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    雨聲綿延。

    講臺(tái)、發(fā)亮的大屏幕都離得很遠(yuǎn)。

    老師嘴巴一張一合，聲音拖得很長(zhǎng)，攪在空調(diào)嗡嗡的運(yùn)作聲里。

    像是夢(mèng)囈。

    福音托著臉望向窗外。瞳孔渙散，映出灰敗的天空，和時(shí)不時(shí)有雨水斜斜擦過(guò)玻璃。她的右手指尖架著一支鋼筆，它無(wú)意識(shí)地旋轉(zhuǎn)，像只疲倦至極的陀螺。

    吧嗒。鋼筆掉在了桌面。

    動(dòng)靜有些大。老師略一停頓，掃了眼這個(gè)方向，繼續(xù)講起了動(dòng)量守恒定律。

    福音終于醒了過(guò)來(lái)，愣愣地盯著那支鋼筆。

    剛才的聲音出奇得響亮，就像煙火在耳邊炸響。這令她的心狠狠顫抖了一下。靈魂也仿佛在瞬間被抽離出了幻象，在經(jīng)過(guò)超音速飛行后重重地墜入身體里。

    頭仍然有些發(fā)暈。

    她注意到自己面前攤開(kāi)著一本書(shū)，鋼筆濺出的墨水不幸把淡黃色的書(shū)頁(yè)染了一大片。

    福音沒(méi)有很驚慌，僅僅是心疼。紙的質(zhì)感干燥而韌，顯然是本新書(shū)她從不會(huì)把學(xué)校圖書(shū)館的書(shū)借回去，無(wú)論它多么吸引人，也會(huì)先去書(shū)店買(mǎi)本屬于自己的。

    她的注意力很快被拉到了墨漬之下的段落。

    「我向來(lái)覺(jué)得，生命就像以根莖來(lái)維持存活的植物。真正的生命是不可見(jiàn)的，是深藏于根莖之中的若有人想讓生命永遠(yuǎn)延續(xù)，那無(wú)疑毫無(wú)意義。然而，我卻從來(lái)沒(méi)有失去那于永恒流動(dòng)中生存著的、永不消失的某種東西的意識(shí)。我們所見(jiàn)的是花，它會(huì)消逝的；但根莖，卻依然存在。」*

    很陌生的概念，應(yīng)該還沒(méi)有讀過(guò)這一段。

    福音又往前翻了幾頁(yè)，直到看到幾行熟悉的字眼，才把書(shū)簽夾了進(jìn)去，合上書(shū)。

    今天狀態(tài)有點(diǎn)不在線(xiàn)，下次再接著看吧。她想。

    下課鈴響了，學(xué)生們紛紛躁動(dòng)不安起來(lái)。

    老師蓋上馬克筆的筆帽，趕在被喧嘩聲淹沒(méi)前叫了福音的名字。

    福音同學(xué)，放學(xué)來(lái)一趟我的辦公室。

    /

    夏日的燥熱，一場(chǎng)雨完全無(wú)法澆滅，只會(huì)令皮膚上的水分更難以蒸發(fā)。

    走廊的風(fēng)被雨水浸濕，在洶涌的人潮里穿梭。

    在這不夠通風(fēng)的環(huán)境里，人們的心情都糟糕透頂。只想盡快離開(kāi)學(xué)校，回到家里去，對(duì)著空調(diào)喝一杯冷飲。

    更別提福音身材瘦弱，被同學(xué)們隨意地?cái)D來(lái)擠去，幾乎喘不上氣來(lái)，還要去物理老師的辦公室喝茶。

    當(dāng)她第四次聽(tīng)到別人毫無(wú)誠(chéng)意的抱歉時(shí)，鞋子上已經(jīng)被踩了不下七八個(gè)鞋印。

    福音深吸一口氣，咬住下唇，憋回了眼眶里呼之欲出的熱意像她這種不夠漂亮、不夠富有、家庭沒(méi)什么權(quán)勢(shì)、也沒(méi)有結(jié)交不良朋友的最最普通的女孩，忍氣吞聲無(wú)疑是最省力的、也是最符合身份的選擇。

    口袋里的手機(jī)震動(dòng)了兩下。

    她走到樓梯間的角落，掏出手機(jī)。這里的人少一些，不會(huì)再被別人踩到。

    【小月】：別忘了我們約好去逛街哦。

    【L】：我和小月已經(jīng)快走到校門(mén)口了，你到哪里了？

    福音的手指在屏幕上停留了許久。她一邊小聲做著口型，一邊慢慢敲擊。

    （今天很倒霉。被老師叫去喝茶啦哈哈哈。）

    （你們自己去吧。）

    （我就不奉陪了。）

    發(fā)送完畢。

    等了一分鐘，不斷地刷新、刷新，沒(méi)有得到兩個(gè)人的回復(fù)。

    算了，她想，自己的性格也太別扭了，老是希望看到別人朝自己主動(dòng)伸出手來(lái)，但是誰(shuí)又真正有精力去拯救一個(gè)不相干的人的生活呢。

    除非有神明降臨，或者彗星劃過(guò)天際吧。

    /

    平時(shí)上課總能看到你走神，或者看一些和課程不相干的書(shū)籍。我想問(wèn)問(wèn)，你對(duì)自己的人生已經(jīng)有確切的規(guī)劃了嗎？

    老師給福音面前泡了紅茶的杯子又添了些水。

    謝謝還沒(méi)有，先生。她把茶杯端起來(lái)。

    福音，你的成績(jī)不算差，但也不能說(shuō)優(yōu)秀。中規(guī)中矩的程度，是最容易令人松懈的。如果對(duì)學(xué)習(xí)不感興趣，你也要找到自己想要努力的方向才行。總之，你需要一個(gè)目標(biāo)，別再這樣渾渾噩噩度日，好嗎？

    好的，先生。

    教物理的老師名叫金，他是個(gè)和藹的老頭，頭發(fā)花白，眼睛卻并沒(méi)有因長(zhǎng)年累月的教育生涯而變渾濁。他瞧著人的目光溫和而銳利，總是一語(yǔ)中的。

    福音很喜歡他，但這并不意味著喜歡他所教的學(xué)科。

    不過(guò)，她每次和金談話(huà)后，生活仿佛都發(fā)生了一些隱約的改變。

    比如現(xiàn)在。

    她心情放松了一點(diǎn)，仰起臉，一口氣喝光了茶。杯子放下來(lái)的時(shí)候，她面對(duì)著的、緊靠著走廊的窗戶(hù)卻突然出現(xiàn)了一個(gè)人影。

    一個(gè)瘦瘦高高的男孩正把手搭在臉前，彎著腰，湊近了玻璃往里看。

    他的身體逆著光，背后是深灰色的天空，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的天邊掛著一小塊鑲著金色邊緣的云朵。

    福音看不清他的五官，但不得不承認(rèn)，男孩的銀色短發(fā)真是奪目極了。

    *標(biāo)記的段落來(lái)源于，此處想用來(lái)表達(dá)福音真正的人生遠(yuǎn)不止她所能看到的現(xiàn)實(shí)這么簡(jiǎn)單。