對(duì)峙

    宋呈一轉(zhuǎn)過(guò)身，望向卓然，他問(wèn)：為什么？這的確是令他困惑的問(wèn)題。

    卓然一步步走進(jìn)他，站定，輕輕嘆口氣，像是很難過(guò)的模樣：因?yàn)槲蚁胍谋荒銑Z去了。

    宋呈一皺眉，他低頭思索片刻，眼中閃過(guò)不可思議：你的意思是，因?yàn)槲铱剂说谝幻?？荒唐的理由，奇怪的?dòng)機(jī)，但宋呈一只能想到這個(gè)解釋。

    卓然笑起來(lái)：真棒，回答正確。

    宋呈一想，自己的確不了解卓然，這么幼稚的想法，在他心中，不應(yīng)該是她該有的。

    怎么，你覺(jué)得很奇怪？卓然看著宋呈一，她轉(zhuǎn)頭往巨大的落地窗看去，枝頭上的一片綠葉如同蝴蝶翩翩起舞，隨風(fēng)浮沉，掙扎，最后落下。但是這是我想要的名次，我耗費(fèi)心血，以為勝券在握，可沒(méi)想到，她靜靜地看向他，被一個(gè)體弱多病的人輕易獲得。她又是無(wú)可挑剔的微笑，你居然還超過(guò)我二十三分。

    宋呈一一時(shí)之間不知說(shuō)些什么，他問(wèn)道：所以呢，我搶走了你狀元的名號(hào)，你想做些什么？

    我只是對(duì)你好奇罷了。卓然歪頭，我這個(gè)人沒(méi)什么朋友啊，有很多心里話(huà)想說(shuō)，一個(gè)人壓抑太久了，心理會(huì)出現(xiàn)問(wèn)題的。她忽然又變得難過(guò)，身邊人都太奇怪了，我融入不進(jìn)去。

    還好遇見(jiàn)你，我真的很高興，我們一定會(huì)成為無(wú)話(huà)不談的好朋友的。卓然越靠越近，眼里散發(fā)出喜悅的光芒。

    騙子，口蜜腹劍的騙子。宋呈一腦袋隱隱作痛，自己就像是狐貍利爪下的一只麻雀，狐貍收起爪牙，漫不經(jīng)心將他玩弄，生死全由她做主。

    對(duì)話(huà)不了了之，最終二人回到了班級(jí)，午休還未結(jié)束，班里只有少部分人在。宋呈一剛進(jìn)班，就發(fā)現(xiàn)他的座位上有大量的墨跡，洇透了他的課本，他冷靜走過(guò)去，抽出紙巾擦拭課桌。

    卓然走到座位，她輕輕蹙眉，環(huán)繞四周，旁邊的同學(xué)顯然等著看好戲，臉上都是幸災(zāi)樂(lè)禍的神情，她將目光定在王誠(chéng)身上。

    王誠(chéng)走過(guò)來(lái)，神情倨傲地剛想說(shuō)話(huà)，卓然突然開(kāi)口：王誠(chéng)，是你將墨水灑在宋呈一座位上的嗎？

    王誠(chéng)剛想以受害者的身份進(jìn)行報(bào)復(fù)，先機(jī)被卓然搶奪，她一質(zhì)問(wèn)，顯得是他的不對(duì)。他立馬解釋?zhuān)耗鞘且驗(yàn)?...

    卓然打斷他：不管你的理由是什么，這種行為都是不對(duì)的。這屬于校園暴力。

    他的臉上立刻閃過(guò)一絲慌亂：如果不是宋呈一偷了我的機(jī)械表，我才懶得理他。這句話(huà)說(shuō)完，王誠(chéng)仿佛有了信心，他誠(chéng)懇地看著卓然，不想在她面前留下壞印象，初中的時(shí)候，我和他一個(gè)班級(jí)的，因?yàn)樗?dāng)時(shí)沒(méi)有朋友，我好心和他搭話(huà)，沒(méi)想到他盯上了我的表。王誠(chéng)惡狠狠地看向宋呈一：真是好心當(dāng)做驢肝肺！

    卓然和王誠(chéng)爭(zhēng)論開(kāi)始，他就沒(méi)有抬頭，宋呈一只低頭擦拭桌面。聽(tīng)到王誠(chéng)的話(huà)，他的手微微一頓，將紙巾攥緊，后又緩緩松開(kāi)。卓然察覺(jué)到宋呈一的情緒，她停頓幾秒，直視著王誠(chéng)：首先，不論是否宋呈一偷了你的表，你這種行為都是不對(duì)的，我作為班長(zhǎng)，有權(quán)利維護(hù)班級(jí)秩序。

