17.校園日常一

    鈴響了，清羽依然睡著，在下一節(jié)課的老師要來(lái)之前，神川起身叫醒了清羽。

    清羽抬起了頭，她感受到有人在揉她的頭發(fā)。

    抬眼一看居然是神川，清羽的驚訝透過(guò)眼神表露出來(lái)。

    神川對(duì)她微笑：打鈴了，老師馬上要來(lái)了。

    噢噢，啊，好。

    清羽不知道自己在說(shuō)什么了，就是很迷糊。

    看著神川轉(zhuǎn)身坐回了自己的座位，清羽不自主的抖了一下身體，摸了摸自己的手臂，讓自己冷靜下來(lái)。

    可是想想還是覺(jué)得很奇怪，神川怎么笑的那么奇怪啊喂。

    清羽想不出答案，只好按壓下念頭，反正最近不接近神川就是了。

    神川的動(dòng)靜多少被附近的同學(xué)注意到了，清羽的前桌和右邊的同學(xué)滿臉磕到了，但是其他同學(xué)消息欄里戳他們?cè)儐?wèn)詳情卻都閉口不談，一副高深的模樣。

    啊，同學(xué)們，這個(gè)嘛，大家都要理解嘛，不要過(guò)多關(guān)注啊，想知道兩人的關(guān)系也要順其自然嘛。

    不厚道！

    我覺(jué)得他倆有關(guān)系。這是隆一出來(lái)說(shuō)話了。

    那肯定有關(guān)系了。

    那我等著吃他們的喜糖。

    他倆以后小孩子長(zhǎng)的肯定很可愛(ài)，嘻嘻，希望能抱抱。

    啊呀，小心點(diǎn)，上課呢。

    抬頭！老師盯著！

    老師看見(jiàn)本來(lái)懨懨的學(xué)生坐直看黑板后欣慰的笑了，好啊，以后下午第一節(jié)課也要保持這種狀態(tài)知道不。

    知道內(nèi)情的同學(xué)們不好意思的撓撓頭或者換個(gè)坐直的姿勢(shì)，開(kāi)始聽(tīng)講了。

    但是由于講的課程實(shí)在太枯燥，不一會(huì)兒，又不同程度的懨起來(lái)了。

    終于下課了，老師拿起書(shū)無(wú)可奈何的走出了教室。

    女生們團(tuán)團(tuán)圍住清羽，想八卦一番，但是另一主人公坐的太近了，不好說(shuō)話，便攛掇著清羽一起去上廁所。

    清羽被大家簇?fù)碇チ藥潭痰穆烦檀蠹揖鸵呀?jīng)抑制不住激動(dòng)，到了廁所更是嘰嘰喳喳的問(wèn)了起來(lái)。

    哇！清羽，神川是不是喜歡你呀！

    清羽，神川他中午喊你起來(lái)摸你頭了，我看見(jiàn)了?。?/br>
    清羽，你和神川兩個(gè)人好配好配的！一定要在一起啊?。?！

    等會(huì)等會(huì)，慢慢來(lái)慢慢來(lái)，我怎么有點(diǎn)不明白呀清羽打斷眾人的話，實(shí)在是只能聽(tīng)見(jiàn)各人的半段，想聽(tīng)清楚一些。

    就是，今天中午好多人看見(jiàn)神川摸你的頭發(fā)很溫柔的喊你起床啊啊啊啊，我們覺(jué)得他對(duì)你有意思哦。一個(gè)平時(shí)很活潑的女生舉手總結(jié)。

