完，不過(guò)講得有些快了，還沒(méi)到下課的點(diǎn)。

    男友：那你這樣玩手機(jī)，小心被學(xué)生舉報(bào)。

    我：沒(méi)事，他們都在認(rèn)真學(xué)習(xí)呢。

    男友：哦，好吧

    我：嘿嘿

    男友：怎么了？

    我：你絕對(duì)想不到我現(xiàn)在的狀況

    男友：什么意思？

    我：嘿嘿，我今天可是全裸著講課喲

    男友：?。∈裁?？！真的假的？！

    我：那當(dāng)然

    男友：學(xué)生們什么反應(yīng)？

    我：沒(méi)反應(yīng)啊

    男友：

    我：我當(dāng)然是用能力啦

    男友：哦。不過(guò)，你真的是全裸嗎？拍張照給我看看

    我：好啊

    男友：按我說(shuō)的拍，否則我不信。

    我：為什么？

    男友：萬(wàn)一你在網(wǎng)上下的圖煳弄我呢

    我：那好，你說(shuō)吧

    男友：……你把兩腿分開(kāi)，把你的xiaoxue露出來(lái)，同時(shí)一只手摸你的陰蒂位置。

    我：好

    看著男友的話，我不禁玩心大起，似乎又回到了大學(xué)時(shí)做任務(wù)的時(shí)候。

    我調(diào)整手機(jī)攝像頭的模式，張開(kāi)腿，粉色的xiaoxue在屏幕上清晰可見(jiàn)，然后我

    伸出手揉捏著陰蒂按下快門，照好后發(fā)了過(guò)去。

    男友：我去，這是真的？！

    我：那當(dāng)然

    男友：不行，我要看你全身裸照，把學(xué)生和教室也拍進(jìn)去。

    我：不行，那樣太明顯了，肯定會(huì)被學(xué)生看到。那校長(zhǎng)一定會(huì)找我談話的。

    在上課時(shí)自拍算什么？！

    男友：也是，以后找機(jī)會(huì)吧。我先去忙了。

    我：嗯

    結(jié)束與男友的聊天，時(shí)間也差不多了。

    我從講桌抽屜里拿出裙子，把桌上的筆故意碰掉，然后彎腰去撿筆，趁機(jī)把

    裙子套到自己身上。這一手是在大學(xué)做露出任務(wù)時(shí)練就的。

    當(dāng)我再次起身時(shí)，衣服已經(jīng)在身上套好，鞋子也穿在了腳上。下課鈴聲也恰

    到好處地響起。

    「起立」班長(zhǎng)朗聲喊到，全班站了起來(lái)，我也站起身。

    「老師再見(jiàn)」

    「同學(xué)們，再見(jiàn)」我拿起教桉徑直走出了教室。

    第3章

    今天就一節(jié)課，所以上完課后，除了去食堂吃午飯，我一整天都在辦公桌前

    度過(guò)。因?yàn)閭湔n，批改作業(yè)，也便沒(méi)了全裸的興致。不過(guò)穿著一條白色連衣裙，

    里面真空地在辦公室坐一天感覺(jué)也不錯(cuò)。

    終于熬到下班，和同事們道別后，我直接騎上自行車回來(lái)家，還順路去了菜

    市場(chǎng)買了菜和饅頭。

    回到家，我便將衣服脫光，全裸著做完晚飯。

    當(dāng)我邊吃飯邊用手機(jī)刷新聞時(shí)，男友的信息來(lái)了

    男友：親愛(ài)的，我想了想，覺(jué)得你應(yīng)該多利用你的能力

    我：為什么突然說(shuō)這個(gè)？

    男友：難道你不好奇你的能力的極限嗎？沒(méi)準(zhǔn)它的覆蓋范圍是一座縣城那么

    大。何況你那里的氣候一年四季都比較宜人。何不利用好這三年好好享受下生活

    呢。要知道來(lái)到現(xiàn)代化氣息明顯的大城市，在滿是電子探頭的地方可就沒(méi)你現(xiàn)在

    這般可以無(wú)所顧忌的環(huán)境了！

    我：……你不會(huì)一天都在考慮這個(gè)吧？

    男友：怎么會(huì)，我只是在工作間隙想到這個(gè)的，怎么樣？

    我：確實(shí)不錯(cuò)呢，不過(guò)不怕我給你戴綠帽子嗎？

    男友：那樣的話我可能會(huì)更興奮

    我：滾！?。?/br>
    又和男友聊了聊工作和生活上的事情我便和他結(jié)束了聊天。

    半躺在客廳的二手沙發(fā)上，赤裸的臀部和后背感受些沙發(fā)那起球的表面，我

    不由認(rèn)真思考起男友的建議，三年的露出甚至是全裸生活確實(shí)很吸引人呢。而且

    我對(duì)自己能力的極限也確實(shí)很好奇?？晌矣袚?dān)心，萬(wàn)一自己就此沉迷于此就不好

    了。

    我回憶了下以往的經(jīng)歷，似乎我的能力也可以作用于自身?？梢越o自己一個(gè)

