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    周末的桃子，沒有去處當(dāng)然要回去mama的公寓。

    她一邊大廳和房間四處張望一邊在玄關(guān)處換了居家拖鞋?？帐幨幍奈輧?nèi)這個(gè)時(shí)候的mama已經(jīng)回到公司開會(huì)。將購買的商品放在長桌上，預(yù)料到家里沒有任何能吃得上的食物。桃子回來之前專門去了趟超級市場。

    mama的飲食自然會(huì)在外面解決。

    她不會(huì)浪費(fèi)時(shí)間也不會(huì)在家做飯，所以桃子家里冰箱永遠(yuǎn)空空蕩蕩。

    什么牛奶、各種rou類賞味期短的蔬果青菜不會(huì)買，就算買了也只會(huì)塞在冰箱里呆到發(fā)霉。各種營養(yǎng)稍微均衡即刻微波爐加熱的速食或是允許長期貯存的少量罐頭食品首選。水果也是，買一兩天吃得完的量就好。還有哦mama不喜歡吃太甜的水果。

    一人個(gè)的自由時(shí)間，不要太開心了。桃子因?yàn)樽鳂I(yè)瓶頸關(guān)系想放松放松，買了新的參考書再學(xué)吧。

    在家才敢大大方方從包里拿出前幾天從圖書館里偷偷借了幾本自己想看的書籍放松，歪歪扭扭縮躺在沙發(fā)上腳尖晃動(dòng)拖鞋來回?cái)[動(dòng)。

    不用考慮體態(tài)動(dòng)作是否不夠淑女還是粗魯，書的內(nèi)容mama是否允許，桃子怎么自由怎么隨意。

    逐漸進(jìn)入劇情的桃子，拖鞋掉落也懶理會(huì)了。沙發(fā)里躺的姿勢過久她翻了身，緊張的換了匍匐下趴的方式專注。

    在客廳的地毯上雙肘撐地，翻頁后的手指無意識(shí)小習(xí)慣性放在嘴唇上。情節(jié)曲折，少女全心投入內(nèi)，自己看不見自己的動(dòng)作撩人撫媚，無人欣賞到隱晦身體誘惑。

    某種強(qiáng)烈的沖動(dòng)她又再次重新讀了一遍。某種失落的情緒，是知曉的結(jié)果還是如磐石沉重的角色關(guān)系、呼嘯而過的透出寒氣的悲慘命運(yùn)，遭遇作為讀者再次被傷害到。

    但是已經(jīng)和她在中學(xué)時(shí)候第一次后有了出入。桃子記得那個(gè)年紀(jì)的女生們瘋狂的吸食關(guān)于戀愛的愛情故事，各種音樂、文學(xué)、電影樂此不疲?？释@樣的作品，期待自己青春擁有關(guān)于愛情關(guān)于浪漫的書籍情節(jié)，代入羨慕的角色去擁有。

    桃子并不憧憬，這僅僅只是作為多一個(gè)與朋友對話的一個(gè)話題。

    那種迷人又危險(xiǎn)的關(guān)系，沖破任何禁忌不像自身桃子本身親情的乏味、沒有伙伴顯得無趣。

    同樣的，當(dāng)時(shí)作為中學(xué)生的桃子這些不能讓mama看見的禁書也絕對不會(huì)在家里。桃子每次都等到在白晝家里做作業(yè)的時(shí)候可以直接拿出來，不會(huì)有任何擔(dān)驚受怕。也的確是對白晝家里潛移默化有了安全感的依賴

    她當(dāng)然沒有跟當(dāng)時(shí)正籃球著魔的白晝談?wù)撨@些話題除了怕被嘲笑還有兩人隔閡，白晝心思也不在桃子身上以及青春期抗拒與從小到大的兩人捆綁，男女有別刻意隔開距離。

