第二十八章（下）

    到教室的時(shí)候人還沒有幾個(gè)，方沁倒是來的早。

    她前天晚上剛被生物老師沒收片子，回頭就和方沁在電話里說了這事，方沁笑得非常幸災(zāi)樂禍，還篤定她和生物老師的這份孽緣沒得跑了。

    她當(dāng)時(shí)還處于生物老師是她的新鄰居的震驚當(dāng)中沒多想后續(xù)處理，所以一坐到自己位子上她就把自己的想法和方沁說了一下，方沁的表情是

    關(guān)愛智障。

    你確定你要去偷？方沁不敢想象那個(gè)場面，太血腥了。

    她點(diǎn)點(diǎn)頭，拿出上課要用的課本，擺好，說：我就偷一張

    你就是偷一根毛你都偷不著呀，不是我潑你冷水音音，你想想你要偷的是生物老師欸，不是別人，你可別作死。方沁覺得這個(gè)方法很不可行，你不如直接賠錢就好啦，省得那么費(fèi)勁。

    就是賠錢都不管用啊。她現(xiàn)在才明白什么叫能用錢解決的問題都不是問題，我想偷的那張是小五店里的人氣片，其實(shí)之前租過一次但是片子就被我燒壞了，好不容易又進(jìn)了一張這又被沒收了，小五說這個(gè)片子很難進(jìn)，所以我沒辦法，必須要偷過來。

    方沁目光涼涼，搖搖頭，一副普度眾生的口吻勸誡道：不，這只能說是你和這片子無緣，佛說萬事勿強(qiáng)求，無緣就放手，有一種愛叫做放手。

    是嗎？哪個(gè)佛說的。

    沁佛。

    她放棄和方沁商討這個(gè)事情。

    方沁說到和學(xué)習(xí)無關(guān)的事就來了興趣，反過頭又問她：唉，這位小jiejie，那你想好怎么偷了嗎？

    她仰起頭想半天，說：沒有。

    你大佬連個(gè)計(jì)劃都沒有你還想偷生物老師？？方沁連連搖頭，搖的她還沒開始就有些絕望。

    她是還沒想好啊，不過就是昨晚忽然有了點(diǎn)賊膽哪那么快她就能想好計(jì)劃了，計(jì)劃是要全面考量的，她腦子轉(zhuǎn)不快但是慢工出細(xì)活，她要慢慢來。

    結(jié)果第一節(jié)語文課下課鈴剛響，方沁啪的一下拍了張橫格紙到她桌上，嚇得她脖子都抽了一下，定睛一看，那紙上密密麻麻寫了很多字還有好多連線。

    這什么？她把手上的語文書收進(jìn)課桌，手回來立刻拿起桌上那張紙仔細(xì)看。

    方沁雙眉挑起，頗為得意：我剛剛冥思苦想的成果！

    她說怎么剛剛上課都不見方沁睡覺，她還當(dāng)她的這位同桌開竅了準(zhǔn)備認(rèn)真做筆記好好學(xué)習(xí)了。

    方沁湊過來和她一起看自己寫的那一紙計(jì)劃，還邊看邊給她解釋，你先和生物老師多接觸，想辦法知道他怎么處理的你那些東西，如果是交給學(xué)校處理

    紙上條條框框?qū)懥撕芏?，包括時(shí)間地點(diǎn)，還有根據(jù)套老師話得知片子存放地點(diǎn)后的pnA和pnB以及一堆應(yīng)急策略。

    她看的皺起眉，可是就這第一個(gè)我就做不到啊。

    什么，你說接觸啊

    不是。她搖搖頭，你讓我想辦法知道他怎么處理的，這個(gè)辦法面對生物老師我就想不出來啊。

    方沁瞇起眼就想了一下，下頜默然的點(diǎn)了點(diǎn)，確實(shí)，那就下一步，別套話了，你直接去他家。

    她昨晚第一反應(yīng)就想的是去生物老師家偷，但還沒想好怎么去和怎么偷，方沁直接一巴掌蓋在那張紙上否定了自己剛剛一節(jié)課的思考成果，說：我覺得就前天才沒收的東西現(xiàn)在肯定還在他家，那他不是都在你對門了嘛，你隨便找個(gè)理由你不是想月考80分嘛，你就說你想補(bǔ)課！然后去他家趁老師上廁所啥的你就去找。

