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一月你還沒(méi)有出現(xiàn),二月你睡在隔壁, 三月下起了大雨,四月里遍地薔薇, 五月我們面對(duì)面坐著,猶如夢(mèng)中。 就這樣六月到了。 六月里青草盛開(kāi),處處芬芳。* 新學(xué)期后的時(shí)間過(guò)得額外快,墻壁上的倒計(jì)時(shí)數(shù)字也顯得大了幾分,高三的教室更是經(jīng)過(guò)部分調(diào)整,刻意與其他年級(jí)分得更開(kāi),生怕他們的一舉一動(dòng)影響這些準(zhǔn)畢業(yè)生的狀態(tài)。樓道里進(jìn)入史無(wú)前例的沉寂,哪怕是下課鈴聲結(jié)束后也聽(tīng)不到太多喧嘩。 籃球聲和跑步聲都成為讀書(shū)時(shí)的白噪音,沈未晴發(fā)現(xiàn)許多同學(xué)的課桌前都紛紛立上目標(biāo)院校的立牌。作為全市名列前茅的重點(diǎn)高中,只要不是極個(gè)別倒數(shù),考上一本都不在話下,更不用說(shuō)重點(diǎn)班,他們?cè)谝獾氖歉?xì)致的追求。 而已有簽約的他們,反而在一次又一次的模擬考中平靜下來(lái)。 只要考試時(shí)沒(méi)有把頭擰到桌子底下放著,怎么都出不了大錯(cuò)。 你說(shuō)今年理科狀元會(huì)不會(huì)是你???秦堯西已經(jīng)開(kāi)始天馬行空。 沈未晴側(cè)目:難。 競(jìng)賽中看過(guò)太多數(shù)理化的大神,她并不對(duì)此報(bào)以太高期待和幻想,只想腳踏實(shí)地、穩(wěn)扎穩(wěn)打。老師們的想法倒與秦堯西一致,沈未晴去辦公室取材料時(shí),他們都是一副看未來(lái)之星的欣慰眼神,開(kāi)玩笑地說(shuō)了好幾次,讓她努把力沖擊排名。 她當(dāng)然不是那種有保底了就會(huì)懈怠的人,直言會(huì)盡最大努力。 我真覺(jué)得有可能。秦堯西說(shuō),你看,那些天才們都比完賽直接保送了,壓根不高考,把他們一去掉,剩下的人里,你也是很有競(jìng)爭(zhēng)力的嘛。 沈未晴一時(shí)聽(tīng)不出這究竟是褒是貶,只能啼笑皆非道:那我就當(dāng)這是祝福了。 秦堯西晃了晃她背包上的護(hù)身符。 前些日子楊孟發(fā)現(xiàn)他丟失很久的綠色護(hù)身符回到了書(shū)包上,還拴得整齊。那嚴(yán)謹(jǐn)?shù)拇蚪Y(jié)方式一看就出自許星轍之手,他那時(shí)才恍然大悟。 你拿我學(xué)業(yè)符? 本來(lái)早就想還給你了,但是你后來(lái)掛了姻緣符。許星轍承認(rèn),他知道這樣做有些不妥,但是朋友之間總會(huì)有些無(wú)須言明的默契,允許對(duì)方無(wú)傷大雅的越界,過(guò)不到半年就高考,該還給你了。 楊孟問(wèn):你拿它干什么? 那時(shí)候還沒(méi)和沈未晴在一起,你的護(hù)身符被秦堯西看到了。許星轍蹙眉,我當(dāng)時(shí)跟沈未晴說(shuō)的是,我單獨(dú)給她買了一個(gè)。 楊孟回過(guò)味來(lái):噢合著你是怕我變成你求愛(ài)之路的絆腳石?怪說(shuō)不得那段時(shí)間你對(duì)我的功課特別上心,動(dòng)不動(dòng)就來(lái)choucha我的復(fù)習(xí)情況,原來(lái)是有愧于我?。〔贿^(guò)在許星轍的幫助下,他后來(lái)的幾次考試發(fā)揮比以往又提升一截,還被各科老師在家長(zhǎng)會(huì)時(shí)特意表?yè)P(yáng)過(guò)。 他們都以為是楊孟私下請(qǐng)了家教,還提醒他父母別給孩子過(guò)大壓力。 沈未晴和許星轍其實(shí)都非常熱衷于給同學(xué)們講題,所以他們也更愿意來(lái)找這兩個(gè)人。有時(shí)候過(guò)于順暢地接納某個(gè)知識(shí)點(diǎn),會(huì)讓他們忘記深究其中的邏輯和概念,只是囫圇吞棗地學(xué)習(xí),當(dāng)其他同學(xué)以不同角度提出問(wèn)題時(shí),才會(huì)幫助他們進(jìn)行一次真正思維上的理解,將知識(shí)融會(huì)貫通。 他們不喜歡重復(fù),同樣的題目來(lái)來(lái)回回做好幾遍,枯燥又無(wú)意義,但是給不同的同學(xué)講解好幾遍,能夠有效消除這份無(wú)趣。 