1，信任的老師

    老師

    昏暗的房間內(nèi)，影影綽綽的人影交疊在床上，仔細(xì)看去，似乎是一個(gè)男人俯首在一個(gè)女孩身上動(dòng)作。

    老師可以了吧女孩面色通紅，無(wú)力地輕輕喘息，她的雙乳被男人大力揉捏和舔舐，男人胯下鼓起的一團(tuán)還壞心眼地一下又一下隔著褲子頂弄女孩的私處，幽深的眼神注視著女孩似是痛苦又似是歡愉的神情，不想錯(cuò)過一分一毫。

    老師你說過給你摸摸嗯啊哈啊就可以的女孩強(qiáng)迫自己回神，雙手抬起想要推開身上的男人，但一個(gè)高中小女生的力氣怎么比得過yuhuo焚身的成年男性？抗拒的動(dòng)作在力氣的懸殊對(duì)比下，對(duì)男人來(lái)說，已經(jīng)變成了變相的挑逗。

    他沒有回應(yīng)女孩，只是抬頭上前堵住女孩不斷發(fā)出刺激他的嬌喘的唇，忘情地親吻糾纏著，左手還在抓著女孩柔軟的乳rou，右手已經(jīng)沿著女孩腰線向下探入那神秘的、已經(jīng)濕透了的地方撫摸。

    嗯啊老師！女孩顯然有些驚慌，她扭頭避開男人的親吻，不知哪來(lái)的力氣，猛地推開男人，慌張地起身下床，卻被反應(yīng)過來(lái)的男人抓住手腕一把抱進(jìn)懷里。

    別擔(dān)心茉茉老師不會(huì)做出格的事情的。男人柔聲安撫懷中顫抖的女孩，手卻不老實(shí)地握住女孩的乳rou，再讓老師摸摸好不好，再讓老師親一親。

    女孩安靜下來(lái)，沉默地接受著男人的撫摸與親吻。

    芹茉已經(jīng)記不清那晚男人到底親了她多少次，好像全身每一處地方都被他撫摸又親吻，他們確實(shí)沒有做到最后一步，但是他的手讓她登上了好幾次極樂之巔，她也用手幫他舒緩了。

    對(duì)于剛剛高中畢業(yè)的芹茉來(lái)說，是十分混亂的一夜。

    那天是高考結(jié)束的第二天，班上提議最后一次班級(jí)聚會(huì)，芹茉實(shí)在不能推脫，就去了。本來(lái)是只有同學(xué)參加的，到最后男生們起哄去ktv，芹茉不想去，但男生們?cè)趺纯赡茌p易放過這個(gè)漂亮的女孩。正當(dāng)場(chǎng)面陷入僵持的時(shí)候，教導(dǎo)了他們?nèi)甑奈锢砝蠋熐爻镣蝗怀霈F(xiàn)，呵斥了起哄的男生，把怔愣的芹茉帶走了。

    當(dāng)時(shí)的芹茉只是滿心感激這位她信任的、敬重的老師，完全沒有注意到男人幽暗的眼神不斷地掃過她沒有被衣物遮掩住的脖頸、鎖骨和那雙修長(zhǎng)纖潤(rùn)的腿。

    男人在車上一邊和芹茉料著無(wú)關(guān)緊要的天，一邊隨手遞給她一瓶水，溫和地說：口渴了吧？喝一口吧。

    芹茉不疑有他，她確實(shí)有些渴了，接過水就喝了下去。

    男人把芹茉帶到了一家酒店。

    芹茉下車時(shí)已經(jīng)有些站不穩(wěn)了，眼前都是模模糊糊的重影，她只能迷糊地聽著男人似乎在她耳邊說了什么，然后被男人摟著去了什么地方。

    接下來(lái)，芹茉就記不清了。她還能回憶的，只是男人漆黑的瞳孔，和如上云端的愉悅。

    神奇的是，第二天率先醒來(lái)的是芹茉。她躺在男人的懷里，身上似乎已經(jīng)被清理過了，沒有什么粘膩的感覺。

    那一刻芹茉想了很多，但好像又沒想什么。清醒的她無(wú)法相信自己與一向敬重的老師做了這樣的事情，或者說，無(wú)法相信老師對(duì)她做了這樣的事情

    下藥，開房，侵犯卑劣的詞語(yǔ)。

    她小心地挪開男人抱著她的胳膊，強(qiáng)迫自己不去看男人身上的抓痕，悄無(wú)聲息地下床，穿好衣服，就匆匆離開了，沒有注意到身后男人睜開眼睛無(wú)聲無(wú)息地注視她的離去。

    芹茉害怕秦沉?xí)疑祥T來(lái)，她第二天就拖著酸軟的身子去租了另一個(gè)地方的房子，把原來(lái)住的房子給退了。她的東西不多，兩天就能搬完。等到大學(xué)的錄取通知書下來(lái)后，她可能會(huì)永遠(yuǎn)離開這個(gè)地方。

    芹茉在新家窩了兩天，也思考了兩天。

    她的父母在芹茉高三時(shí)出了意外去世了，家里只剩下她一個(gè)人。生活方面其實(shí)并沒有什么可以憂愁的，父母留下來(lái)的遺產(chǎn)和保險(xiǎn)公司的賠償，已經(jīng)足夠芹茉生活得很好了。但是那段時(shí)間芹茉完全無(wú)法接受父母去世的事實(shí)，盡管是學(xué)業(yè)緊張的高三時(shí)期，她也休學(xué)了兩個(gè)月，待在家里，除了拿外賣，其余時(shí)候都不會(huì)出門。

    芹茉選的是文科，秦沉只是在高一時(shí)帶了她們班一年，雖然芹茉因?yàn)槲锢肀容^差，和秦沉接觸也比其他同學(xué)要多，但分科后便不再有過多的接觸。對(duì)于芹茉來(lái)說，這只是一位年輕的、不茍言笑、對(duì)待學(xué)生卻脾氣溫和的老師。

    但她休學(xué)那段時(shí)間，芹茉沒想到學(xué)校派來(lái)的第一個(gè)人是秦沉。芹茉以為，對(duì)待像她這樣家中出事的女學(xué)生，應(yīng)該會(huì)派一名女老師來(lái)心理輔導(dǎo)才對(duì)。她沒有多想，只是疑惑了一會(huì)兒，便將這個(gè)困惑拋在腦后了。

    在那段時(shí)間，秦沉在芹茉心中的形象完全是一個(gè)可靠的長(zhǎng)輩。她完全信任他，甚至是依賴他，也是他帶著她走出家門，重新回到學(xué)校。

    所以芹茉接受不了。

    她不知道該怎么辦，她也做不到去恨秦沉，只能選擇搬家，逃避。

    最后，芹茉決定，只要永遠(yuǎn)不見秦沉，她就可以當(dāng)做什么事情都沒發(fā)生。

    想到這里，芹茉不禁呼出口氣。幸好她們學(xué)校是在高考之前就填了志愿，否則她都不知道要怎么回校。一想到可能會(huì)見到秦沉，她就手足無(wú)措。只要不修改志愿，她接下來(lái)就只用接學(xué)校的確認(rèn)志愿電話就可以了。