    她聽的睜大了眼

    欸？

    這好像。

    有一點(diǎn)點(diǎn)兒可行度。

    偏著頭想了很久，她最后看向方沁，兩個(gè)人互相交換了個(gè)眼神，一起點(diǎn)點(diǎn)頭。

    但這個(gè)理由要實(shí)行總得先和人溝通吧。

    于是從這一刻開始，她開啟了抓住一切機(jī)會(huì)尋偶遇模式

    一下課就去一樓辦公室閑庭信步假意路過，有同學(xué)去問理科老師問題她抱著書跟團(tuán)出動(dòng)，物理課代表去送作業(yè)她自告奮勇樂哈哈的抱了一沓作業(yè)就走。

    然而兩節(jié)課下來，她都沒機(jī)會(huì)靠近生物老師。

    今天生物老師周圍問問題的人格外多，問的問題還久，她等了老半天身子都沒塞進(jìn)那里三層里，但也沒關(guān)系，一天的時(shí)間才剛開始，她雄心勃勃，結(jié)果沒想到課間cao的時(shí)候出了點(diǎn)小意外，一下散失掉她面對生物老師所有的野心和勇氣，甚至連碰面都不敢了。

    大課間做cao，她一向都是站在第一排，和班主任接觸不多。

    班主任監(jiān)cao的位置多在學(xué)生群后面，老師們比起女生更多的會(huì)去管男生的動(dòng)靜。

    今天也不例外，她正在第一排心不在焉的劃拉著動(dòng)作，沒事就回頭看看后頭想看生物老師在哪兒。

    蹦跳運(yùn)動(dòng)過去她又偏著腦袋往右后方遠(yuǎn)處搜尋著生物老師身影，懶洋洋的做著擴(kuò)胸運(yùn)動(dòng)，一雙手臂伸得老長，忽然身后的李小雙拍了她一下，她腦袋本來就往右后方看現(xiàn)在干脆再扭過去一些眼神問怎么了，李小雙咳了咳，眼神稍微往她左前方抬了抬。

    她想也不想就回過頭，卻忘了跟著音樂換下一個(gè)動(dòng)作，手就這么自然的從胸前展開，腦袋還沒轉(zhuǎn)過去手已經(jīng)打了出去，卻聽到厚實(shí)的一聲響，疑惑間她目光順勢就看過去

    頓時(shí)嚇得呵的一聲倒吸一口大大的涼氣，渾身一僵，驚恐的瞪大了眼，靈魂出竅，瞬間失語。

    站在她身邊的生物老師正低頭看著她打在自己襠部的手背，小手白白的，他深深吐納了一口氣才看向她，語氣不太好的喊了她一聲，樂音。

    她還傻不隆冬的大鵝展翅，直到周圍冒出一陣哄笑，她才反應(yīng)過來，快速撤回手，趕忙低頭連連道歉，臉紅的快冒火，耳邊還依稀能聽到一些竊笑聲。

    生物老師抬起頭目光嚴(yán)厲，環(huán)視一圈，看戲的同學(xué)們紛紛收斂許多，專心做自己的動(dòng)作，他這才回過頭，深呼一口氣，伸手拍拍她低著的腦袋，聲音低沉：好好做cao，別東張西望的。

    她小蘿卜一樣的小腦袋迅速點(diǎn)點(diǎn)點(diǎn)，卻仍不敢有所動(dòng)作還雙手絞在一起，直等他離開后才同手同腳的開始做起cao來。

    后頭的李小雙偷偷和她說話：樂音你打到老師哪兒了？

    她尬笑：沒沒哪兒，就打到他肚子。

    李小雙忍不住給她舉了個(gè)贊。

    生物老師后半程一直站在第一排前面，似乎是物理老師拉著他在說話，不管怎樣站在第一排的她做什么動(dòng)作腦袋總會(huì)偏向他們那邊，她只能強(qiáng)裝鎮(zhèn)定的錯(cuò)開視線，心里卻已經(jīng)著了火。

