好溫潤的聲，已有女人的雛形。

“今日累么？”女人方才問，許青生便講：“唔、好先生，我要掛了，過會要回寢……交手機(jī)了?！?/br>
少女的周記依舊是每次不落地記，不過近些都是在記些疲勞。

“先生，這次我記周記是在星期一，你想到么？近日太忙，只能撿些空余時(shí)間，將欠下的許多周記都一并寫。

我好想像之前一樣，同你親昵?？晌視缘貌豢梢?。

你知道么？我將我喜歡你這事同我父親說了。原先只是試探，我本以為他們打我，卻不料我的父母都很支持，他們?yōu)槲掖螯c(diǎn)法子，教我如何通情書，叫我不要太靠近你。

他們說，要用心去暖你，而不是用自身優(yōu)勢來壓迫你。

我其實(shí)很怕，也有些迷茫。

他們說你是對的，真正的喜歡才不是固地自封，是另一方遠(yuǎn)走，一方也仍在原地等候。

我先前怕我出國你便不會在了，如今雖然也在怕，卻再沒有那么怕。

我出國要四年，是去進(jìn)修，不是么？我父親說愛情是兩個(gè)人互相吸引，假若我連吸引你也做不到的話，那么愛情也不會長久。

而吸引一個(gè)人的主要方式是什么？是要變得優(yōu)秀，變得漂亮，變得優(yōu)雅。

最近聽到一首歌，是補(bǔ)習(xí)班的崔子安放給我的，你還認(rèn)識他么？一個(gè)beta，男性，胖子。矮胖矮胖。

不過他聽歌，水準(zhǔn)很高。我將那首歌唱給你聽……你一定想，我怎么唱給你聽？

笨先生，你定不曉得罷？我曉得你什么時(shí)候批改我的周記，我托陳琴陳舍監(jiān)去留意你的寢，在和你住的那幾周里我也曉得，你每次都擇在晚上單獨(dú)批我，夜里八點(diǎn)。

現(xiàn)在應(yīng)該是夜里八點(diǎn)罷？”

夜深，宋清駒的手機(jī)震動，打斷了她。

她將指節(jié)叩過去，將白色的手機(jī)拾起來，發(fā)現(xiàn)是特別關(guān)心發(fā)來的消息。

那人是誰？在動態(tài)內(nèi)定時(shí)發(fā)布一條很長的語音，僅宋清駒同她可見。

“先生，青生將語音發(fā)來了，去聽罷？”

