于漫漫嘴都快合不上了，看著肖黎的眼神要多可憐有多可憐，“肖老師你要么再多選幾

個(gè)人到時(shí)候采用淘汰制好了……不然我也怕浪費(fèi)了您這個(gè)名額……”

肖黎面無表情地瞥了于漫漫可憐巴巴的雙眼，沉吟半晌才吐出一句話：“那這樣吧，期間你有任何問題可以隨時(shí)找我，電

話和微信都可以。”

就這？就這?。烤瓦@??？？

*

肖黎：可惜我不吃這一套。（冷淡回應(yīng)標(biāo)題）

論馬屁功夫是如何煉成的2于漫漫有點(diǎn)記不清自己那兩天是怎么過的了，飯有沒有吃不記得，覺有沒有睡也搞不清，一心一頭全都撲在了自己那篇定在五千字左右的短篇

上。

這個(gè)征稿不限文體不限題材，于漫漫雖然平時(shí)是屬于腦洞奇多的人，可真要從中抓出一個(gè)來進(jìn)行有頭有尾的擴(kuò)寫就立刻慫得沒邊兒了，光是整個(gè)故

事梗概就端著筆記本敲了一晚上，第二天硬是頂著一雙大而無神熊貓眼出現(xiàn)在了肖黎的面前。

肖黎進(jìn)了教室第一眼就被人群中那只大熊貓吸引了過去，不過他拿起點(diǎn)名冊的第一件事還是念出那個(gè)已經(jīng)爛熟于心的名字：“于漫漫?！?/br>
“到！”于漫漫也幾乎形成了反射條件，一雙眼睛困得都快瞇成一條縫了，聽見自己名字的瞬間還是從座位上彈跳而起，惹得后面的同學(xué)三三兩兩

地都發(fā)出了竊竊的笑聲。

肖黎冷眼往于漫漫身后一掃，肅清所有雜音后才朝臺(tái)下一頷首：“坐下吧?！?/br>
中午的時(shí)候于漫漫去給肖黎送飯的時(shí)候，還特地回了一趟寢室把自己的筆記本帶了過來，肖黎看著有些無語：“你干什么？”

于漫漫特別理直氣壯：“我要抓緊一切時(shí)間寫呀，肖老師！”

今天辦公室里大部分老師下午都有課，中午吃完飯都準(zhǔn)備休息一會(huì)，肖黎怕打擾了別人干脆朝于漫漫一側(cè)頭：“你過來?！?/br>
他帶著她去了樓下的停車場，然后才從她手里接過飯盒：“你就在這里寫。”

那時(shí)候天剛過五月，卻奇妙的已經(jīng)有了一絲暑意。肖黎沒有掀開車前擋板，把空調(diào)打開直接開始吃飯，于漫漫本來還懵著，被冷風(fēng)吹了一會(huì)兒才打

起精神開始接著寫。

午后的校園安靜得就像是一個(gè)與世隔絕的天空浮島，偶爾只能聽見頂頭遠(yuǎn)遠(yuǎn)傳來的風(fēng)聲鳥鳴，肖黎用窸窣的鍵盤聲作為配菜吃完今天于漫漫給他帶

來的鹵rou飯，剛拿起水壺喝了一口茶側(cè)眸一看就看見她已經(jīng)整個(gè)人歪倒在副駕駛座上睡著了。

她的疲倦顯而易見，今天上課的時(shí)候已經(jīng)把精神恍惚四個(gè)大字詮釋得淋漓盡致了。肖黎把筆記本從于漫漫懷里抽了出來，就看見五千字的她已

經(jīng)把草稿碼了個(gè)七七八八。

那是一個(gè)關(guān)于天空與大地之國的故事，開篇一段百余字的簡單場景就將兩個(gè)國家的對(duì)立和矛盾詮釋得干凈清楚，然后屬于大地之國的女主角通過向

流星許愿意外地獲得了飛行的能力，終于得以去她向往又好奇許久的天空之國一探究竟。

她的文字簡單平實(shí)，沒有半點(diǎn)炫技卻格外抓人，幻想色彩十足的故事卻處處流露出紀(jì)實(shí)文學(xué)都難得的真實(shí)感。肖黎本來只想著粗略看一眼就也午休

