油畫(huà)

    蘇慕看著顯示器上跪著的江蔓，她在出神，帶了些許惆悵，沒(méi)有憤怒，或不甘，更沒(méi)有迷茫。

    她從一開(kāi)始就很聽(tīng)話(huà)，他把那張銀行卡遞到她手中的時(shí)間，說(shuō)了那么一番話(huà)。

    我要的是一個(gè)真正的女奴，我可以一步步調(diào)教，但是我不需要無(wú)聲無(wú)息的掙扎反抗，或者是迫于現(xiàn)實(shí)的暫時(shí)妥協(xié)，我要的是完全臣服。

    但是的江蔓愣了一會(huì)，然后點(diǎn)頭答應(yīng)，她也很信守承諾，無(wú)比溫馴乖巧，很多資深女奴完成不了的事情她也會(huì)努力去做。

    自尊心和羞恥心的打破，這一小奴隸必過(guò)的一關(guān)，在她的全力配合下也很快完成了。

    得如此珍寶，他三生有幸。

    齊靈病逝后的那段時(shí)間，江蔓一如既往地乖順，他能感受到她身上的那種無(wú)力感，以及眼神中透露出來(lái)的迷茫。

    那是一種天崩地裂與萬(wàn)物坍塌的感覺(jué)，仿佛整個(gè)世界都陷于黑暗之中，醒來(lái)便是無(wú)邊無(wú)際的痛苦。

    蘇慕那段時(shí)間盯她盯得很死，迫不得已必須要出門(mén)的時(shí)候也會(huì)讓林珊看著她。

    直到后來(lái)，她說(shuō)自己想上H大。

    一般來(lái)說(shuō)，當(dāng)一個(gè)遠(yuǎn)大的目標(biāo)艱難實(shí)現(xiàn)之后，人會(huì)出現(xiàn)松懈的情況，江蔓也不例外，進(jìn)了H大就有擺爛的趨向，課業(yè)一塌糊涂，后來(lái)連課也不上了。

    目標(biāo)完成，迷茫和空虛會(huì)再次翻涌回潮，但是江蔓沒(méi)有，只能說(shuō)明她有了新的信仰或者是方向。

    會(huì)是他嗎？

    江蔓倍受煎熬地掙扎在清醒和困倦之間，蘇慕在這邊清清楚楚地看著她每一次頭低垂然后驚醒再然后跪好。

    她在禁閉室跪了一晚，他在書(shū)房坐了一晚。

    六點(diǎn)鐘，蘇慕下樓，把她身上的束縛一一去除，江蔓困得眼睛都睜不開(kāi)了，但還是盡力讓自己筆直地跪著。

    想明白什么沒(méi)有?

    蘇慕蹲下身子，視線(xiàn)和她接近于平齊，再也不是高高在上的模樣。

    先生，在我跟您耍小聰明、撒謊的時(shí)候，就違背了您最初對(duì)我的要求，您罰得對(duì)，我沒(méi)有任何怨言。

    李祺開(kāi)車(chē)送她上學(xué)的時(shí)候，看著江蔓一瘸一拐地從別墅出來(lái)上車(chē)。

    您想去哪，和蘇先生說(shuō)一聲不就是了，哪用得著大費(fèi)周折?

    江蔓嘆了一口氣，先生想要一個(gè)溫順馴服的小女奴或者是一只被圈養(yǎng)成性的金絲雀，不會(huì)給太多能喚起我野性的機(jī)會(huì)。

    李祺聽(tīng)了沒(méi)說(shuō)話(huà)，他不知道說(shuō)什么，江蔓說(shuō)得沒(méi)錯(cuò)，蘇先生要的是對(duì)她的完全掌控，適當(dāng)?shù)淖杂煽赡軙?huì)激發(fā)人的天性。

    沒(méi)有人生來(lái)就臣服于另一個(gè)人，但是蘇慕確實(shí)要江蔓的臣服。

    蘇慕深諳打一巴掌給個(gè)甜棗的道理，江蔓周天下午可以在李祺的陪同下干自己想要做的事情，但必須提前報(bào)備。

    周一下午，林珊的時(shí)間也被騰了出來(lái)，蘇慕的原話(huà)是江蔓野性猶在，在重新教一下基本的規(guī)矩，該打該罰，自是不必手下留情。

    不僅僅如此，蘇慕說(shuō)她既然在那么多課程里選中了油畫(huà)和排球這兩門(mén)，那便是感興趣，江蔓絲毫不敢解釋?zhuān)瑧?yīng)承下來(lái)。

