西門宇經(jīng)過一年，從一米六七，長到了現(xiàn)在的一米七五，西門宇心里最想的就是，讓仙兒看看他，他已經(jīng)不再是跟仙兒差不多高了，他已經(jīng)比仙兒高了十公分了！。

當(dāng)然，這一年，也跟西門宇經(jīng)過的地獄般的訓(xùn)練有關(guān)，那個(gè)大師父，簡直就是閻王，已經(jīng)被他訓(xùn)練死了三個(gè)，唯獨(dú)西門宇卻堅(jiān)持了下來！。

西門宇去跟師姐喝野狼骨頭湯了！，晚上時(shí)，西門宇繼續(xù)面壁思過，餓著肚子，當(dāng)然，師姐依然偷偷的給他送了吃的來！。第二天一大早，大師兄又去思過崖把西門宇叫了回去。

西門宇吃過早飯，準(zhǔn)備進(jìn)入二師父的房間，進(jìn)行醫(yī)考試！。

二師父是一個(gè)神醫(yī)，不過，是一個(gè)性格很奇怪的神醫(yī)，他一般不輕易出手，他也從來沒有真真正正的收過徒弟！，西門宇算是唯一一個(gè)，當(dāng)然，指點(diǎn)過的倒是有，西門宇的大師兄和師姐，雖然叫他一聲二師父，可卻只傳授了他們一點(diǎn)皮毛！不過，雖然是皮毛，可若是把大師兄和師姐放在社會(huì)上，起碼也是大學(xué)教授水平！。

“小師弟，加油??！我看好你！”即將進(jìn)入二師父房間時(shí)，大師兄上來鼓勵(lì)道。

師姐也跑了上來，“師弟，相信你不會(huì)讓師姐失望的！去吧！”

“嗯！”

西門宇進(jìn)入了二師父房里。

恭敬的叫道：“徒兒西門宇見過二師父！”

“坐下！，我問你答，一千個(gè)問答題，答錯(cuò)超過十個(gè)，面壁十天！開始吧！”二師父說道，二師父雖然頭發(fā)全白，可精神很好！皮膚紅潤，他自己深諳養(yǎng)生之道，把自己調(diào)理的白白胖胖的！。

“第一題，根據(jù)十二經(jīng)脈流注次序，手少陽經(jīng)應(yīng)流注至？”

西門宇大道：“足少陽經(jīng)”

“第二題稱為“滿而不能實(shí)”者是指？”

西門宇答道：“五臟！”

“第三題，肺的生理特性是？”

“不耐寒熱！”

“第四題，對機(jī)體各臟腑組織起著推動(dòng)溫煦作用的主要是？”

西門宇答：“腎陽！”

……

二師父臉上滿意的笑容越來越聲。

很快就答完了五百題了，西門宇全部答對，對答如流！。

本來西門宇的智商是……很差的！。

可是，為什么現(xiàn)在記憶力變好了呢？

其實(shí)，這個(gè)是因?yàn)椤瓤己耍院笤僬f。

……

“第九百九十七題，膀胱貯存和排泄小便，主要依賴于？”

“腎的氣化作用！”

“第九百九十八題，醫(yī)認(rèn)識(shí)病因，通過分析疾病癥狀、體征來推求，這種方法稱為？”

“審證求因！”

“第九百九十九題，何謂陰陽?”

“陰陽是對自然界相互關(guān)聯(lián)的事物或現(xiàn)象對立雙方屬性的概括，它既可以代表相互關(guān)聯(lián)又相互對立的兩個(gè)事物，又可以代表同一事物內(nèi)部相互對立的兩個(gè)方面，即含有對立統(tǒng)一的概念！”

“第一千題：“脾與胃在生理上的關(guān)系如何?”

“脾與胃同居焦，通過經(jīng)脈相互絡(luò)屬，構(gòu)成表里關(guān)系。脾主運(yùn)化，為胃行其津液；胃主受納腐熟水谷，為水谷之海。脾喜燥惡濕，胃喜潤惡燥。脾氣主升，以升為順，胃氣主降，以降為和。二者納運(yùn)相得，燥濕相濟(jì)，升降相因，表里相合，共同完成人體消化、吸收功能。病理情況下，脾胃關(guān)系失常，可出現(xiàn)納運(yùn)、升降、燥濕三方面關(guān)系失調(diào)。如納少脘痞、腹脹泄瀉、嘔吐呃逆、內(nèi)臟下垂等癥狀！”