一會(huì)兒的，結(jié)果硬是不知不覺地把進(jìn)度條拖到了底，才緩緩地合上了筆記本的屏幕。

于漫漫比他預(yù)期中表現(xiàn)得要好很多，這份作品有它稚嫩的地方，但看得出于漫漫的認(rèn)真。

肖黎本來已經(jīng)做好準(zhǔn)備這個(gè)名額就浪費(fèi)在她頭上，只為給這個(gè)不知天高地厚的女孩子一點(diǎn)教訓(xùn)。

但現(xiàn)在看來，倒是他得為了自己的輕視而感到慚愧才對(duì)。

于漫漫醒來的時(shí)候午休時(shí)間已經(jīng)快結(jié)束了，她迷迷糊糊間以為自己躺在寢室的床上，下意識(shí)伸出手去想摸手機(jī)，結(jié)果摸到車門才想起自己今天中午

是在肖黎的車上睡著了的。

她大夢初醒立刻彈坐起來，就聽一旁的肖黎開口：“下午有課嗎？”

他竟然一直坐在旁邊看著她睡。于漫漫趕緊摸了摸自己的嘴角，還好，沒有流口水。她搖搖頭：“今天下午沒課，不過我還得回去……”

“你的草稿我看過了，寫的可以?！彼敛涣邌葑约旱目隙ǎ瑓s又在看見于漫漫眼底一下雀躍起來的喜色時(shí)又毫不留情地話鋒一轉(zhuǎn)，“但還是有不

少問題，我已經(jīng)給你標(biāo)出來了，你先看一下，然后我們可以一起討論。”

我們這個(gè)詞讓于漫漫愣了一下，不光是頭一回有了一種好像和肖黎進(jìn)到了同一陣營的感覺，甚至還有種肖黎成了她堅(jiān)實(shí)而有力的后盾的感覺。

于漫漫懸吊吊的心一下就踏踏實(shí)實(shí)地落回了地面。

肖黎卻并不知道于漫漫心中所想，重新把筆記本塞回了她懷里，于漫漫打開一看，就發(fā)現(xiàn)有一些描述不清比較晦澀的地方，還有對(duì)于沖突處理得比

較毛躁的地方都被肖黎改成了紅色，一眼望去就能十分清楚地知道出問題的地方在哪里。

“現(xiàn)在我們從第一個(gè)問題講起，你這里敘述的語感有點(diǎn)奇怪……”

等到于漫漫從頭一點(diǎn)點(diǎn)拉到尾看得差不多了之后，肖黎才用觸摸板把文檔拉回最上，從第一段標(biāo)紅的地方開始講起。

于漫漫之前上肖黎的課，哪怕有解析也是針對(duì)名人大家的作品進(jìn)行解析，還從來沒有聽他這樣有針對(duì)性的評(píng)價(jià)自己的作品。但肖黎語氣認(rèn)真而平

和，于漫漫聽著也并沒有自己因?yàn)殄e(cuò)而感到羞臊，反倒是很快被他帶入了那種認(rèn)真的氛圍中，腦細(xì)胞也開始活躍了起來。

“那你覺得這里改成這樣怎么樣？”

她一邊聽一邊改，感覺對(duì)了肖黎就會(huì)點(diǎn)點(diǎn)頭然后開始說下一段，改的還是差點(diǎn)意思肖黎就會(huì)繼續(xù)往更深里說。

僅僅一個(gè)小時(shí)，于漫漫就在肖黎的幫助下對(duì)自己塑造出來的這個(gè)世界有了更加深刻且通透的理解。腦海中的靈感在不斷開枝散葉，散發(fā)著前所未有

的勃勃生機(jī)。

她喜出望外，可甚至連向肖黎去表示感謝與興奮的時(shí)間都沒有，迫不及待地又重新拿起了筆記本開始敲字，把最后近兩千字的結(jié)尾一氣呵成完成

后，才長舒一口氣。

“肖老師，您再幫我看看行不行！”

于漫漫這次‘您’字咬得格外清晰，和之前明顯就是找借口時(shí)的囫圇語氣不同，顯出一種由心而生的尊敬來。肖黎接過電腦的時(shí)候瞥了她一眼，就

看見女孩子一雙大眼終于不像是兩顆無神的玻璃珠，流動(dòng)著無比綺麗的光彩。

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論馬屁功夫是如何煉成的3后來呢，于漫漫在第一版草稿完成后，又回寢室潤色了一天，還真趕在周五中午去給肖黎送飯之前把這近六千字的小短篇完成了。

但是過了一開始那種興奮勁兒之后，于漫