12.他的阿爾忒彌斯
12.他的阿爾忒彌斯
像,太像了,除了頭發(fā)和瞳孔顏色不同外,其余的地方都是一模一樣。雖然已經(jīng)過(guò)去兩個(gè)月,但他還是記得那晚的全部,無(wú)論是空的白色長(zhǎng)發(fā),還是那閃耀著奇異光芒的手鐲。 白起沅的身體在微微顫抖,雙手不自覺(jué)地抓緊了褲子。 他坐近一點(diǎn)后,傳來(lái)的聲音更加清晰了。 是她,白起沅對(duì)聲音的感知很敏銳,經(jīng)過(guò)那晚,他就時(shí)不時(shí)地想起這個(gè)聲音,以免自己忘記。真好,他找到她了,盡管外貌有些許不同,但他知道球場(chǎng)中的少女就是空。 【因空的身份被人知曉,幸福值-10000.】 突然跳出的系統(tǒng)聲,將識(shí)九嚇了一跳,怎么回事,是誰(shuí)知道了這個(gè)秘密,她往四周看去,但周圍的學(xué)生不是在打球就是在看臺(tái)休息,并無(wú)任何的異樣。 姚鈺見(jiàn)識(shí)九停了下來(lái),問(wèn):九九,怎么了? 沒(méi)事。識(shí)九假裝沒(méi)事地笑道,擺了擺手說(shuō)自己沒(méi)有問(wèn)題,但她卻在是想是誰(shuí)知道了她的身份。幸福值攢得不容易,三年內(nèi)攢一千萬(wàn),前些天才剛拿了十萬(wàn),現(xiàn)在還倒扣了一萬(wàn),倒扣的問(wèn)題不大,但若是這個(gè)秘密被更多的人知曉,那她mama的性命豈不是堪憂。 她得找到這個(gè)人。 確定人以后,白起沅的目光就一直盯著識(shí)九,他想走下去與她相認(rèn),但他又記起那晚的空在送他去往醫(yī)院后,就消失得無(wú)影無(wú)蹤,她是在意自己的身份不能讓人知道么?若是這樣,不如讓他與她建立起一份新的關(guān)系。 體育課結(jié)束后,識(shí)九和姚鈺換了衣服后就走回了教室,而白起沅則混在后面的人群中不遠(yuǎn)不近地尾隨著,見(jiàn)她走進(jìn)高一(3)班的教室后,他也回到了高一(2)班。 山不來(lái)就我,我便去就山,白起沅暗自思索道。 班里的一些同學(xué)看白起沅回來(lái)后便向他周圍走去,天才鋼琴少年的名頭大家早有耳聞,早上被他逃了過(guò)去,這下可要好好接近接近。 而姚鈺聽(tīng)聞白起沅回到教室后,又拉著識(shí)九往隔壁班的窗口走,倆人往里看去,只看見(jiàn)學(xué)生圍住的縫隙里露出金色的頭發(fā),人臉則是被遮得一干二凈。 二人又只好掃興而歸,但沒(méi)想到的是第二天她們都不用去找就直接見(jiàn)到了他。 第二天臨近上課的時(shí)候,高一(3)班的班主任領(lǐng)進(jìn)來(lái)一個(gè)新學(xué)生,而這個(gè)學(xué)生則正是白起沅。 同學(xué)們?cè)趺匆矝](méi)想到,這位昨天還在隔壁班的天才少年今天就轉(zhuǎn)到了他們班,班主任的面色則是春風(fēng)得意,畢竟白起沅點(diǎn)名要來(lái)她的班,說(shuō)出去都是一筆很好的談資。 黑板上寫(xiě)下了白起沅三字,他簡(jiǎn)短地做了一個(gè)自我介紹。 班主任問(wèn)白起沅想坐哪里。 白起沅說(shuō):我想坐識(shí)九同學(xué)旁邊的位置,可以么?因?yàn)槲业奈幕n成績(jī)不是很好,聽(tīng)說(shuō)她是圣特里克的第一名,所以想有一些好的學(xué)習(xí)氛圍。想要做她同桌是真,文化課成績(jī)不好卻是假。 可以,那姚鈺你坐前面那個(gè)位置,白起沅坐識(shí)九旁邊。 短短的一句話決定了姚鈺和識(shí)九短暫的同桌生涯。 姚鈺只感覺(jué)晴天霹靂,她不想跟識(shí)九分開(kāi),但老師的決定來(lái)得這么快,她只能十分不情愿地挪走了自己的位子。 識(shí)九則是震驚地看著白起沅,她認(rèn)識(shí)他的臉,這是她曾經(jīng)救過(guò)的人。她心里有一個(gè)荒謬地想法,知道她身份秘密的人,可能就是他。 穿著圣特里克校服的少年走到她的旁邊,放下書(shū)包坐了下來(lái),對(duì)著她說(shuō):你好,新同桌。兩個(gè)人離得很近,近到白起沅可以很肯定識(shí)九就是他的命運(yùn)。 你好。識(shí)九回道。 我的成績(jī)不是很好,可能以后需要識(shí)九同學(xué)多多關(guān)照了。白起沅看著她,笑著說(shuō)道。 我會(huì)盡量的。識(shí)九一時(shí)間思緒很亂,她勉強(qiáng)回道。 