少爺去了……”

陳櫻一聽(tīng)就怒了：來(lái)來(lái)的！周敏敏做骨髓配對(duì)的時(shí)候他都還知道陪著，怎么著，輪到她家小雨做他就閃人了？想要她家小雨的骨髓也不知道對(duì)小雨好點(diǎn)，呆會(huì)兒小雨的骨髓要是配對(duì)上了，他要是不拿出點(diǎn)誠(chéng)意來(lái)，她絕對(duì)不會(huì)讓小雨做的……

陳諾、周敏敏是他的孩子，她家小雨也是，他不能區(qū)別對(duì)待了。

她的脖子一梗，眸子一怒，就甩向了在旁邊當(dāng)隱形人的周橋民：“把你兒子給我叫過(guò)來(lái)！”

咳咳咳，他這是躺著也中＼槍么？其實(shí)有的時(shí)候，他真的想對(duì)自家媳婦說(shuō)：媳婦兒，兒孫自有兒孫福，咱不管他們了行不？

唉……自從媳婦喜歡上了周小雨這個(gè)孫女，他的地位就成直線下降了。

“周橋民，我跟你說(shuō)話呢，你沒(méi)聽(tīng)到嗎？”

“嗯，我打電話……”周橋民磨磨蹭蹭地掏出了手機(jī)。不是說(shuō)他，周添益冷漠周小雨不是一回兩回了，為什么他家這個(gè)媳婦就是不死＼心呢？

周添益不疼周小雨，周小雨有他夫妻倆疼不錯(cuò)了啊，她疼得連所有家產(chǎn)都給了周小雨了，還想要疼成什么樣子？

電話那邊似乎有人在哭，周添益一邊勸著，一邊對(duì)他說(shuō)馬上過(guò)來(lái)。

唉……周橋民再次嘆氣?？薜哪莻€(gè)人是陳婷婷吧？自陳婷婷出現(xiàn)后，他們周家的事情是一件不比一件順！

不一會(huì)兒，周小雨從房間里出來(lái)了，看上去她的臉色有點(diǎn)白，不過(guò)還是努力的綻放了一個(gè)笑容：“奶奶，我測(cè)好了……”極哈皮地?fù)溥M(jìn)了陳櫻的懷里，求撫＼慰。

“我們小雨辛苦了……”對(duì)著小雨，陳櫻那叫一個(gè)心疼得不行?？纯?，這小臉都白成這樣了，回家要好好補(bǔ)補(bǔ)。

隨后，醫(yī)生也從門里出來(lái)了，他沒(méi)有摘掉白大褂，道：“你們回家等消息吧，配對(duì)結(jié)果了來(lái)后，會(huì)打電話通知你們的……”

這時(shí)，周添益摟著哭紅了眼的陳婷婷急沖沖地趕了過(guò)來(lái)，就像是根本沒(méi)有看到周小雨一般，直接抓住了醫(yī)生的手道：“情況怎么樣？！配對(duì)成功了嗎？！”

醫(yī)生微皺了一下眉：這也太心急了點(diǎn)吧？！他是理解治病心切的父母，但是貌似這個(gè)小女孩也這個(gè)男人的孩子吧？

不等醫(yī)生回答，陳櫻就不滿的說(shuō)道：“急什么急？就算是吃飯也還要先擺上碗筷先裝飯呢……好了，小雨做一個(gè)骨髓配對(duì)臉都白了，我先帶小雨回去了……”

說(shuō)著，抱著周小雨轉(zhuǎn)身就走。

“媽……”這結(jié)果還遇出來(lái)呢！周添益一急。要是周小雨配對(duì)成功了，陳櫻卻把她抱走了……

“好了，誰(shuí)讓你虧待了小雨呢，你媽現(xiàn)在心情不好……我也先回去了，結(jié)果出來(lái)了打電話！”周橋民示意全叔跟著他一起走。這次出來(lái)，他們可沒(méi)帶自已的司機(jī)，用的是周小雨的司機(jī)。

陳櫻一回到家里，就等待廚房晚上加餐，一定要給周小雨好好補(bǔ)補(bǔ)。

周小雨有些無(wú)奈，這種過(guò)度的寵＼溺拒絕不了，只能默默承受了。

她回到房間，洗了一個(gè)澡，換了一條舒適的綿制長(zhǎng)裙，趴在床上沒(méi)看多久的書，就聽(tīng)到了徐秋的敲門聲：“小小姐，龍大少爺、龍二少爺來(lái)看你了……”

現(xiàn)在才下午吧？不會(huì)是逃課的吧？

“小雨jiejie……”

