

（對(duì)不起，老師是為了我被他們害的┅┅高雅的松下老師受到恐嚇做出無(wú)恥

的事┅┅都是我害的┅┅）不起眼的春川香田在暗角偷泣┅┅

（對(duì)不起┅┅老師┅┅我不是人┅┅）景子Y亂的姿態(tài)叫品嘗過(guò)景子R體的

春川感受更深，春川看見(jiàn)自己的褲上濕了一片，原來(lái)早在之前就不能制止的S了

J，春川感到更大的羞恥，因?yàn)橐?jiàn)到侍己如弟的老師被羞辱下竟也xiele┅┅

“嘿嘿！對(duì)暴露有快感了嗎？該可進(jìn)行下一步了┅┅”黑田高興的暗自計(jì)算

著┅┅

英正學(xué)院的三年五班教室對(duì)松下景子來(lái)說(shuō)可是惡夢(mèng)的發(fā)源地，兩周前在此地

被不良學(xué)生強(qiáng)迫拍下羞恥的照片用作要脅。兩個(gè)小時(shí)前又在同一地方為黑田設(shè)計(jì)

下在四十名學(xué)生面前露出丑態(tài)。雖不情愿，但現(xiàn)在又要無(wú)奈的走在通往這惡夢(mèng)教

室的通道上，一步一步又再向那遍惡夢(mèng)制造廠進(jìn)發(fā)。

回想在兩小時(shí)前帶著羞恥的姿勢(shì)等待著下課的鐘聲，鐘一響起，景子逃出教

室就躲到女教員廁所，關(guān)了門後就在內(nèi)里為自己可憐的命運(yùn)悲哭起來(lái)。景子把自

己反鎖了個(gè)多小時(shí)後就傳來(lái)拍門聲∶

“松下老師？還好嗎？你已在內(nèi)很久了，無(wú)恙嗎？”關(guān)心的問(wèn)候卻出自魔鬼

之口，傳來(lái)的是黑田的聲音。

“┅┅”景子怕得不敢回應(yīng)。

“松下老師？┅┅不會(huì)有事吧！┅┅我可要沖入來(lái)了?！?/br>
“不要┅┅我沒(méi)事，只是有些不適，一會(huì)就好了┅┅”景子無(wú)可選擇的情況

下?lián)屩卮稹?/br>
“那就好了，我多擔(dān)心呢！”

“我沒(méi)事，已下課了，你可回家了，不用擔(dān)心。”

“還未行啊，老師記不起今天是我班舉辦的課外自修補(bǔ)習(xí)嗎，上次老師也有

來(lái)參觀啊，忘了嗎？”

“不，怎會(huì)┅┅”當(dāng)然，這樣丑惡的事景子做夢(mèng)時(shí)也不知夢(mèng)回多少次了。

“那就最好，因?yàn)槔蠋熀苁軞g迎，所以今日想請(qǐng)老師再去一次?！?/br>
在白日的教室內(nèi)，學(xué)生還會(huì)有所顧忌，侮辱的行為也會(huì)有其底線，但如是在

放課後人少樓空的環(huán)境，學(xué)生們也不知會(huì)去到何等瘋狂的程度。

“不好了，我想早點(diǎn)回家休息?！?/br>
“老師放心，不會(huì)要你chu勞的，只要坐到一