家庭老師-3
家庭老師-3
56 林老師,你好。 下午的親子運(yùn)動(dòng)會(huì)開始前,葉柔找到自家小崽崽的老師。 你好你好,請(qǐng)問你是桑田小朋友的? 一早上的時(shí)間,林老師也有注意到這位家長(zhǎng),為小朋友們加油助威,表現(xiàn)得十分活躍,因?yàn)樗牡絹?,桑田小朋友顯而易見的開心,為了湊數(shù)才報(bào)名的個(gè)人比賽,原本也從不上心參加賽前訓(xùn)練,一放學(xué)就迫不及待坐了校車回家,今天竟然意外的努力,短跑比賽中小短腿更是倒騰得飛快,出人意料拿了第一名。 桑田小朋友今天能這樣活躍積極,想來,就是這位家長(zhǎng)來了的緣故。 嗯姑且算是甜甜的家庭老師吧。 葉柔想了想,給了自己這樣的身份定位。 親人?自然不是。 鄰居?又怕這個(gè)身份老師不會(huì)同意她之后的請(qǐng)求。 和小甜甜認(rèn)識(shí)了一年多的時(shí)間,除了最開始不太熟悉的時(shí)候,只要是她在家,小甜甜幾乎就長(zhǎng)在了她家里,偶爾還會(huì)在她家過夜。 兩個(gè)人一起吃飯,假期一起窩在家里看電視,出門逛超市,去公園遛彎,有時(shí)候她忙著做老師布置的設(shè)計(jì)作業(yè),小崽崽就從自己家里拿了書來乖乖在她旁邊看,遇到不認(rèn)識(shí)的字,就一筆一劃寫在她給小甜甜買的生字本上,等她有空了,才拿了生字本一個(gè)一個(gè)問,自從她教會(huì)了小寶貝讀拼音,用字典,聰明的小崽崽就能抱著厚厚的字典自己把不認(rèn)識(shí)的字搞定。 不過六歲,小甜甜已經(jīng)學(xué)會(huì)了四千多個(gè)常用字,讀完了她書架上所有的兒童讀物,甚至把小手伸向了超越她年齡范疇的書刊。 她把小甜甜教得這樣好,葉柔想,說她是小甜甜的家庭老師應(yīng)該也不為過吧? 原來是桑田小朋友的家庭老師!林老師表現(xiàn)得很驚喜的樣子,已經(jīng)完全認(rèn)同了葉柔的身份定位,拿出了手機(jī),熱情道,方便加下好友嗎?如果桑田小朋友在幼兒園有什么情況也好聯(lián)系,你應(yīng)該也知道的,桑田小朋友的mama工作太忙,我們這邊經(jīng)常聯(lián)系不到她 葉柔自然不能拒絕,和林老師互加了好友,才說了自己的請(qǐng)求:下午的親子運(yùn)動(dòng)會(huì),我和甜甜現(xiàn)在報(bào)名還來得及嗎? 來得及!下午只是一些親子互動(dòng)的小游戲,不需要做太多準(zhǔn)備。林老師點(diǎn)頭,答應(yīng)了葉柔的請(qǐng)求,還很替桑田小朋友開心。 看一眼不遠(yuǎn)處的桑田小朋友,自己一個(gè)人坐在一旁看著其他小朋友依偎在家長(zhǎng)懷里撒嬌,安安靜靜的不吵也不鬧。 之前看到這樣的場(chǎng)景總會(huì)為她難過,現(xiàn)在好了,有了家庭老師,雖然不能完全替代mama的存在,但多少能彌補(bǔ)一些,至少像今天這樣的親子活動(dòng),以及一月一次的家長(zhǎng)會(huì),終于能有人和桑田小朋友一起參加了! 