周小雨一出現(xiàn)在客廳，龍以青、龍以瓷二人就及哈皮地?fù)淞诉^(guò)來(lái)，一人抱一條胳膊搖啊搖。好吧，即使一天什么也不做，他們也能抱著她的胳膊傻笑上半天。對(duì)他倆，她只能用“無(wú)語(yǔ)無(wú)奈”來(lái)形容。

“逃課了？”

“沒(méi)有，我們請(qǐng)假了……”龍以瓷的身子一挺，極驕傲的說(shuō)道。、

“……”這有區(qū)別嗎？就算老師不想放他們，讓小肚子的黑社會(huì)身份一擺，人家能不放人？周小雨點(diǎn)了點(diǎn)他們的額頭，“老師教的，你們都會(huì)了？”

“嗯嗯，都會(huì)了……老師太笨了，還沒(méi)有小雨jiejie教的難……”

那是她知道他們的智商，“因教施材”的好不。但她也不得不承認(rèn)，這兩個(gè)小家伙確實(shí)很厲害，什么東西只要講上一遍，他們就記住了，而且還能夠舉一反三，靈活運(yùn)用。

看他們聊得開心，陳櫻打發(fā)他們?nèi)齻€(gè)小孩子上閣樓玩。

翌日，周小雨陪兩個(gè)小家伙上了學(xué)。這是她過(guò)年以后，第一天來(lái)學(xué)校。不知道是不是別人長(zhǎng)得太大眾臉了，她坐在教室里，恍然發(fā)現(xiàn)，怎么覺(jué)得班里的很多同學(xué)看上去都有點(diǎn)陌生呢？

只是，她沒(méi)有機(jī)會(huì)在這方面花太多的時(shí)間思考，沒(méi)一會(huì)兒，她就被兩個(gè)小家伙抱著教科書問(wèn)東問(wèn)西了。她該慶幸，這只是小學(xué)知識(shí)，她能應(yīng)付得來(lái)么？

一直到放學(xué)，周小雨才猛然想起來(lái)——她在學(xué)校的時(shí)間全部都被兩個(gè)小家伙給“霸占”了，連和其他同學(xué)說(shuō)一句話的機(jī)會(huì)都沒(méi)有，她怎么可能不覺(jué)得那些同班同學(xué)陌生呢？！

她是不是，太縱容他們點(diǎn)了？

可是，望著坐在身邊，摟著她的手臂笑得一臉幸福的兩個(gè)小家伙，她又覺(jué)得，似乎這樣也沒(méi)什么不好吧？反正她和那些小孩子也玩不來(lái)，不認(rèn)識(shí)就不認(rèn)識(shí)吧。

嗯嗯，等他們?cè)俅笠恍辛俗砸训慕浑H圈子，她再結(jié)交一些朋友也不遲……

此時(shí)的周小雨絕對(duì)不知道，她一時(shí)的“縱容”導(dǎo)致她一生都沒(méi)能有什么機(jī)會(huì)交上什么“知心朋友”。

周小雨交龍以青、龍以瓷送回了家，然后才讓全叔送她回周家。

走進(jìn)客廳的大門時(shí)，周小雨明顯的感覺(jué)到，家里的氣氛有點(diǎn)怪。周橋民、周添益、陳婷婷、李嬌、周小惠、萬(wàn)招福等人全部都坐在客廳里，他們的臉上或者沉重，或者幸災(zāi)樂(lè)禍，或者悲憫，仿佛發(fā)生了什么大事。

她的腳步頓了一下。她感覺(jué)到，這些明顯都是沖著她來(lái)的！不知道為什么，她有種不好的預(yù)感。尤其是她看到陳櫻望向她的眼神里，充滿了擔(dān)心與痛苦。

“爺爺、奶奶、爸爸，我回來(lái)了……”她裝著什么也沒(méi)看見(jiàn)，像以往一樣歡快地朝陳櫻撲了過(guò)去。

陳櫻摟著她，抱得是緊緊的，說(shuō)了一句話：“孩子是無(wú)辜的……”

周小雨的心一提：被發(fā)現(xiàn)了？！

“媽，我們周家雖然有錢，但也不能幫別人養(yǎng)孩子吧？”周小惠挑著手指，抬了抬下巴，道，“我哥都被別人戴＼綠＼帽子戴了這么多年，要不是諾諾生病了還沒(méi)有發(fā)現(xiàn)呢……人家可是瞧著我們周家好欺負(fù)，一騙就打算騙一輩子……”

“小惠，有孩子在這里呢，說(shuō)話留點(diǎn)口德?！标悪押薏坏?/br>