日子在備考的高壓下過(guò)得幾乎沒(méi)什么特別可言,每天忙碌,卻又是重復(fù)。 江榆楷適應(yīng)全英文授課花了一部分時(shí)間,國(guó)際部的很多同學(xué)從初中開(kāi)始就接受這種改變,從中文授課替換成英文課本,再變成全英授課,逐步升級(jí),跟得很快,而他光是常用的專業(yè)名詞就花費(fèi)一周多時(shí)間才記下大概,還是只會(huì)認(rèn)不會(huì)拼的狀態(tài)。 好在同學(xué)們都很熱心,上課他實(shí)在聽(tīng)不懂的部分,偷偷問(wèn)旁邊的同學(xué),他們也會(huì)小聲回答他而不覺(jué)得打擾。有幾科的老師不喜歡講課本,第一節(jié)課就是知識(shí)點(diǎn)補(bǔ)充,然后直接做題。江榆楷聽(tīng)得云里霧里,筆頭都不知道往哪落,看同學(xué)們卻都得心應(yīng)手,還以為自己少上幾天學(xué),中間出現(xiàn)了記憶缺失。 課間問(wèn)后他才知道,這幾位老師的課都必須提前自行預(yù)習(xí),他們只負(fù)責(zé)拓展和答疑,還說(shuō)以后大學(xué)常常會(huì)出現(xiàn)這樣的情況,這么做是為了讓學(xué)生提前適應(yīng)。一下丟進(jìn)這樣的環(huán)境里,他的聽(tīng)力和突飛猛進(jìn)。 江榆楷正為這周各科加起來(lái)五十多頁(yè)的材料發(fā)愁,走出教學(xué)樓,發(fā)現(xiàn)沈未晴在前方。 他打算履行約定,目不轉(zhuǎn)睛地路過(guò),她卻叫住他。 江榆楷。 國(guó)際部和普通部來(lái)往不深,自然不太認(rèn)識(shí)沈未晴這個(gè)人,但不妨礙他們停腳觀察。畢竟在校園里,有個(gè)陌生的女生叫住了一個(gè)男生,這劇情怎么看都很令人期待。 你來(lái)找我的?江榆楷詫異。 嗯,這個(gè)給你。沈未晴遞過(guò)去一個(gè)瓶子。 周圍仿佛聽(tīng)見(jiàn)低低的起哄和議論。 江榆楷想起父母說(shuō)過(guò),這幾天沈未晴父母會(huì)給他們送點(diǎn)蜂蜜,但是為了幾瓶東西特意開(kāi)車跑一趟有些浪費(fèi)時(shí)間,于是托孩子們轉(zhuǎn)交一下,畢竟他們可不知道這兩人在學(xué)校里演的戲。沈未晴領(lǐng)了任務(wù),沒(méi)想出什么絕妙的辦法,索性直接來(lái)國(guó)際部等人。 她其實(shí)發(fā)了消息,但是江榆楷只來(lái)得及想材料,沒(méi)回,還好他依然在這里。 送完?yáng)|西,沈未晴直接離開(kāi),江榆楷拿著瓶子走到朋友身邊。 她是誰(shuí)啊,普通部的?看起來(lái)還挺漂亮。有人問(wèn)。 以前的鄰居,托她送點(diǎn)吃的。江榆楷回答。 聽(tīng)起來(lái)毫無(wú)八卦可言,朋友們失望地哦。 江榆楷雙手揣進(jìn)兜里,沈未晴的影子越來(lái)越遠(yuǎn),還沒(méi)完全消失在視線。他摸到幾顆散裝的牛rou干,剛才忘了問(wèn)她要不要吃。 高考前夜,沈未晴睡得意外很好。 她以為自己會(huì)緊張,反復(fù)檢查所有考試用具,調(diào)好鬧鐘,準(zhǔn)備穿的衣服和明早的食物。聽(tīng)說(shuō)別的學(xué)霸考前一晚都在網(wǎng)吧通宵玩游戲,然后狀元及第,她卻普通得有些平庸??记胺偶俚娜?,沈未晴和許星轍哪也沒(méi)去,甚至都默契地不約見(jiàn)面,只是在各自的桌前準(zhǔn)備,通過(guò)手機(jī)交流情況。 秦堯西原本打算約她去圖書(shū)館,還被拒絕了。眼下的時(shí)間去那種地方,恐怕只會(huì)徒增緊張和焦慮,她現(xiàn)在更想要的是松弛。 聽(tīng)筒貼在耳畔,許星轍的聲音如同枕邊囈語(yǔ)。在這樣的協(xié)助下,她閉上雙眼。 記憶中每次提到高考二字,都免不了下雨。好像每年在這重要的時(shí)間都是大雨瓢潑的,考點(diǎn)外擠滿舉著雨傘的記者和家長(zhǎng),緊接著是永不缺席的報(bào)道:考生忘帶準(zhǔn)考證,交警火速援助;考生即將遲到,警車一路開(kāi)道 他們的三年,和大部分人一樣,以一種轟動(dòng)又尋常的方式結(jié)束。 七月,悲喜交加,麥浪翻滾連同草地,直到天涯。 八月就是八月,八月我守口如瓶。 林白。