    清羽終于弄清楚大家的激動(dòng)點(diǎn)了，有點(diǎn)哭笑不得。

    我不知道神川喜不喜歡我，也許就是很普通的好感吧，反正，我對(duì)他不是那種喜歡你們知道吧，所以我無(wú)所謂什么啦。

    啊我的cp

    好吧好吧，清羽都這么說(shuō)了，那我們就不添亂了。

    雖然清羽這么說(shuō)，但是還是覺(jué)得很配哦！

    繪敏進(jìn)到廁所來(lái)了，怕大家會(huì)問(wèn)一些清羽不好回答的問(wèn)題，進(jìn)來(lái)就攬著清羽。

    喂喂，大家問(wèn)啥了，別嚇著小清羽啊。

    問(wèn)完了問(wèn)完了，我的cp要be了。

    嘿呀，繪敏來(lái)的正好，聽(tīng)說(shuō)你也有喜歡的男生咯？

    聽(tīng)見(jiàn)如此問(wèn)話清羽驚訝的看著繪敏，哇！真的？

    不是不是！不要亂說(shuō)啦。我，我走了。

    調(diào)頭就走的繪敏被清羽拉住了，然后女生們團(tuán)團(tuán)圍住繪敏，滿臉壞笑。

    繪敏害羞了哦。

    告訴我們吧嗚嗚嗚。

    繪敏堅(jiān)決把持住底線，無(wú)論是撓癢癢還是利益誘惑都不動(dòng)搖。

    就這么鬧了一會(huì)兒后，一行人又回到了教室。

    女生們?cè)诎素匀豪锖桶嗌贤瑢W(xué)簡(jiǎn)短的交流了下情報(bào)，這件事就算告一段落了。

    女生們是這么總結(jié)的：郎有情，妾無(wú)意。

    其他同學(xué)替神川點(diǎn)上一根蠟燭，祝他好運(yùn)。

    日子就在亞嵐和神川爭(zhēng)風(fēng)吃醋中過(guò)去了，這段時(shí)間班上的人吃瓜吃的十分歡快。

    有的男生們是幸災(zāi)樂(lè)禍，長(zhǎng)得帥又怎樣，有錢(qián)又怎樣，妹子還不是不喜歡你。

    也有幾個(gè)女生很羨慕，但不至于嫉妒到面目全非，倒是在清羽的帶動(dòng)下多做了幾套題，和清羽說(shuō)話中得知亞嵐是男朋友，也沒(méi)有到處亂傳，就是小小的傷心了一把，她們覺(jué)得神川更適合清羽。

    但是看見(jiàn)亞嵐對(duì)清羽百依百順溫柔的樣子，又覺(jué)得還是亞嵐好，神川太冷了，不適合做男朋友。

    總之三人之間的故事備受關(guān)注，當(dāng)三個(gè)主人公都在學(xué)習(xí)的時(shí)候，吃瓜的大家也跟著學(xué)習(xí)，亞嵐和神川有關(guān)于清羽的交鋒時(shí)又興致勃勃的吃瓜，在八卦群里交流感受。

    一時(shí)間班級(jí)學(xué)習(xí)氛圍都濃厚了，班主任是個(gè)有點(diǎn)禿頭的老頭子，摸了摸自己的稀疏的頭發(fā)欣慰的笑了。

    外班的人隱隱感受到了B班有瓜的氣息，想知道卻摸不清楚，在校園匿名論壇里發(fā)問(wèn)，同學(xué)們保持著隊(duì)形發(fā)著不可說(shuō)，不可說(shuō)。

    不知從何吃瓜起的同學(xué)們只能期待時(shí)間會(huì)告訴他們答案。

    馬上大家迎來(lái)了國(guó)家法定節(jié)假日，算上星期六日，學(xué)校會(huì)放五天假。

    發(fā)現(xiàn)放假第二天正是和清羽交往的第三十天，亞嵐籌劃著五天里帶清羽去哪里玩耍，旅行過(guò)程中給清羽驚喜。

    于是這天中午吃飯亞嵐問(wèn)清羽有什么假期計(jì)劃。

    假期？啊也許去看場(chǎng)電影吧，然后就寫(xiě)作業(yè)。

    看著亞嵐眼巴巴的樣子，清羽思考了一下，又加了一句話。

    和你一起寫(xiě)作業(yè)？

    亞嵐點(diǎn)點(diǎn)頭，當(dāng)然要和他一起啦。

    我們一起去哪玩兩天好不好，我想和你一起去玩。

    聽(tīng)著亞嵐撒嬌的話語(yǔ)，清羽說(shuō)不出拒絕的話，但其實(shí)她挺宅的，于是比了個(gè)一，亞嵐看懂了，飛快的點(diǎn)點(diǎn)頭。

    一天也可以！說(shuō)好了！不許不去！

    于是這么愉快的決定了，五天假期里有一天和亞嵐去玩。

    玉森崎在幾乎天天坐在能看見(jiàn)清羽的地方，看著亞嵐興奮的樣子，不知道他們說(shuō)了什么，玉森崎有些淡淡的郁悶。

    事實(shí)上，中午吃飯看見(jiàn)兩人的相處，他都會(huì)有些影響心情，有時(shí)候想著學(xué)妹笑的那么可愛(ài)干嘛，有時(shí)候想著哈，這個(gè)藍(lán)發(fā)小子真欠啊，也有時(shí)候劃過(guò)黑暗的想法兩個(gè)人是男女朋友吧，感覺(jué)會(huì)很快分手呢之類的。

    但是讓他眼不見(jiàn)為凈，他又不自主的走到附近。

    如今已經(jīng)習(xí)慣了午餐時(shí)間看見(jiàn)兩人如熱戀的小情侶般交談，嗯，更多的是亞嵐很像熱戀中，某天沒(méi)看見(jiàn)兩人的身影還有點(diǎn)吃不下去飯。

    我的心理問(wèn)題加重了嗎。

    玉森崎心里開(kāi)始有一個(gè)疑問(wèn)。

    想用最近學(xué)習(xí)有點(diǎn)崩潰這個(gè)理由來(lái)求大家的珠珠﹏