中年男子名為蘇愛軍，是奉元交通大學(xué)的員工，這一次去京城，一半是出公差，一半也是回家看看父母。

好半晌，他才從方才的震憾中清醒了過來，難以置信地看著下鋪的方明遠(yuǎn)，他實(shí)在無法相信，這樣的理論，這樣的設(shè)想，居然會(huì)是一個(gè)孩子能夠想到的。這華夏大地上，玩過磁鐵的人沒有四五億也有兩三億，怎么就沒有人將其聯(lián)想到火車上呢？磁懸浮列車，這個(gè)名字起得好，不但形象，而且令人一目了然，稍懂得一些磁鐵原理的人就能夠明白其意思。但是沒有人去捅破這一層紙，就無人能夠想到磁力還能夠這樣利用！

蘇愛軍終究也算是個(gè)知識分子，雖然并不是干火車這一行的，但是他的頭腦告訴他，方明遠(yuǎn)所提出的這個(gè)理論，可行！也許短時(shí)間內(nèi)華夏不可能研發(fā)出來可供實(shí)用的磁懸浮列車，但是那不過是個(gè)時(shí)間的問題罷了。如果說真的能夠?qū)⑺f的這種磁懸浮列車研究出來，其時(shí)速肯定在三四百公里以上！這對于鐵路行業(yè)來說，絕對是個(gè)革命x的進(jìn)步！蘇愛軍只要一想到，日后自己來往于奉元和京城之間，只需要三到四個(gè)小時(shí)，這腦袋瓜子就不禁有些發(fā)蒙，這可已經(jīng)不比飛機(jī)慢了。

想到這里，對于方明遠(yuǎn)，蘇愛軍與方才相比起來就完全是兩個(gè)態(tài)度了。剛才不過是看到一個(gè)可愛的小朋友，旅途上又閑極無聊，所以抱著逗逗小孩子的態(tài)度和方明遠(yuǎn)交談的?，F(xiàn)在，蘇愛軍可是將方明遠(yuǎn)看做了一個(gè)可以與自己平等交流的人——至少這個(gè)磁懸浮理論，這個(gè)孩子想到了，并且以孩子式的語言說出來了，而自己也是三十好幾的人了，卻連個(gè)孩子都不如。

看到他清醒了過來，方老爺子、方老太太，還有白萍這才松了口氣，兩人方才的交談他們也聽到了，雖然說三人并沒有認(rèn)為方明遠(yuǎn)的異想什么好了。若套用后世的話來說，就是方明遠(yuǎn)的話將蘇愛軍雷得不輕。

“小明遠(yuǎn)，能不能和叔叔說說，這火車提速了有什么好處？”兩人隨便地東拉西扯了沒幾句，話題就又扯回到了這車速上。

“這火車速度快了當(dāng)然好啊，第一，咱們國家國土遼闊，從南到北從東到西，都有好幾千公里，要是坐火車，得坐好幾得不錯(cuò)啊，的確是這個(gè)理。而且要是車速能夠提上去，最先受益的就是軍列，部隊(duì)大規(guī)模的轉(zhuǎn)進(jìn)速度就可以得到極大的提高。這樣一來，對于華夏的軍事實(shí)力的提高，有著立竿見影的作用。要是全國的軍隊(duì)，無論其原本在哪一個(gè)省，都能夠保證在三至五明白了問題。

“他，小學(xué)二年級，七八歲吧。我，大學(xué)畢業(yè)，三十二歲?？墒沁@人與人的差距怎么就那么大呢？”蘇愛軍很想抱頭大叫道。

這小家伙就是天才！

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