    蘇慕讓管家重新收拾了一個(gè)房間，騰出來(lái)做江蔓的畫(huà)室，這周六上午，開(kāi)始學(xué)習(xí)油畫(huà)。

    周六下午，蘇慕陪她打排球。

    而周日的上午，譚老師繼續(xù)來(lái)補(bǔ)習(xí)法語(yǔ)。

    周六上午，老師上了一上午的課便來(lái)書(shū)房辭了這份工作，蘇慕皺眉望向那個(gè)中年女性，是她不好好學(xué)嗎？

    老師搖搖頭，言語(yǔ)間很是不好意思，不是，只是江小姐在油畫(huà)這方面的天賦和能力遠(yuǎn)勝于我，我不配為其師。

    蘇慕讓人送客，朝二樓末端的畫(huà)室走過(guò)去，江蔓還在里面，看他走進(jìn)來(lái)有些許擔(dān)驚受怕。

    她今天應(yīng)該是沒(méi)惹著老師吧?

    周一那天，蘇慕下了死手，到現(xiàn)在想起來(lái)那痛都心生畏懼。

    蘇慕找了一張椅子坐下，隨便看了幾眼畫(huà)架上的畫(huà)，看不太懂，招呼她過(guò)來(lái)。

    畫(huà)室的門(mén)被他帶上了，江蔓很是順暢地把身上的衣服脫了，放在一旁，跪下身子，爬了幾步到他跟前。

    一只大手伸出來(lái)緩緩摩挲著蘇慕白皙光滑的后背，似是在挑逗。

    蘇慕打了個(gè)激靈，又濕了。

    學(xué)過(guò)畫(huà)畫(huà)?

    先生，我學(xué)過(guò)。

    詳細(xì)說(shuō)說(shuō)。

    江蔓好奇，為什么他突然問(wèn)這個(gè)，那個(gè)老師給蘇慕說(shuō)的話(huà)她是全然不知曉的，老師到點(diǎn)就走了，從頭到尾多余的話(huà)也沒(méi)有幾句。

    我初中的時(shí)候，有一次被班主任叫過(guò)去了，有一個(gè)老頭

    江蔓輕輕瞄了他一眼，害怕他因?yàn)樵?huà)中的失禮怪罪自己。

    蘇慕摸了摸江蔓的烏黑長(zhǎng)發(fā)，繼續(xù)。

    有一個(gè)老頭說(shuō)要教我學(xué)畫(huà)畫(huà)，我一開(kāi)始沒(méi)答應(yīng)，后來(lái)那個(gè)老頭說(shuō)他不收錢(qián)，還可以資助我上高中和大學(xué)，我就跟著他開(kāi)始學(xué)。

    當(dāng)時(shí)打算走藝考?

    嗯，是的。

    怪不得成績(jī)那么差。

    如果不是那老頭我根本上不了高中。

    為什么不學(xué)了?

    后來(lái)齊靈生病了，老頭給過(guò)我們一些錢(qián)，但還是杯水車(chē)薪，我不好意思再找他老人家要，有空就去打工，也沒(méi)心思學(xué)畫(huà)了。

    你老師不生氣嗎？

    他可生氣了，說(shuō)我干什么都不成。

    江蔓說(shuō)這話(huà)時(shí)似是在感傷，她的視線(xiàn)落到蘇慕的腿上，眼前有些模糊。

    蘇慕輕拍了幾下她的頭，似是在安撫。

    那老頭可兇了，拿著根戒尺，動(dòng)不動(dòng)就打人。

    嘴上抱怨出口，話(huà)里卻帶了幾分哽咽。

    老師還在H市嗎？

    江蔓搖搖頭，他歲數(shù)大了，兒子接他去養(yǎng)老了。

    活了才不到二十年的時(shí)間里，總有幾個(gè)人提起來(lái)就忍不住動(dòng)情，不是矯情，是真的難過(guò)。

    那老頭真的是想要將自己的衣缽傳給江蔓，他最后眼眸中的失望與無(wú)奈，江蔓到現(xiàn)在也忘記不了。