A市

    第二天上課，江蔓止不住地打瞌睡，李祺手上的戒尺會毫不猶豫地打到她的背上，痛覺能把困意短暫地驅(qū)散些許，睜睜眼睛看向自己的課本。

    她收回之前的想法，李祺的手勁分明不比林珊差多少，都是些心狠的，總歸不是打在自己身上。

    但用不了一會兒，睡意再次洶涌襲來，戒尺狠狠落在她的背上。

    譚老師看的觸目心驚，那戒尺接觸皮rou發(fā)出的巨大的聲響還是讓人心生畏懼，她小聲提出建議，"要不先休息一會兒吧。"

    話確實(shí)對著李祺說的，后者看了一眼困得不行的江蔓，道了句，"也好。"

    江蔓趴在桌子上，近乎于昏迷地睡了過去，甚至于做了一個(gè)很是混亂的夢。

    譚老師落在江蔓身上的眼神有些復(fù)雜，李祺找了她們的院長，她們的院長把這份兼職推薦給了她。

    車接車送，高于市場價(jià)幾倍的薪資，精致的午飯，都不能再令人滿意了，看到這片別墅的時(shí)候，譚望琪的眸光有些復(fù)雜，這是她工作幾輩子都買不起的地方。

    數(shù)不過來的傭人，矜貴美麗的學(xué)生，甚至是還有個(gè)人專門在旁邊監(jiān)督著，但是當(dāng)戒尺狠狠落下的時(shí)候，她有些感嘆，是不是有錢人家的小孩也不好過?

    罷了，干好自己的活，掙好自己的錢才是真的。

    再次醒來的時(shí)候，江蔓眉間有一股神清氣爽的感覺，譚老師的話起碼能夠聽到耳朵里去了。

    李祺送譚老師望著車子離去，突然想到了一年多前的事情，江小姐情緒跌倒了低谷，跟他們一句話都不說，也只勉強(qiáng)聽幾句蘇先生的話。

    有一天，突然說了一句想上H大，蘇慕從那雙早已失去光芒的眼眸里讀出了一點(diǎn)點(diǎn)希望，詫異地審視了她許久，然后應(yīng)了下來。

    李祺在旁邊聽著，心想即便江小姐的成績是吊車尾，但也不是什么難事，塞一個(gè)人進(jìn)去易如反掌。

    只是第二天，江小姐便被送回了學(xué)校，下課之后家里又是一堆的補(bǔ)習(xí)老師。

    他突然明白了，蘇先生本可以直接送進(jìn)去，但是他卻要江小姐自己努力考進(jìn)去。

    一個(gè)人的喜怒容易被牽動，但是一個(gè)人的斗志卻很難被激起而一直保持著一個(gè)昂揚(yáng)的姿態(tài)。

    但是江蔓做到了，其中最大的助推便是蘇先生手中的鞭子或者是戒尺。

    他記得有一次蘇先生在地下室的門口狠狠踹了一下門，"我高考都沒費(fèi)這個(gè)勁。"

    江小姐那段時(shí)間很苦，白天上課，傍晚補(bǔ)習(xí)，深夜接受調(diào)教學(xué)規(guī)矩

    林珊擔(dān)心她身體吃不消，委婉進(jìn)言卻在男人冷漠的眼神里噤聲。

    在江蔓的調(diào)教上，蘇慕有著不容別人置喙的狠厲和堅(jiān)持。

    蘇先生說，只有把一個(gè)人的時(shí)間和精力壓縮到極致，她才不會有那么多功夫陷于痛苦而無法自拔。

    李祺覺得蘇先生對江小姐一直都挺狠，但是他想不到當(dāng)初走投無路的江小姐如果沒有遇到蘇先生會是怎么樣的。

    汽車聲音響起，李祺望向院子，有一輛黑色的車子緩緩駛進(jìn)來，李祺上前兩步打開車門，蘇慕下車朝別墅里面走去，突然想到了什么，囑咐李祺。

    "這兩天我要去一趟A市的分公司，人你幫我看好。"

    "好的，蘇先生。"

    第二天早上，江蔓在書房里等著譚老師來上課，看著一旁坐著的李祺，糾結(jié)一番開口。

    "李祺，我也想跟著去A市。"

    正在仔細(xì)觀察手中戒尺花紋的李祺看了一眼江蔓，漫不經(jīng)心開口，"你跟蘇先生說才有用。"

    吃完晚飯之后，蘇慕在書房里處理著公務(wù)，一旁的江蔓在一個(gè)小書桌上看著白天學(xué)習(xí)的內(nèi)容，幾次悄悄打量著他。

    對上對方冷冷的警告視線的時(shí)候，江蔓打了個(gè)激靈，走到了他跟前。

    "先生，我想跟您去A市。"

    蘇慕皺眉看了她一眼，也沒有繼續(xù)問下去，只是讓她把法語課本拿過來。

    江蔓站在書桌外面，不時(shí)回答蘇慕提出來的問題，有的是語法，有的是單詞，有的是句子，甚至是課后的練習(xí)題，事無巨細(xì)。

    一旦回答地磕磕巴巴地，放在書上的視線就會落到她的身上，但總體下來還算是對答如流，看出來是上了心的。

    "去A市干什么?"

    "聽說A市有一條街特別有風(fēng)情，我和齊靈約定過有朝一日去那條街走一走，聽說先生您要去視察子公司，所以想著能不能借此機(jī)會去看看。"

    蘇慕挑眉，就沖她今天的表現(xiàn)，他若是不答應(yīng)那不是太不通情理了?

    "可以。"

    "謝謝先生。"

    "嗯，調(diào)教室等我。"

    分割線

    求珠珠，關(guān)于豬豬贈送方法，點(diǎn)擊主頁我要評分即可