7.你們在醫(yī)務(wù)室干什么

    -敘

    自圖書館那次遇到井，之后真宜沒再在學校見到她。但她總是發(fā)生一些邪門的事，比如經(jīng)常崴到腳，她也不知道自己是這幾天經(jīng)常走神還是其他什么原因。

    -正

    臨近期末，今天正好是她預(yù)約參加體測的日子。真宜的運動神經(jīng)不是很發(fā)達，但為了體育能及格，狠狠地練了一段時間仰臥起坐。在cao場的臺子上做完仰臥起坐，真宜略帶得意地想這回應(yīng)該能及格了，下一秒踩空從臺階上滾下來，索性下面是塑膠跑道而不是水泥地，她摔得不是很重，但腳又一次崴到了。室友小陳跑過來把她扶起來，看了看她：真宜啊，你最近怎么了？一直心神不寧的。

    是嗎？我也覺得。

    真宜站起來拍了拍小陳扶著她的手：別扶我了，我得去趟醫(yī)務(wù)室了，我一定要問問。

    啊可是一會兒馬上就要上課了。

    什么課??？不是主修的那幾節(jié)大課的話不點名沒事的吧，實在不行你幫我和老師請個假，我下節(jié)課再補假條。

    好，自己小心啊。

    真宜緩慢地走出cao場，一邊總覺得哪里不對勁，自己是不是忘記了什么重要的事。

    -

    412教室。

    井站在講臺上，握著鼠標。同學們，我們這節(jié)課先評價和討論一下上節(jié)課留的關(guān)于科幻設(shè)定大綱的課后作業(yè)，我想展示幾個我覺得很值得討論的作業(yè)。我點到名字的同學上來介紹一下你的思路。

    臺下開始竊竊私語。不好了，井老師不是從來不點名的嗎？不知道，我室友慘嘍。對啊，祈禱不要念到自己就好。

    井往臺下掃視了一下，清了清嗓?？瓤?，真宜同學。臺下沒人應(yīng)答。

    井抬起眼：真宜同學？不在嗎？她皺了皺眉頭，難道這小姑娘是故意翹她的課嗎。

    不好嘍。她慘了。

    ??！老師，她體測受傷了，現(xiàn)在人應(yīng)該在醫(yī)務(wù)室，叫我跟您請個假。小陳才反應(yīng)過來，舉著手站起來。

    井頓覺一陣煩躁，她承認自己今天進教室之前還心理有一些緊張和期待，期待再次見到她。并且她的作業(yè)也很有趣，她也想趁這個機會和她交流。她怎么受傷了呢，不對，不能怪她受傷，那她現(xiàn)在還好嗎，經(jīng)過上次的事她會不會想要躲著自己呢，她也沒有再發(fā)郵件了，會不會對自己不感興趣了呢..

    臺下因為井遲遲沒有回應(yīng)而陷入沉默。

    咳，我記得請假應(yīng)該由同學帶著請假條來吧。

    小陳吸了一口涼氣，完了，一向脾氣好不點名的井老師盯上真宜了，自己請假的任務(wù)要失敗了。

    我這里先記一下這位同學的名字，同學們記好了，以后請假是要提前打假條的。我們先上課。這節(jié)課對期末考試很重要，大家都好好聽，別玩手機開小差。

    一節(jié)課上完之后，小陳在抽屜肚里給真宜傳訊息：你完了，你被老師記名字了。

    -

    真宜坐在醫(yī)務(wù)室門外走廊上，點開聊天框一驚，回復(fù)：哪個老師這么不留情面??？過了幾秒看到井的名字，更是一驚。

    原來這節(jié)課是她的課？她還一直盼著再上她的課，結(jié)果一摔什么都忘記了。

    真宜對學校醫(yī)務(wù)室還要排隊這點很是不解，今天是什么日子，這么多人來醫(yī)務(wù)室嗎？自己已經(jīng)在學生問診窗口快等了快四十分鐘了，期間一直在糾結(jié)要不要重新回教室上課。