    王誠(chéng)忿忿不平的想要辯解，卓然卻不給他機(jī)會(huì)：第二，偷你手表這件事只是你個(gè)人敘述，沒(méi)有證據(jù)，僅憑你的空口無(wú)憑，我不認(rèn)為就可以給宋呈一定罪，她看向四周被鎮(zhèn)住的同學(xué)，肆意談?wù)?，傳播惡聞，這就是校園暴力，就算是宋呈一犯了錯(cuò)誤，你們也無(wú)權(quán)用自己的辦法處理。

    周?chē)耐瑢W(xué)羞愧地低下頭，一開(kāi)始就看不下去的同學(xué)紛紛支持卓然：對(duì)啊，宋呈一剛來(lái)學(xué)校，什么都不清楚，就要排擠人家。

    最后，從個(gè)人的角度，以我的私心，我認(rèn)為宋呈一絕不是偷手表的小人。

    宋呈一停下動(dòng)作，他抬起頭，望著眼前漂亮的卓然，她瑰麗的臉龐閃閃發(fā)光，唇不點(diǎn)而赤，琥珀色的眼眸散發(fā)著無(wú)畏淡然，宛如油畫(huà)上鮮艷欲滴的貴族王女。

    王誠(chéng)被卓然一連串的話(huà)語(yǔ)驚住，他皺著眉毛，想說(shuō)些什么，卓然順勢(shì)給了他臺(tái)階：我想，你們二人大概有什么誤會(huì)吧，不如現(xiàn)在當(dāng)著全班同學(xué)的面，把誤會(huì)解開(kāi)。卓然將目光投向宋呈一，示意他開(kāi)口解釋?zhuān)腥说哪抗舛季劢乖谒砩稀?/br>
    王誠(chéng)臉色一變，他張望四周，突然大聲喊道：你這意思不就是我有錯(cuò)嗎？你仗著是班長(zhǎng)拉偏架吧，好，好。說(shuō)完他憤怒的一揮手，轉(zhuǎn)身就要走，試圖讓對(duì)話(huà)無(wú)疾而終。

    他卻沒(méi)走成，宋呈一抓住了他的手腕，他漆黑的眼睛看向王誠(chéng)：就讓我們?cè)谶@說(shuō)清楚。他冷靜敘述：你說(shuō)我初中時(shí)偷了你的手表，可這塊機(jī)械表是我買(mǎi)的，你只是看到我買(mǎi)了之后，先在班里透露我手腳不干凈，總喜歡自作主張拿你的東西。他頓了下，接著道：你總在班里人面前透露自己買(mǎi)了一塊機(jī)械表，所以當(dāng)你從我的課桌里翻到手表時(shí)，我偷手表的罪名就成立了。

    全班嘩然。

    王誠(chéng)徹底慌了，他初中時(shí)靠著這招成功讓宋呈一聲名狼藉的。原本的宋呈一就不討喜，他只要隨意編造一個(gè)謊言，帶上正義的面具，班里的同學(xué)都會(huì)隨他一起討伐，在他知曉宋呈一和他一個(gè)班的時(shí)候，他就想著用同樣的招數(shù)再一次令宋呈一過(guò)上痛苦的三年，但他沒(méi)想到的是，有人站出來(lái)，義正言辭的直面要求一個(gè)真相。他太得意忘形了，初中的伎倆成功不代表新環(huán)境下也一樣會(huì)成功，他的手心微微出汗，他咬緊牙關(guān)，那又怎么，宋呈一沒(méi)有證據(jù)，這件事本身就說(shuō)不清，只要他咬死不松口，這件事只能不了了之。

    王誠(chéng)虛張聲勢(shì)，他憤怒又心虛的瞪大眼睛：你這么說(shuō)，不就是仗著有人給你撐腰胡編亂造嘛，他看向周?chē)`竊私語(yǔ)的同學(xué)，每個(gè)人都帶著奇怪的目光看他，他急了，你以前還偷試卷呢，你都是慣犯了。王誠(chéng)又看向卓然，他的嗓門(mén)越來(lái)越高，尖銳刺耳：你說(shuō)我沒(méi)證據(jù)，說(shuō)我空口無(wú)憑，他指向宋呈一，那他呢，他有證據(jù)嘛

    我有。宋呈一拿出手機(jī)，直接翻出三年前的購(gòu)買(mǎi)記錄，他把界面展示出來(lái)，上面赫然顯示著深藍(lán)色表盤(pán)，黑色腕帶的一款機(jī)械表。

    所有人的目光都聚集在王誠(chéng)左手上被校服隱約遮住的手表，但依舊很明顯的看出來(lái)和宋呈一購(gòu)買(mǎi)的一模一樣。王誠(chéng)立馬把校服袖子拉下去，可結(jié)果已經(jīng)很明顯，宋呈一直接道：現(xiàn)在你把你的購(gòu)買(mǎi)記錄拿出來(lái)吧，我們比對(duì)一下時(shí)間，款式，誰(shuí)真誰(shuí)假一清二楚了。