    催眠或者說(shuō)暗示。三年后讓我的感覺(jué)回到當(dāng)前的狀態(tài)，這樣即使這三年身體真的

    沉迷于rou欲也能到離開(kāi)時(shí)恢復(fù)，就好像手機(jī)恢復(fù)出廠設(shè)置一樣。

    不過(guò)這個(gè)似乎很耗費(fèi)精力。不過(guò)為了未來(lái)三年的肆無(wú)忌憚，我最終決定對(duì)自

    己做這樣一個(gè)定時(shí)設(shè)置。

    這種能力確實(shí)很奇妙，明明是自己大腦內(nèi)的自言自語(yǔ)或腦補(bǔ)，但是當(dāng)你完成

    確定后，冥冥之中好似有個(gè)什么提示你成功了，類似于那種心靈感應(yīng)。而且這個(gè)

    能力對(duì)自身的權(quán)限和作用完全大于對(duì)外界的作用。就好像對(duì)自己的設(shè)置一開(kāi)始就

    達(dá)到了滿級(jí)，而對(duì)外界的影響則還要一步步去升級(jí)。

    當(dāng)確認(rèn)這個(gè)三年后的提醒設(shè)置生效后，我便赤裸著在沙發(fā)上沉沉睡去。

    醒來(lái)時(shí)，屋內(nèi)已滿是晨光，我坐起身，伸了個(gè)懶腰，打了個(gè)呵欠，看了看掛

    在墻上的鬧鐘。

    早上八點(diǎn)四十分多一點(diǎn)，好在今天的課都在下午。

    我在洗手間洗漱好后，在廚房里隨便做點(diǎn)吃的時(shí)，聽(tīng)到窗外有人說(shuō)話。廚房

    是對(duì)著小區(qū)里的，所以只有有人在附近說(shuō)話就能聽(tīng)到聲音。

    我側(cè)耳聽(tīng)了聽(tīng)，似乎是隔壁老爺爺遛彎回來(lái)，正和小區(qū)里的人嘮著家常。

    吃完飯，我沒(méi)有急著出門，而是開(kāi)始計(jì)劃以后該怎么露出。如果還像昨天那

    樣不免有些麻煩。所以我決定以后就套個(gè)風(fēng)衣什么的，這樣進(jìn)入一定的空間，只

    要發(fā)動(dòng)能力，就可以直接脫掉外套全裸了。

    不過(guò)總是穿風(fēng)衣也不太好，哎呀，好麻煩。如果能力的覆蓋范圍再大一點(diǎn)，

    能覆蓋整個(gè)學(xué)校就好了，這樣就可以在學(xué)校里一直裸著了。當(dāng)然要小心攝像頭或

    相機(jī)這類東西。

    這時(shí)電話響了，我一看來(lái)電顯示，竟然是同是語(yǔ)文組的胡老師，不禁心中納

    悶。

    「您好」

    「小潔，我是胡愛(ài)英」

    「嗯，您說(shuō)胡姐」

    「那個(gè)，我媽今早上去買菜被車撞了。我現(xiàn)在要去醫(yī)院，可我上午有節(jié)語(yǔ)文

    課。你能幫我上嗎？下次我還你。」

    我聞言看了下墻上的表，「那胡姐，您是第幾節(jié)課？」

    「上午最后一節(jié)」

    「那沒(méi)問(wèn)題，我這就去學(xué)校。」

    「是一班的課，今天是打算講下作文和古詩(shī)理解」

    「知道了」

    「那謝謝你啦，小潔。我回頭還你」

    「客氣了，胡姐」

    掛斷電話，我走到衣櫥前，拿出男友在我生日時(shí)給我買的生日禮物，一件下

    擺過(guò)膝的粉色風(fēng)衣。由于我本身就是全裸著，所以直接將風(fēng)衣穿在身上，把鑰匙

    放進(jìn)衣兜里便走出了家門。

    第4章

    替別人上課已經(jīng)不是次了，記得剛來(lái)這里沒(méi)多久就和別人替班了。還是

    我主動(dòng)請(qǐng)的。因?yàn)槟谴文杏烟氐貋?lái)看我，所以為了陪他特地和別的老師換了一天

    班。

    到了學(xué)校后，我先去辦公樓教務(wù)處的辦公室跟教務(wù)主任說(shuō)明了情況，然后到

    辦公區(qū)拿了教桉，便徑自去了一班的教室。和我所帶的班不同，也許是因?yàn)橐话?/br>
    都是學(xué)習(xí)成績(jī)不錯(cuò)的學(xué)生吧，上課預(yù)備鈴還沒(méi)打，除了上洗手間的學(xué)生外，其他

    人早已在自己的位置坐好了。

    由于一班是在教學(xué)樓的一頭，所以相對(duì)于自己的班級(jí)教室要清靜許多。

    我站在一班教室門口等著上課鈴響起，而在這之前，我使用能力先將整個(gè)樓