    12號。

    聽到自己的號，真宜起身走進去。

    老師，我剛剛在cao場上摔下來了，好像崴到腳了。

    剛剛是多久？

    我看一下啊，四十分鐘前。

    半個小時？你自己應(yīng)該先處理一下啊！這東西不能擱置的。

    我感覺沒那么疼。

    很多疼痛都是隨后才來的，來，腳伸出來我看看。

    校醫(yī)看起來年齡也并不是很大，長發(fā)打理得很順滑好看，有一些口直心快的jiejie的氣質(zhì)。她蹲下來捏了捏真宜的腳。你看，已經(jīng)腫了，你得噴點藥。其他地方呢，還有摔傷的嗎？

    腰好像有點痛。我看看。

    井沖進來的時候，校醫(yī)正一手攬住真宜的后背，一手掀起真宜的衣服按在她的腰上。

    你們在干什么？

    真宜聽到聲音回頭，見到是井瞪大了眼睛。老師..

    井老師，你也來看腿嗎。

    井就近坐在真宜旁邊，把拐杖放下。我來看看我學生。

    那你看看，她也摔了腳，你們不愧是師生啊。

    井俯身看了看，抬眼和真宜對上。怎么翹我課？

    老師，我讓小陳跟你請假了。這事出有因，老師應(yīng)該體諒一下吧。

    是啊，同學你和井老師去休息室坐一下，我給你開單去取點藥，別聊天耽誤后面的同學。校醫(yī)的臉上恢復(fù)了正經(jīng)。

    謝謝老師。真宜朝她笑了笑。

    井的眼神從校醫(yī)身上流轉(zhuǎn)到真宜身上，走吧，我扶你。

    真宜笑出聲：老師，好像你比較嚴重吧，我還可以走。

    -

    真宜和井并排坐在休息室里。

    老師，你不會真的要記我名字吧。

    誰跟你說的。

    A   little   bird.

    "嗯，是啊，我記你名字了。"

    你不能這樣的，我受傷了，明天假條補給你。

    今天周五，我明天不在學校，你去哪兒補。而且今天這節(jié)課很重要我告訴你，期末重點都在這節(jié)課。

    真宜聽完嘴唇慢慢上揚，湊近她。老師，你這是在約我嗎？

    井身子往后一側(cè)：你胡說什么？

    真宜站起來，俯下身用手撐在兩邊椅子把手上，直勾勾地從上到下看著井。

    我可以周六補給老師，看老師在哪里，我可以送、上、門。她伸出手指把玩了一撮井的碎發(fā)。

    井沒有回她，兩人四目相對陷入短暫的沉默，真宜的眼神在她的臉上游走，從眼睛打量到嘴唇，四周安靜地可以聽見心跳聲。井聽到自己的，也聽到了真宜的，深吸一口氣。

    隨機她伸手勾住真宜的脖子往自己懷里帶，吻住了她的嘴唇。

    唔..真宜有些驚訝，但很快樂在其中，整個身體都攀坐在井身上，跨坐在她腿上，膝蓋抵著椅子，伸手將井的頭環(huán)住。

    曖昧的氣息在二人之間升溫。井將手伸進真宜的衣服，撫摸腰間的青紫，在她的耳邊輕聲說：痛嗎？

    真宜當即感覺到一股火在胸中燃起，想抓住她的手往更多的地方去，讓這把火燒得更旺。

    痛。需要老師親親。真宜詫異，為什么自己面對井的時候，連撒嬌都變得松弛起來。

    井輕輕掐了一下她的腰。

    真宜惡作劇般地湊近井的耳廓，發(fā)出呻吟。啊...嗯...老師..嗯..老師不想和我做嗎。

    因為湊得近，兩人的心跳狂響，呼吸急促。理智告訴井，這里是校醫(yī)室，不適合做這些事情，她已經(jīng)過頭太遠了，那個終于忍不住的主動的吻，她現(xiàn)在十分想和真宜呆在一個無人的地方更親密，更交纏。

    理智最終占了上風，井揉了揉真宜的頭發(fā)，真宜一開始在她身上躁動不安地蹭來蹭去，后來也慢慢靜下來，兩人就默默地互相擁抱了一會兒。雖然沒干什么，但真宜卻感覺到就像接吻又分開時兩個嘴唇間還相連的液體，她們不帶情色地用擁抱完成了這個過程，把愈發(fā)高漲的情欲放置和冷卻在中間，等待著它消失。

    半晌過后，還是沒人來休息室。真宜起身。

    老師，留聯(lián)系方式給我吧。

    嗯..