3.趙子意

    不可思議的親眼目睹完，陳夢夢捧著臉盆大的碗，意猶未盡的吸溜進(jìn)加麻加辣加蒜的面條。

    啃豆沙包的何年，心里驚嘆：還真是只重口味的小豬啊。

    呼～久違的味道！咽下最后一口面條，陳夢夢接過何年遞過來的果汁。

    謝謝小何同志陪我起早，我吃完了，您慢慢吃哈。也不等何年吃完，陳夢夢說完話就直奔教學(xué)樓。

    何年，今天來這么早？我看看，太陽是不是從西邊起的。何年被陳夢夢的saocao作，氣的面團(tuán)卡在喉嚨，不上不下。聽見沈清調(diào)侃也沒理。

    沈清身高170，頭發(fā)到肩，燙了個(gè)大卷。身后跟著個(gè)小姑娘，比她矮了一個(gè)頭，扎著倆麻花辮，也是剛到肩的長度，粉色的發(fā)繩綴著一顆圓滾滾的美樂蒂水晶球。

    噎著了吧，喝口水。難得看到何年這幅有話不能說的模樣，沈清轉(zhuǎn)頭輕輕拍了拍小姑娘的拉著她衣角的手。

    滾蛋！嗓子通氣了，何年一把推開沈清假裝好心遞到眼前的調(diào)色油。

    切！好心沒好報(bào)，妍妍我們走～食堂今天有你喜歡的蒸餃哦～像是真的被何年嚇到一般，沈清微微往旁邊一退，順勢牽起楊秋妍的手，看見小姑娘臉紅，還安慰般的搓了搓手心。小姑娘膽小，聲音一大點(diǎn)就想找個(gè)安全的地方躲著。

    沈清一本正經(jīng)的與楊秋妍濕漉漉的眼睛對(duì)視，輕聲說道：男生就喜歡這樣大聲喝止，妍妍你以后一定要離他們遠(yuǎn)點(diǎn)！

    被唬得一愣一愣的楊秋妍睜著圓圓的眼睛，點(diǎn)了點(diǎn)頭。

    隨后，沈清假裝看不見旁邊何年一幅吃大便的表情，以保護(hù)者的姿態(tài)，牽著楊秋妍離開了。

    何年：

    老工具人了。

    叮！時(shí)倒計(jì)時(shí)結(jié)束，立即開啟新手任務(wù)。

    ？正在聽寫英語單詞的陳夢夢，耳朵里響起奇奇怪怪的聲音，說話跟外星人似的怪異。

    埋在本子上的小腦袋，悄悄的微微抬起往旁邊看了看，大家都正常的低頭寫著答案。

    一定是她分神了！嗨～每次頂著英語老師虎視眈眈的雙眼聽寫，總是會(huì)緊張。

    abandon的意思是拋棄、離開英語老師念完單詞，陳夢夢條件放射一樣在心里念起了對(duì)應(yīng)的漢語意思。

    僵著腰桿聽寫完，正準(zhǔn)備從頭檢查一遍拼寫的陳夢夢，又聽到了那詭異的聲音。

    宿主，請(qǐng)?jiān)?2小時(shí)內(nèi)摸到同桌屁股，拒絕或未完成將受到系統(tǒng)懲罰。

    就離了大譜，她最近精神是有多差？腦子里居然有這種危險(xiǎn)的想法。

    心里是這么想，眼睛卻誠實(shí)的跟著指示，偷偷往左手邊的同桌瞟去。同桌的屁股長的怎么樣陳夢夢暫時(shí)還說不出來，不過凳子上搭著的大腿是看得出來的結(jié)實(shí)有力。

    聽寫就到這里，老規(guī)矩，同桌交換改，錯(cuò)的自己下去鞏固。英語老師叮囑一句后就離開了教室，很放心讓這群孩子自己動(dòng)手，組織紀(jì)律。

    沙沙沙安靜的教室傳來一陣陣紙和筆的摩擦聲，動(dòng)作快的同學(xué)已經(jīng)開始窸窸窣窣的翻出課本，小聲和同桌練起了口語。

    陳夢夢還在盯著本子發(fā)呆，突然，本子上長出了一只手？？？

    趙子意等著陳夢夢交換本子，前邊的課代表已經(jīng)在開始催著收本子?？粗@個(gè)時(shí)候還能走神的少女，趙子意頭次主動(dòng)的把手往旁邊伸了伸。

    指如削蔥根。這句話是形容女子的手指纖細(xì)、潔白，陳夢夢覺得有的男生也很合適。比如，眼前這只手就能讓她大腦立馬想到這句詩。

    陳夢夢，本子。清冷的聲音讓陳夢夢抖了一下，全班就差她何趙子意沒交本子，英語課代表已經(jīng)催到跟前來了。

    好尷尬這種全班只剩你一個(gè)跟不上節(jié)奏的感覺

    不，不好意思，這就給你。

    嗯，你快點(diǎn)。難得，學(xué)霸主動(dòng)和她說了兩句話！但陳夢夢一點(diǎn)都開心不起來。

    耷拉著腦袋接過書寫工整，頁面整潔的本子，陳夢夢一目十行的勾畫了起來。改年級(jí)第一的聽寫，這事根本就是吃飽了沒事做，還自取其辱。

    趙子意這種人根本就應(yīng)該一個(gè)人坐在天上，還單獨(dú)用透明玻璃圍起來的那種。只需抽出點(diǎn)精力，偶爾俯視我等屁民，接受大家跪拜就行了。

    陳夢夢，下次動(dòng)作快點(diǎn)！全班都弄好了，就等你一個(gè)！英語課代表捏著軟柿子抱怨，之前吳星悅一直和趙子意同桌，班上明眼人都能看出吳星悅對(duì)趙子意有意。

    就是，本來就不是這個(gè)班的，再久也融入不了。旁邊的常耳見閨蜜這樣，絲毫沒覺得這樣對(duì)待新同學(xué)不友好，話說的直白又難聽。

    對(duì)不起，下次我會(huì)注意。耽誤你的時(shí)間，很抱歉。陳夢夢自知這次是自己理虧，以前的班級(jí)，大家都和和睦睦。沒見過這么能陰陽怪氣的同學(xué)，頭次遇到有點(diǎn)被懵得反應(yīng)不過來。

    從頭到尾，趙子意都沒看旁邊一眼，冷著臉在陳夢夢的小學(xué)字體上勾勾畫畫，改完了也不把本子遞給旁邊站著的吳星悅。

    下次麻煩把字寫清楚點(diǎn)。趙子意無視女生間的爭斗，冷冷的在陳夢夢心窩子扎了一箭。

    趙子意冷著張臉把本子放到陳夢夢桌子上，看起來一點(diǎn)都沒注意到吳星悅就站在旁邊。

    拿給我！還墨跡什么？！趙子意的動(dòng)作惹惱了吳星悅，一把扯咼陳夢夢手里的本子，也不管弄掉陳夢夢的筆，轉(zhuǎn)身就走。

    陳夢夢自認(rèn)倒霉，彎腰從桌子腿邊撿起了筆。果然，應(yīng)該把學(xué)霸單獨(dú)隔離起來，讓人供養(yǎng)。