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    之后的一個月是考試月，兩個人都很有默契地沒去打擾對方。

    認(rèn)真學(xué)習(xí)的日子時間好像被拉得無限長，每分每秒都是煎熬，從晚上六點回家到凌晨一點洗漱睡覺，中途只匆匆忙忙吃十分鐘飯，毫無緩沖的重壓之下，黎歌堅持了不到兩周就堅持不下去了。

    推開門看到沙發(fā)上盤著腿，咬著跟薯條沖電腦笑的黎星若，心里頓時不平衡了。

    你真的不要去看書復(fù)習(xí)什么的嗎？黎歌問，從冰箱里拿出罐冰咖啡，食指扳開拉環(huán)。

    復(fù)習(xí)？復(fù)習(xí)什么？黎星若頭也不抬笑著回問。

    喝了一小口，太冰了，黎歌緊皺著眉咂咂嘴，靠在冰箱邊上，就這么自信？別人都在悄悄努力，想著驚艷所有人你呢，想著驚嚇?biāo)腥藛幔?/br>
    不一定哦。黎星若舒展著靠在后頭的軟枕上，雖說天才是百分之一的靈感，加百分之九十九的汗水。但后面還有句那百分之一的靈感往往比百分之九十九的汗水來的重要。

    嘁。黎歌扯了下嘴角，突然想起剛剛上看到的一個詞，不太熟稔地對著他評論了句夜郎自大，回房去了。

    接下來的日子依舊在苦海里遨游著，雖然已明顯不如前兩周那么干勁十足，但全靠吊著黎星若這口氣，這口憤憤不平，這口不服氣，每每回想到那天他眼也不眨一臉平靜地說自己考了第二，手里的筆就攥得更緊轉(zhuǎn)地更快了，她絕對不要他什么都那么春風(fēng)得意。

    某一天早上課間，原本正趴在桌子上補覺，突然聽到了黎星若的名字，現(xiàn)在黎星若三個字已經(jīng)是高度敏感詞了，黎歌當(dāng)即就了無困意，微微起身，扎高了耳朵仔細(xì)聽。

    哎真的哎，他們班好多人都知道，他們老師老雙標(biāo)了。

    不是吧，要罰兩個一起罰啊，而且那個男生告校長了，也不怕以后老師給他穿小鞋嗎？

    聽說那男生家里挺有錢的，爸媽也都是當(dāng)官的，好像mama還是東城中學(xué)的校長呢，又是獨生子，所以就比較剛。

    是啊，最后鬧到他爸媽都來了，幾個人在校長室里談了一下午。

    那黎星若呢？他啥事沒有？

    老師提問他答上來了，而且好學(xué)生嘛，老師又偏袒

    長得帥，成績又好，也不知道以后會便宜哪個女孩子了，哎。

    喂，你難道就不懷疑他是給嘛？從開學(xué)到現(xiàn)在多少女孩子喜歡他，明目張膽追的，揣著情書暗送秋波的，昂，他一個都沒答應(yīng)，前不久黃馨朵還給他表白呢，也被拒

    給你個大頭鬼！黎歌轉(zhuǎn)身去拽后桌男生的耳朵，把他扯得連連喊疼，瞧見桌子上有一把小剪刀，揣起來支楞在那男生面前恐嚇道，再胡說八道，信不信把你耳朵剪了！

    身邊一圈人看得尷尬，聊得嗨了，都忘了話題中心的親姐就在旁邊坐著呢。

    散了吧散了吧

    見黎歌還沒要撒手的意思，另一個男生，就是之前請他們喝飲料的那個上來解圍：好了好了，明天給你帶杯楊枝甘露，你就原諒他吧，下次他再這樣，不用你動手，我?guī)湍惆阉浼袅恕?/br>
    喂！那男生驚恐又意外地上下瞅了眼他。

    黎歌的目光在兩人之間徘徊了會兒，白了那男生一眼，松開手，轉(zhuǎn)身回去繼續(xù)坐著了。

    沒發(fā)現(xiàn)你這么護(hù)短啊。旁邊祁加加小聲湊到她旁邊說。

    你家人被這么說你樂意??？黎歌氣還沒消，覺得簡直就是污蔑，誹謗，什么都不知道就瞎幾把帶動輿論風(fēng)向，就該再多給他兩個巴掌。

    那剛開始你還那么對你弟說討厭他。

    那是多久以前的事了？

    黎歌都忘了當(dāng)時她說這話時旁邊站著誰了。

    現(xiàn)在仔細(xì)一回憶，好像就是祁加加，只不過那時兩人還不是同桌，沒那么熟沒那么要好。

    罷了，都過去了。

    放學(xué)那陣，黎歌把班里這檔子事兒講給了黎星若聽。

    他們說你是給。黎歌事后一想到依然很氣惱。

    為什么這么說？黎星若倒是不生氣，耐心地問。

    因為他們說你一直拒絕女生表白，八成是對女生不感興趣，那只能是性別男愛好男。

    也太武斷了吧。黎星若好笑道，攬過黎歌的肩膀，那你看我像嗎？

    黎歌拍開他的手，抬起頭仔細(xì)打量了片刻，點點頭，長得有點像，但這也不能怪你。

    那晚上回去證明給你看？

    走開。

    之后地鐵上黎星若又把之前的事情復(fù)述了遍，解答了黎歌的幾點疑惑。比如開始發(fā)生了什么，他們班主任是不是真的雙標(biāo)，后續(xù)事件是怎么處理的，以及，那男生父母在放學(xué)找上黎星若一件除那些所有人都不知情的事。

    開始是因為上課睡覺，被他看到了，讓我們兩個起來回答問題。我答上來了，我同學(xué)答的時候我提醒了，但老師還是讓他出去站著，我那同學(xué)覺得特別不公平，他挺好面子的。

    好像事情的開端并不是個多大的事兒嘛，黎歌一揚下巴，叫他繼續(xù)講。

    然后我們老師，就是雙標(biāo)，沒錯。黎星若點頭說，那個男生人挺好的，就是脾氣不好，還和老師動了手。

    那給處分沒有？

    黎星若搖頭，沒有，因為他爸媽的原因，校長不敢給處分，但也不會讓老師道歉，學(xué)校還是要面子的。

    噢

    還有，放學(xué)那陣他父母來找我了。

    黎歌扶著旁邊把手差點站起來，嗯？？？

    黎星若伸手又把她的頭摁了回去，一臉沒什么大事，叫她平靜下來的表情，他們不是來找我茬的，別怕。他們找我，是問我愿不愿意給他兒子補習(xí)，開了蠻高的補習(xí)費可我不需要錢，我也是真的對我那個同學(xué)無能為力。