    今天cao場上風(fēng)很涼爽，難得的出cao不是大太陽天，陰云密布天氣好得很。

    她可一點(diǎn)都不好。

    做cao做的像被人用槍指著似的，動(dòng)作放不開，做的沒有力氣看起來也不好看。

    這不怪她啊，生物老師就在眼前她怎么可能放得開，盡管她全程低著頭或偏著頭，視線更是不敢往生物老師那邊偏過去一分，但她總覺得他的視線在她這邊。

    于是她越發(fā)的放不開動(dòng)作，渾身難受，甚至隱隱覺得手背都有些發(fā)麻。

    這磨人的做cao在最后一節(jié)cao的音樂停下后，終于結(jié)束了。

    她心里急著恨不得立刻轉(zhuǎn)身就沖進(jìn)人群不再站在第一排當(dāng)目光靶子。

    誰知道教導(dǎo)主任突然站到主席臺(tái)上，還拿著話筒，占用了一點(diǎn)大課間休息時(shí)間給他們做了個(gè)講話。

    主題是，珍愛生命遠(yuǎn)離黃色和網(wǎng)吧。

    從今天開始，凡是被抓到的學(xué)生，一律記大過處分！教導(dǎo)主任略帶地方口音的塑料普通話被話筒放大了十倍音量回蕩在整個(gè)cao場上空，驚起一片烏鴉亂飛。

    身后的同學(xué)笑著議論紛紛，她背后卻冒出一層冷汗。

    回到教室后她一直提不起精神，有些挫敗和沮喪。

    方沁只以為她是計(jì)劃沒成功所以愁，沒想她是在猶豫計(jì)劃還要不要繼續(xù)。

    教導(dǎo)主任那嘹亮的大嗓門一直回蕩在她耳邊，像個(gè)惡魔時(shí)刻鞭打著她告訴她，她做了學(xué)生不該做的事。

    她算不上好學(xué)生但也從來都不是壞學(xué)生，至少她自認(rèn)為她還是個(gè)品行端正素質(zhì)合格的青年。

    但剛剛站在主席臺(tái)下的那一刻，她好似被打上了一個(gè)烙印。

    和那些混混學(xué)生一樣的烙印。

    這個(gè)認(rèn)知出現(xiàn)的那一刻她就沒有任何施行計(jì)劃的沖動(dòng)了。

    她怕，在生物老師眼里，她已經(jīng)有了那樣的烙印，而她不想再往上多加一層印記了。

    上生物課前她去打水，正打著水就看到生物老師過來，手里正拿著個(gè)空杯子，她水剛打一半匆匆就要走，生物老師卻叫住她。

    你一早上心不在焉想什么呢。生物老師打著水，偏過頭看她。

    ??？有嗎？

    生物老師無聲的看了她一眼，她立刻脫口而出：沒，沒干嘛。

    那早上你一直在我辦公室外面晃，有什么事找我。生物老師回頭看了眼自己的水杯，神色自然。

    她又忍不住要臉紅，我，我是找別的老師，誰說找你了。

    生物老師聞言一頓，接著關(guān)了水，轉(zhuǎn)過身來，似笑非笑，噢，那看來是老師看錯(cuò)了，我還不知道物理老師也能給你解答生物第五套模擬卷的問題？

    他那個(gè)理科辦公室教他們班的總共就倆老師，一個(gè)物理老師一個(gè)他。

    她這下不說話了，眼珠子左晃右晃的，躲避著他的目光。

    預(yù)備鈴響了，他也不多說，領(lǐng)著她就往教室走。

    剛走幾步她突然說：本來有事，現(xiàn)在沒了。

    她說的聲音低低弱弱，語調(diào)越說越低還隱隱有些委屈的腔調(diào)，尤其說到后半句話嘴巴都忍不住癟了起來。

    生物老師回頭看了她一眼，看她低著頭垂著眼眸看著委屈又可憐，一副無處伸冤的樣子惹得他輕笑，好，我知道了。

    她奇怪的抬起頭，但生物老師已經(jīng)往前去教室了。

    上生物課的時(shí)候她看著臺(tái)上的人發(fā)著呆，腦子里卻一直在捉摸他剛剛那句話的意思。

    方沁趁著生物老師轉(zhuǎn)身板書的時(shí)候湊過來悄聲問：我聽他們說你早上做cao的時(shí)候打老師了？可以啊牛逼！

    她把方沁的腦袋拍到一邊：誰和你講的，亂講！

    是不是啊，我早上看到生物老師走到前排的時(shí)候你們那頭就笑起來了，我還以為怎么了，剛剛聽李小雙說你做cao的時(shí)候打到生物老師了。方沁一臉崇拜，看不出啊音音！牛逼啊！