    當(dāng)時(shí)以為刻畫的就是刻骨銘心愛情的模樣。年輕的女生不止是桃子，惋惜這樣的結(jié)果又憧憬著擁有這樣的破碎愛情去證明愛情。

    似乎想遠(yuǎn)了，拉回來自己思緒。

    現(xiàn)在她不那么認(rèn)為了，桃子稍微能夠更清楚，更全面感受。桃子不想讓白晝和自己變成這樣。

    她更可憐男女主角是用一種憐憫的目光凝望。不放手的愛太痛苦了。不忍被愛折磨的想到「是不是還有可以有更好的辦法呢。」

    早已知道結(jié)局的她，退縮的性格已經(jīng)遺憾在無數(shù)次段落中去尋找男女主其實(shí)這里是有機(jī)會(huì)退出的。

    或者是纖細(xì)敏感的她總是能夠自己代替，去鏡像化自己。

    況且文章里與自己深深共鳴的還有主人公和女主是青梅竹馬，說起青梅竹馬就不得不讓桃子想起同樣自己的發(fā)小白晝。

    每次想起白晝她的心就像被針戳了一下心臟驟縮停頓

    所幸，桃子不是勇敢的人。

    現(xiàn)在這樣也很好，雖然常常會(huì)想起白晝，只要有小小的苗頭，桃子就去學(xué)習(xí)不讓自己沉溺過去。

    有點(diǎn)釋然，或許自己一直在做迷糊的選擇，但其實(shí)，還是有點(diǎn)成長的吧。

    因?yàn)閯∏樽屓诉^于投入以致恍惚在現(xiàn)實(shí)世界里晌午后，亂糟糟做不下作業(yè)，便逛了逛書店。

    想起自己還有不懂的地方。下意識(shí)就走到自己最常在這面擺放柜里擇選參考書，她隨意翻動(dòng)一本，再選了幾本練習(xí)題冊，順勢就在新買的書上毫不在意折角做著記號(hào)。

    坐扶手電梯下去就在瞬間瞥見陌生又有點(diǎn)印象的臉龐，以為「人有錯(cuò)眼」并不為意。知道對方也注視著桃子本人，桃子又重新回望。

    沒有想到居然遇見了代課班主任，老師提著戰(zhàn)利品正從游戲體驗(yàn)店門口出來。

    桃子微張著嘴巴疑慮要不要打招呼的時(shí)候。老師已經(jīng)看見了石見至同學(xué)，并且叫了叫她的名字并三兩步來到了桃子面前。

    居然在這里能遇見石見至同學(xué)??！老師穿著深色水洗工藝牛仔外套，同色系的工裝褲。冷帽蓋住除了黑眼圈有點(diǎn)重之外，褪去穿得正式老套顯年輕了不少。

    老老師你好桃子遲頓乖巧鞠躬。

    叫我阿柳就好。柳頌像以往他在班級所有提的那樣，隨意點(diǎn)稱呼他阿柳。

    桃子注視著這個(gè)手里還握著裝著電子產(chǎn)品相關(guān)游戲的袋子，對方大大方方并沒有躲藏藏起來，真是一個(gè)奇怪的老師。

    也許察覺學(xué)生們似乎更喜歡原來的班主任或者也覺得自己不夠格當(dāng)班主任，他稀釋教師的身份讓所有人叫他阿柳。

    個(gè)性隨和的他是桃子遇到第一個(gè)讓學(xué)生可以直呼他的名字的教師。別的任教教師或者老練的訓(xùn)導(dǎo)主任并不喜歡這樣的老師代表。

    這會(huì)給學(xué)生們一個(gè)錯(cuò)誤的信息就是老師和同學(xué)打成一片。即使在這樣學(xué)校里，過分強(qiáng)調(diào)平等也讓同學(xué)沒大沒小老師的威嚴(yán)也會(huì)受損。

    只是柳頌本人并沒有在意其他人的看法，漸漸的其他老師也開始對他稱呼不再多說什么，比他大的老師有些會(huì)稱呼他小柳，更多還是小柳老師。

    小柳老師太亂來了！當(dāng)然也會(huì)被資深老師批評。完全下意識(shí)把柳頌當(dāng)作是年紀(jì)大一點(diǎn)更懂事一點(diǎn)的學(xué)生對待，教訓(xùn)道。

    男同學(xué)們前一個(gè)禮拜還非常不爽阿柳，年輕的柳頌無論是作為同性之間正直青年的年齡、價(jià)值觀、處世方面以及臉蛋的原因存在他們于那個(gè)年紀(jì)的受到挑戰(zhàn)，偏見仇視。

    不料得知他玩游戲特別厲害之后大伙兒對他態(tài)度立變。一下子拉近距離還崇拜他，猛夸他為大神。連他本人自己也調(diào)侃他年輕的那個(gè)年代為什么就沒有電競選手這個(gè)職業(yè)。

    他不像老師更像個(gè)孩子王。

    只是生活中嬉笑玩鬧只是出現(xiàn)于學(xué)業(yè)外，或許知道自己各方面不夠經(jīng)驗(yàn)。柳頌強(qiáng)制要求自己，對于自己工作的要求一點(diǎn)也不會(huì)糊弄，也絕對不碰任何游戲。

    只要有學(xué)生不懂的題目找他無論多久多忙他也會(huì)耐心解答。風(fēng)趣溫暖，輕易偷走不少正處于少女青春期蠢蠢欲動(dòng)的心向往著師生之間禁忌愛慕。

    想玩嗎？看見桃子視線定在觀察他手上的游戲。

    桃子被這句話問住愣住好幾秒，她甩了甩頭否認(rèn)。不但是有其他問題想請教老師桃子并沒有放過千載難逢的機(jī)會(huì)。

    同時(shí)他也看見桃子胸前抱夾著幾本剛買的練習(xí)冊嶄新的書本有幾張頁面折出了好幾個(gè)角顯得尤為突兀。