謝謝林老師。葉柔道了謝,回到小甜甜身邊。 安靜的桑田小朋友見葉老師回來了,終于像其他小朋友一樣,笑嘻嘻依偎到了葉老師懷里,小臉蛋上掛著燦爛的笑容。 林老師見此,不禁露出了微笑,看她兩人親密的模樣,總算放下心里,心想,葉老師應(yīng)該對(duì)桑田小朋友很好吧,不然小桑田也不會(huì)和她如此親密。 小甜甜,要和jiejie一起加油哦~葉柔抬起手,做出擊掌的動(dòng)作。 啪! 小掌擊大掌。 小桑田笑得見牙不見眼:加油! 親子運(yùn)動(dòng)會(huì),開始啦! 抱緊哦~ 嗯!小桑田用力點(diǎn)點(diǎn)頭,小手臂抱緊了柔柔jiejie的脖子,兩條小短腿也夾緊了jiejie的腰,小袋鼠一樣掛在了jiejie身上。 這個(gè)游戲就叫做袋鼠寶寶,小朋友扮演袋鼠寶寶,家長(zhǎng)扮演袋鼠mama。 袋鼠mama葉柔站在起跑線前,雙手托了袋鼠寶寶的小屁股,只等一聲令下 準(zhǔn)備開始! 哈哈哈 參加比賽的小朋友們都開心地笑起來,小桑田也不例外,笑瞇了眼,緊緊扒在柔柔jiejie身上,隨著jiejie的跳動(dòng)一顛一顛的,rou嘟嘟的小身子軟軟地蹭在jiejie懷里。 葉柔被小崽崽的笑聲感染,也不禁勾起了嘴角,袋鼠mama一樣抱著小袋鼠奮力往前跳,跳到前面放有圓桶的位置,彎腰拿了里面的皮球,夾在她和小甜甜身體之間,又往回跳,把皮球運(yùn)回來。 如此往返,兩分鐘的時(shí)間,看哪一組運(yùn)的皮球最多。 一個(gè),兩個(gè),三個(gè)十二個(gè)! 桑田小朋友這一組最多!十二個(gè)!裁判老師宣布了游戲獲勝者。 呼太好了葉柔氣喘吁吁地顛顛懷里的袋鼠小寶寶,又開心地跳了兩下。 下來小桑田用小手拍拍柔柔jiejie的肩膀,要下來 好好~葉柔把小崽崽放到地上,彎腰摸了她的小腦袋,累了嗎? 小桑田搖了頭,舉了小手幫jiejie擦額頭上的汗:是柔柔jiejie累了 好乖~葉柔瞇了眼,開心接受小甜甜貼心的擦汗服務(wù)。 謝謝老師。小桑田從頒獎(jiǎng)老師的手里接過獎(jiǎng)品和獎(jiǎng)狀,鞠躬道謝,轉(zhuǎn)頭就送到柔柔jiejie手里,興奮道,是第一名! 嗯!葉柔親親小崽崽可愛的小臉兒,毫不吝嗇自己的夸獎(jiǎng),小甜甜好厲害! 是柔柔jiejie厲害!小桑田卻道,是柔柔jiejie贏的! 乖崽!葉柔揉揉乖崽的小腦瓜,是小甜甜和jiejie一起贏的! 那小桑田指著柔柔jiejie手里的獎(jiǎng)狀,微微紅了臉,可以把獎(jiǎng)狀給甜甜嗎? 當(dāng)然可以!葉柔把獎(jiǎng)品和獎(jiǎng)狀都送到小乖崽面前,玩具也給jiejie的小乖崽! 小桑田想了想,摘下胸前的小金牌:送給柔柔jiejie。 說著,踮起小腳,想把自己短跑得的小金牌給柔柔jiejie戴上。 葉柔彎下腰來,接受了小乖崽的饋贈(zèng)。 好棒的禮物,jiejie好喜歡 小甜甜贏了金牌給她,她贏了獎(jiǎng)狀給小甜甜。 再?zèng)]有比這更好的禮物交換!