我一看到識(shí)九同學(xué)就感覺(jué)特別親近,總感覺(jué)在其他地方見(jiàn)過(guò)你,識(shí)九有這樣的感覺(jué)么? 啊?識(shí)九不知道怎么回答,他是在暗示什么么。 我見(jiàn)到你的第一眼,覺(jué)得就和你一見(jiàn)如故,我可以叫你小識(shí)么?偏綠的眼眸望著識(shí)九,水汪汪的。識(shí)九見(jiàn)慣了好樣貌的人,也不禁被這眼神盯得臉紅,這人未免也太自來(lái)熟了。 你,你喜歡就好。她干巴巴地說(shuō)道,說(shuō)著,就轉(zhuǎn)過(guò)頭去,說(shuō),等下就要上課了,有什么要說(shuō)的,我們下課再說(shuō)。 好啊,我都聽(tīng)你的。白起沅輕笑了一聲,她真好,謝謝命運(yùn)可以讓他再次遇見(jiàn),不如說(shuō)識(shí)九就是他的命運(yùn),他的劫難。 坐在前面的姚鈺聽(tīng)著這些話,只感覺(jué)這白起沅算什么勞什子天才少年,搶人位子就算了,現(xiàn)在還拉著九九說(shuō)這些套近乎的話,氣死她了。 下課了,班里的一些同學(xué)蠢蠢欲動(dòng),想往白起沅的邊上湊,混個(gè)熟臉,但卻沒(méi)想到一向待人友善的班長(zhǎng)把這天才單獨(dú)拉到外面去了。 識(shí)九找了個(gè)僻靜點(diǎn)的地方,她在課上想了想白起沅意味深長(zhǎng)的話,猜到了他可能就是知道她身份的人。 小識(shí)拉我來(lái)這個(gè)地方做什么? 我,識(shí)九頓了頓,說(shuō),你是不是知道了? 知道什么?白起沅把一只手背在身后,輕松地說(shuō)道。 知道我是,識(shí)九說(shuō)不出口,她盯著白起沅。 空。白起沅沒(méi)有發(fā)出聲音,做了個(gè)口型。 識(shí)九嚇地捂住了他的嘴,說(shuō):好的好的,我知道了。果然是他。 白起沅笑了起來(lái),他閉上眼睛聞了一下,一股馨香涌入,他抓住了識(shí)九的手說(shuō):我知道你不想讓別人知道,我不會(huì)說(shuō)的。 你怎么發(fā)現(xiàn)的? 白起沅的表情有些驚訝,他說(shuō):你的樣子沒(méi)有變化,為什么會(huì)認(rèn)不出來(lái)。如果你認(rèn)為發(fā)色變白和臉上花紋就是變化的,那未免太小瞧我了。 很像么?識(shí)九自認(rèn)為變身后的模樣與她本人十分不同,白起沅這驚訝的表情讓她有些懷疑自己的判斷。 其實(shí)也不是,我不知道你是怎么變化樣貌的,但你的聲音一點(diǎn)也沒(méi)變。白起沅握住識(shí)九的手放在自己的耳朵上,說(shuō):我的耳朵很好,可以聽(tīng)出各種各樣的聲音。你的聲音在我的耳中是獨(dú)一無(wú)的,所以我才能這么準(zhǔn)確的就認(rèn)出你。 識(shí)九被他拉進(jìn)了一步,使她可以更近距離地看清楚少年的樣貌。 金色的微卷短發(fā),偏綠的琉璃眸子,挺翹的鼻尖和略尖的下巴與中間的紅唇形成一道斜線。他的上唇有一個(gè)小小的唇珠,因?yàn)檫@個(gè)唇珠,使他的嘴巴在放松閉著的時(shí)候也像是在向人索吻??赡苁腔煅木壒?,他的肌膚格外白皙,略顯立體的容貌像是中世紀(jì)油畫(huà)中沉睡的天使。 我很高興你這樣來(lái)問(wèn)我。白起沅勾起唇角,眼睛彎彎地說(shuō)道:我還以為你忘了我。 并沒(méi)有忘,我只是驚訝罷了。識(shí)九放下手,往后退了一步,說(shuō),你暗示得很明顯。 我希望這件事你不要說(shuō)出去。 可以啊,但我可是有條件的。 你有什么條件?人為刀俎我為魚(yú)rou,識(shí)九難過(guò)地想到。 我只想你陪在我的身邊,這就是我的要求。白起沅往前走進(jìn),抱住了識(shí)九,頭擱在她的肩膀上,語(yǔ)調(diào)繾綣。 他害怕陌生人的接觸,卻渴望她的觸碰。 從那晚起,識(shí)九就變成了他的命運(yùn),他的阿爾忒彌斯,能夠凈化他所有的污點(diǎn),接受他所有的狼狽,是他的愛(ài)。 作者的話:昨天沉迷看甄嬛傳,沒(méi)想到2022年居然還有人在補(bǔ)甄嬛傳。 滴血認(rèn)親那場(chǎng)戲太精彩了,華妃之死也演地很好??戳撕脦讉€(gè)甄嬛傳的剪輯,太好看了,然后就懶了。 我在想下章是寫(xiě)個(gè)春夢(mèng)h,還是接著寫(xiě)劇情,容我思考一番。 明天我要出去吃飯,可能不會(huì)更。