    再說下去她就要發(fā)火了，你再說這個(gè)我就

    方沁不依不饒，肩膀挨過來，湊近瞇著眼說：李小雙說你打到人肚子但是聽她說你那個(gè)反應(yīng)我怎么不信呢？

    方偵探笑得八卦又邪惡：你是不是

    不是！她一急音量都大了。

    臺(tái)上的人粉筆一停，轉(zhuǎn)過身，和下面一群學(xué)生一樣目光掃向她。

    樂音。他聲音略帶威嚴(yán)。

    她推開方沁一下站起來，老師

    生物老師看著她好一會(huì)兒看的她心里都要發(fā)虛了他忽然說。

    你上來，寫寫這道題的推算過程。

    她茫然的拿起自己的卷子看了看，這卷子好難的啊，眼神瞟向方沁求救，方沁先給她指了指是哪道題。

    第二大題第三小題，上來吧。

    她深呼吸一口氣，不敢躊躇，拿著卷子快步上了講臺(tái)，靠近他站過去的時(shí)候又有些怯步。

    站這寫，其他人在自己錯(cuò)題本上也寫寫看。說完生物老師就下了講臺(tái)到下面巡視去了。

    她頓感輕松，但仍不敢放松，站在講臺(tái)上一人背對一群人，她心里怦怦直跳。

    白色粉筆在她指間磨出了白灰，白粉嵌入皮膚里顯出她指頭的肌膚紋理，黑板上仍是干干凈凈。

    會(huì)嗎。

    耳邊一震，她打了個(gè)哆嗦，不知生物老師何時(shí)已經(jīng)回來站到她身邊，不近不遠(yuǎn)的挨著她。

    她一下緊張起來不知道怎么應(yīng)答，反倒先回頭看了眼臺(tái)下，下面一片腦袋都低著，大家正絞盡腦汁寫題沒人看她，她這才轉(zhuǎn)過頭來無言的點(diǎn)點(diǎn)頭，緊接著低下頭，忙亂的折了折手里的卷子，一手拿著卷字一手拿著粉筆抵著黑板，看著那題目卻不知如何下手，半天沒寫出一個(gè)字。

    他的視線看的她有些六神無主，整顆心都無法靜下來看題，慌亂間悶出一身熱汗。

    我給你說過這道題，就是簡單的加減法，想想看。他聲音很沉，每個(gè)字說的很清晰。

    她小心的抬眼看了下他，看他面色柔和毫無不耐好看的很，頓時(shí)心下安定不少，再看題時(shí)靈光一閃，手下一下嘩嘩嘩就寫了一串字符。

    寫到一半她還歪了點(diǎn)腦袋想了會(huì)兒，又嚓嚓嚓直接用手把前面寫的一些字符擦掉，手上一片白，她毫不在意，此刻她有如神助，第一次寫理科題目和寫作文的感覺一樣，毫不費(fèi)勁頃刻答出。

    最后一個(gè)字符落下，她呼了一口氣，心情有些新奇和高興，回頭還揚(yáng)著弧度不小的笑容，一雙眼不用瞪就這么又圓又亮又大的看向他，眼里盡是求證的期盼。

    他看著她不語。

    她怎么會(huì)。

    這么像他媽養(yǎng)的博美？

    黑眼珠子漆黑黑，水潤潤，把房里的梨花木咬的稀巴爛他媽都只是輕輕拍了拍它毫無打罵之意。

    他原想是女人心太軟，這會(huì)兒看著她的眼睛，他卻是明白了。

    看著她期盼的眼神，他忍住心里的癢勁，拿起一支紅粉筆在那片推算過程上畫了一把大勾，嗓音莫名有些嘶啞

    對了。

    下課前生物老師讓課代表把大家的錯(cuò)題本收上來，他要做定期檢查。

    生物老師一下課就回了辦公室，她則在教室里等各組都交齊了才送去一樓。

    下樓前幫她收作業(yè)的方沁不忘在前門和她耳語一句：我怕生物老師是準(zhǔn)備給你打回來你要小心啊~我期待完整的你回來啊~

    她反手就是一掌。

    抱著一沓厚厚的錯(cuò)題本又是一陣東躲西防，艱難的避開那些羽毛球雞毛毽子她終于到了一樓理科辦公室。

    他正在改卷子，見她來便把桌上騰出個(gè)空位給她放作業(yè)。

    作業(yè)放下后她打完招呼正要走他忽然叫住她。

    他說了一句話，她瞪大了眼。

    真的？她以為自己聽岔了，忍不住再反問一聲，真的嗎？

    他徹底擱下筆，看向她，笑了：真的。

    天吶，她真是覺得萬事皆有輪回，不，是計(jì)劃趕不上變化萬事皆有變啊，她笑得很雀躍，那這個(gè)獎(jiǎng)勵(lì)我想要

    她一下噤聲，警惕的看了看周邊，物理老師正在那頭敲學(xué)生腦袋，這邊一群老師在和學(xué)生討論卷子，她趁著這當(dāng)口迅速俯身到他耳邊，悄悄用氣聲耳語一句：我想要老師沒收我的片子。