周記內(nèi)余下的一行字伴著輕巧的吉他聲，宋清駒已然點(diǎn)開那一首歌，許青生的手機(jī)音質(zhì)很漂亮，她的吉他亦是彈得極其柔和。

四周有學(xué)生的喧鬧聲，她似乎身處在鬧市，披著滿身的光。

太吵，人聲起，吉他聲微弱，雜音多。

“我要——你在我身旁?！?/br>
但內(nèi)里的女聲卻清澈，好婉轉(zhuǎn)的唱腔，似乎是笑，似乎又哭。似乎疲累，似乎又灑脫。

“我要——你為我梳妝。

這夜的風(fēng)兒吹，吹的心癢癢。我的情郎。

我在他鄉(xiāng)，望著月亮?！?/br>
好純情的少女，她唱好純情的歌。中途手似乎疲累，她將弦也撥不動，輕聲地笑出聲，便舍下吉他，繾綣地清唱。

“都怪這月色，撩人的風(fēng)光。

都怪這吉他，彈得太清亮。

我要唱著歌，默默把你想，我的情郎。

你在何方？眼看天亮?！?/br>
弦又撥動了，少女的手腕似乎動，宋清駒似乎看見那般柔潤的許青生，她坐于補(bǔ)習(xí)班的椅子上，盤上腿。

四周喧鬧，她清澈地開聲唱，身形搖晃，左倒右斜。

“我要——美麗的衣裳。

為你，對鏡貼花黃。

這夜色太緊張，時(shí)間太漫長，我的情郎。

你在他鄉(xiāng)？望著月亮?！?/br>
語音在這便停了，沉重的盡數(shù)卸下，似乎只有女人的吐息。

她這才發(fā)現(xiàn)，原來在周記里，還有最后一句話。

“老師，?！?/br>
許青生不再逾距，將心思好柔和的藏住，藏在歌名里，藏在歌詞里。

我要，你在我身旁。

我要，你為我梳妝。

女人似乎哭了，靜淡地由眼角掉下只一滴淚。

她抬手拭去，為許青生這篇周記全篇都圈上了一個(gè)大紅圈，為她批注上注語：青生，。這歌非常好聽。額外加分。

青生，我要你。

這歌非常好聽，額外加分。

她看得懂么？許青生看得懂，她什么都明鏡似的。

期末很快來，期間發(fā)生的事多了去：學(xué)生鬧架，學(xué)校來咨詢許青生為什么不來晚自習(xí)，她這班主任怎么當(dāng)？還有最后的好幾個(gè)會議，臨近期末還要預(yù)備不少東西。

考場已然預(yù)備好了，許青生便只留在本班內(nèi)考試，監(jiān)她的教師是她昔日最不屑的語文教師。

那是個(gè)男人，五十幾歲，omega，姓張，叫張水發(fā)，見許青生在這便來sao擾她。

少女偏過頭，并不理他，很快男人便也識趣去一旁。

考試鈴響，第一堂便是語文，考試時(shí)間持續(xù)近兩節(jié)課，考了許多古詩詞，最后的作文是：以為話題，文體不限（詩歌除外），創(chuàng)作一篇作文。

許青生不寫張水發(fā)，不寫父母，不寫寢室玩伴，她寫宋清駒。

寫虛擬作文內(nèi)的“宋老師”，寫不涉及真實(shí)人名地名的“宋老師”。

她的作文題目是

“光么？哎呀，你一講，我想起班里小馬。

小馬是誰？是宋老師，這是她外號，我們班里人這樣叫。

你應(yīng)該見過她，她生得好高挑出塵，煙眉淡眸，有一頭披身的長發(fā)。不止是容貌如光，好炙透人，她行動也如光。

你來班里看過小馬？那太好。我們班里人應(yīng)都罩著她罷？她冷冰冰又涼嗖嗖的，偏生又謫仙似的，前來參觀的人太多了，個(gè)個(gè)都要見她，也許你講為什么，還因?yàn)槭裁?？她生得漂亮?/br>
我同她親昵，卻不只是為了她漂亮。我了解她，我與她同住過一間寢。

你見過她，那便好說。她是不是好冷淡？我也覺得她冷淡透了……可你了解過她什么？

小馬遠(yuǎn)不止容貌好，她心那么善，也許你覺得我作文寫得好，是罷？

這是她當(dāng)時(shí)教我，那時(shí)我的作文還只是今天太陽很大的水平，以前的教師理也不愿理我，她們都對我搖頭，我也逐漸懈怠功課了?？赡銜缘盟趺唇涛遥克诖稳諡槲覇为?dú)講課，給我整理好嚴(yán)肅的一本筆記，為我拿了許多文學(xué)的書，要我根據(jù)分級慢慢讀。

她很煩人的，我在她班里，班里記周記，要鍛煉人的寫作。但小馬的居心我好了解，因?yàn)槲視缘盟秊閷W(xué)生好。

班里有學(xué)生聽她課睡著，她便去替她記筆記，這些我都看眼里，班里人都有她的聯(lián)系方式。

她有遭教師排斥么？是因?yàn)槭裁词拢咳绻麩o事，便是嫉妒她。

嗯……她素不喜講話……你了解她么？被她訓(xùn)斥過罷？我遭她訓(xùn)斥過好多回，她講人是從不詆毀的，她講人是評價(jià)你現(xiàn)下所做事的好壞。她體諒人。

所以我才說她是光么，有句話叫勞逸結(jié)合，倘若你覺得一心要學(xué)生