    王誠(chéng)愣住了，他的心撲通撲通跳個(gè)不停，耳鳴目眩，他當(dāng)然沒(méi)有購(gòu)買(mǎi)記錄，他有些不可置信，啞聲質(zhì)問(wèn)：你不是說(shuō)在實(shí)體店里用現(xiàn)金買(mǎi)回來(lái)的嗎？說(shuō)完，他自知失言，立刻閉上了嘴。

    全場(chǎng)沉默。這時(shí)預(yù)備鈴響起，門(mén)口突然傳來(lái)王鶴壽的聲音：你們?cè)诟墒裁?？只?jiàn)一群人圍在一起，中間站著宋呈一、卓然和王誠(chéng)，三個(gè)人不知在爭(zhēng)論什么。王鶴壽狐疑的看向他們，揮了揮手：你們和我來(lái)辦公室。

    辦公室內(nèi)，卓然向王鶴壽說(shuō)明了情況，他緊皺眉頭，問(wèn)王誠(chéng)：卓然說(shuō)的是真的嗎？

    王成這時(shí)已經(jīng)心如死灰，他不敢抬起頭，默默的點(diǎn)了點(diǎn)頭。

    王鶴壽一時(shí)之間不知說(shuō)些什么，雖然只開(kāi)學(xué)兩周，但是王誠(chéng)聰慧機(jī)警，給他留下很好的印象，王鶴壽失望地說(shuō)：你心思這么多，怎么不放在學(xué)習(xí)上，卻耍心機(jī)用來(lái)折磨同學(xué)。他想了想，對(duì)宋呈一和卓然說(shuō)：你們倆先回班吧。他看著宋呈一，拍了拍他的肩：要是班里在出現(xiàn)這種狀況，你直接告訴我，不用藏著掖著。說(shuō)完揮了揮手，讓二人先走。

    卓然打開(kāi)門(mén)的時(shí)候，聽(tīng)見(jiàn)王鶴壽對(duì)王誠(chéng)說(shuō)：你，叫家長(zhǎng)來(lái)吧，我們聊聊后續(xù)怎么處理。

    你.....

    你.....

    二人同時(shí)開(kāi)口，宋呈一看著地面：你先說(shuō)吧。

    卓然看向身邊這個(gè)沉默寡言的少年，她問(wèn)道：王誠(chéng)造謠你這么久，你明明有證據(jù)，為什么不解釋?zhuān)?/br>
    剛開(kāi)始不想解釋?zhuān)蚁胱屚跽\(chéng)自己澄清，我找了他幾次，可他當(dāng)時(shí)根本不聽(tīng)。宋呈一抬起頭，后來(lái)我試圖自己向班里人解釋時(shí)，他們都不信了，班里同學(xué)認(rèn)為我最初的時(shí)候不解釋?zhuān)且驗(yàn)樾奶摗?/br>
    卓然點(diǎn)點(diǎn)頭：那你為什么一開(kāi)始不澄清？

    ....以前只有王誠(chéng)和我做朋友。宋呈一抿住唇。

    出乎意料的回答，卓然愣?。核阅愕囊馑际?，因?yàn)樗湍阕隽伺笥眩阅阆虢o他一次機(jī)會(huì)，試圖這件沒(méi)有發(fā)生，只當(dāng)是一個(gè)誤會(huì)？

    宋呈一輕輕點(diǎn)頭。

    唔，你真是意外的善良啊。卓然雖這么說(shuō)，語(yǔ)氣卻帶著莫名的諷刺，可他根本不領(lǐng)情，你的善意最終反噬到自己身上。卓然梳理了一下過(guò)程：所以王誠(chéng)是有意為之，他打探你的手表怎么來(lái)的，你說(shuō)是現(xiàn)金買(mǎi)的，他以為你沒(méi)有證據(jù)，所以用手表誣陷了你？

    宋呈一輕輕嗯了一聲，解釋道：當(dāng)時(shí)說(shuō)用現(xiàn)金買(mǎi)的是因?yàn)樗p著我想看購(gòu)買(mǎi)記錄，我不喜歡別人碰我手機(jī)，所以隨口說(shuō)是用現(xiàn)金買(mǎi)的。

    聽(tīng)到這，卓然輕笑：如果王誠(chéng)知道這個(gè)理由，恐怕會(huì)氣死。

    宋呈一突然停步，卓然有所感，也停下腳步，雙方互望，宋呈一說(shuō)：其實(shí)就算我一開(kāi)始反駁解釋?zhuān)瑒e人也不會(huì)相信的。他們根本不在乎真相，王誠(chéng)這個(gè)做法，其實(shí)只是把可以厭惡我這件事變成理所當(dāng)然了。

    所以謝謝你，這次是真心實(shí)意的，不管你以何種出發(fā)點(diǎn)。