    說完她就直起身滿懷期待的看著他，卻意外的發(fā)現(xiàn)生物老師在愣神。

    她有些驚訝的彎下腰伸出五指在他眼前揮了揮，他這才晃過神來，有些茫然：什么？

    第一次看到生物老師露出這樣的神情她反而不覺得奇怪只覺得好玩，她忍住笑意想俯身再說一遍那頭物理老師卻打完學(xué)生丟過來一本書，老覃，你看看第八道選擇題選什么。

    生物老師在那本書快砸到她時(shí)一把接過來，她好奇的看了眼，發(fā)現(xiàn)是他們理科生要去參加物理競賽的訓(xùn)練題。

    你等等。生物老師重新拿起筆的時(shí)候抽空對她道了一句。

    她點(diǎn)點(diǎn)頭，他忽然又反過頭，她不知怎么了只是看他目光在自己手上停留，接著他就抽了一張濕紙巾給她，先擦擦。

    她愣然，這才看到手窩那側(cè)全是粉筆灰，她噢了一聲接過濕紙巾，心里被什么東西漲的滿滿的，一手一紙慢慢擦，邊擦邊側(cè)身看他做題，見他不用草稿紙直接就在物理老師丟過來的那本書上打起草稿。

    她題目也看不懂，看著看著就看他去了，正看得出神他突然就停筆了，反手就把書往后一丟，選第四個(gè)，過程自己看。

    回過頭卻看她正目無焦點(diǎn)的望著自己，他覺得心頭那股癢勁又上來了。

    你剛剛說要什么獎(jiǎng)勵(lì)。

    她正要開口，那頭物理老師又看過來，還大聲嚷嚷：不可能！明明選C！

    他未理一旁的咆哮只是專注的看著她，她心里一動(dòng)就拿起他剛剛放下的那只中性筆，在自己左手手心寫了幾個(gè)字

    沒收的片子1張（下面附加一個(gè)嘻嘻笑臉）

    她看著他仔細(xì)看著自己攤開的手心覺得手有些發(fā)癢，等他看完移開目光她立刻收手，聽他說：我大概知道是哪一張

    她還沒明白他什么意思，他忽然笑了：可以。

    喜上眉頭，什么叫做踏破鐵鞋無覓處??！她不用偷不用搶就能拿到了！她要去告訴小五讓小五知道她是多么英勇聰明！

    不過有一部分光碟已經(jīng)被我處理了，剩下那幾張不知道有沒有你要的那一張。

    喜從天降半道截?cái)啵。克樕系男Χ冀┯擦?，老師你沒騙我嗎？那我怎么辦

    他點(diǎn)點(diǎn)頭，還有一個(gè)辦法，如果你確定你要的獎(jiǎng)勵(lì)是這個(gè)，那需要你自己去我家看看剩下的那幾張里有沒有你要的。

    她愕然，好像確實(shí)是這樣，總不能讓他光明正大的把東西帶到學(xué)校讓她挑吧。

    她突然覺得和生物老師成為鄰居還有點(diǎn)好處，方便呀！

    那頭物理老師和學(xué)生爭論無果，物理老師一臉黑，他不信自己多年知識會(huì)被一個(gè)17歲毛頭小孩打破，學(xué)生自有一番理論，他不想再聽，氣洶洶地拿著那本練習(xí)題就殺過來找生物老師。

    生物老師被纏的沒辦法，讓她先回教室上課，在被物理老師坑害之前囑咐她讓她放學(xué)先回家，他7點(diǎn)有會(huì)，等他散會(huì)回家他會(huì)聯(lián)系她。

    怎么聯(lián)系她呢？

    她這才真的領(lǐng)悟生活的真諦，一切生活的前奏都不是無緣無故發(fā)聲的。

    上回她去醫(yī)院找他，他送她回來在車上就讓她存了他的電話，當(dāng)時(shí)她還說存這個(gè)干嘛，畢竟她和他是學(xué)生和老師，又不是家長和老師要時(shí)時(shí)溝通聯(lián)系。

    正在開車的生物老師看了眼后視鏡，沒有回頭，只是說了句。

    總有時(shí)候會(huì)用到。