化設(shè)備，卻都是舶來(lái)品，熟練掌握外語(yǔ)和計(jì)算機(jī)技能，還是很必要的，更何況，還要從他們中間挑選參加國(guó)際特種兵大賽的人，到時(shí)不管是培訓(xùn)還是比賽，外語(yǔ)都是必要的工具。

郝靚和林爽兩個(gè)翻譯，本來(lái)現(xiàn)在是無(wú)事可做的。因?yàn)楦鱾€(gè)軍區(qū)的特種大隊(duì)都是重點(diǎn)保密單位，他們自然不可能現(xiàn)在就把外國(guó)友人拉到老巢里來(lái)，因此現(xiàn)階段進(jìn)行的還是內(nèi)部交流和經(jīng)驗(yàn)傳授。

本著物盡其用的原則，D大隊(duì)政委許滇同志就提出來(lái)讓A大隊(duì)的精英高翻們，給弟兄們加強(qiáng)一下口語(yǔ)訓(xùn)練。

其實(shí)作為參賽的種子選手，那些特種兵們都集中進(jìn)行過(guò)語(yǔ)言培訓(xùn)，可是英語(yǔ)教員們完成教學(xué)任務(wù)就走了，沒(méi)有當(dāng)了初的氛圍，士兵們自然不會(huì)主動(dòng)去說(shuō)一出口就會(huì)彼此嘲笑的中式英語(yǔ)，因此，對(duì)話還是個(gè)問(wèn)題。就連某軍事院校畢業(yè)，據(jù)說(shuō)考過(guò)國(guó)家英語(yǔ)四級(jí)的某少尉軍官，濃重的方言口音讓林爽和郝靚也只能在十個(gè)單詞里面聽(tīng)懂六七個(gè)——上帝保佑那些外國(guó)的教官和士兵，他們必能心意相通！

林爽和郝靚各帶一批學(xué)生，在常規(guī)訓(xùn)練之外的空余時(shí)間和他們講英語(yǔ)。當(dāng)然，為了照顧年紀(jì)輕資歷淺的郝靚，職位高的軍官都由看起來(lái)更專業(yè)軍銜也更高的林爽來(lái)帶，圍在郝靚周圍的則大多是年輕的士官，有的年紀(jì)甚至比她還小。

郝靚覺(jué)得這些靦腆著黑紅的臉蛋，繃著嘴巴就是不開(kāi)口的毛頭小伙子們又是可愛(ài)又是可氣。你說(shuō)他們害羞吧，可人家那眼神熱辣辣地盯著她讓她如坐針氈，你說(shuō)他們膽兒大吧，她剛掃過(guò)去一個(gè)眼風(fēng)，所有的人又都趕緊埋著頭生怕自己被點(diǎn)名做出頭鳥(niǎo)。

郝靚無(wú)奈，只得放棄為了營(yíng)造良好氛圍而做出的張口必用英語(yǔ)的規(guī)定

她率先講了漢語(yǔ)，標(biāo)準(zhǔn)普通話：“其實(shí)語(yǔ)言這東西吧，說(shuō)難也難，說(shuō)容易也容易。”

有個(gè)大膽的士官見(jiàn)老師開(kāi)始講漢語(yǔ)，終于忍不住開(kāi)口：“老師，講英語(yǔ)就難，講漢語(yǔ)就容易，咱讓那些洋鬼子們都跟咱們講漢語(yǔ)不就行了嗎？”

此言一出，笑鬧附和聲一片，有的人甚至帶著沒(méi)有惡意的嘲弄表情，想看看這個(gè)漂亮的小老師會(huì)如何回答，她要是說(shuō)咱們必須上趕著學(xué)說(shuō)人家的話，不然沒(méi)法混，那大家肯定是不滿意的。

郝靚卻仍是笑嘻嘻的，絲毫沒(méi)有著惱，她甚至是帶著嘉獎(jiǎng)的表情示意那個(gè)提問(wèn)的士兵坐下。

“為什么全世界都使用英語(yǔ)呢？一是由于歷史原因英語(yǔ)流傳的比較廣泛，另一方面也是因?yàn)樗容^容易，26個(gè)英文字母排列組合，掌握幾百個(gè)單詞就能在英語(yǔ)社會(huì)生活，掌握三千個(gè)單詞就能進(jìn)行基本的學(xué)習(xí)、社交和貿(mào)易。不像我們漢語(yǔ)，除了土生土長(zhǎng)的中國(guó)人，外國(guó)人學(xué)起來(lái)，難哦！”郝靚語(yǔ)重心長(zhǎng)，一副可憐外國(guó)人的姿態(tài)。

又有人反對(duì)：“老師您這話不對(duì)，我覺(jué)得漢語(yǔ)挺容易的。”

郝靚仍是笑：“你覺(jué)得容易是因?yàn)槟銖?，或者是我們中?guó)人都聰明，炎黃子孫，倉(cāng)頡造字，流傳下來(lái)這么優(yōu)秀的文明和智慧?！焙蚂n以手示意阻止那個(gè)士兵的反駁，繼續(xù)道：“簡(jiǎn)單舉個(gè)例子吧。假如咱們給老外來(lái)個(gè)漢語(yǔ)四級(jí)考試，聽(tīng)力對(duì)話題有這么一道：兩個(gè)人對(duì)話，甲說(shuō)：你的牙齒好整齊好漂亮哦！乙回答：我裝的是假牙！甲問(wèn)：真的假的??？乙答：真的！旁白提問(wèn)：請(qǐng)回答，甲的牙到底是真的還是假的？”

郝靚話音一落，大家就哄堂大笑，有人拍桌子有人捶地，前仰后合，還有人笑岔了氣

郝靚仍只是淡淡的微笑：“你看，我們漢語(yǔ)多難啊，就老外腦子里的那些彎彎，非被咱們給繞直了不可，所以，本著人道主義精神，為了拯救國(guó)外友人的大腦，咱們還是努力學(xué)這些簡(jiǎn)單的英文吧！”

僵局打開(kāi)，氣氛活躍了，接下來(lái)的事情就容易了。郝靚家學(xué)淵源涉獵廣泛，本身聰明又健談，妙語(yǔ)如珠詼諧有趣，加上年輕且富有親和力，還是借調(diào)過(guò)來(lái)的，思想上沒(méi)有負(fù)擔(dān)沒(méi)有壓力，很快就和大兵們打成一片，原本正襟危坐的英語(yǔ)課堂，就變成了大學(xué)校園一隅的英語(yǔ)角，熱鬧繁忙，生機(jī)勃勃。

隨著時(shí)間的推移，不僅D大隊(duì)掀起了一股全體學(xué)英語(yǔ)的新高潮，郝靚這個(gè)“英語(yǔ)角”也越來(lái)越壯大，起先她不在意，以為是不參賽的士兵也過(guò)來(lái)學(xué)習(xí)，世間沒(méi)有嫌棄學(xué)生多的老師，她對(duì)這些最可愛(ài)的人的向?qū)W精神，還是很支持和贊賞的。

可當(dāng)她在人群里不小心瞄到了李白和其他幾個(gè)校官時(shí)，便無(wú)法淡定了，趁著課間休息的時(shí)候，她溜到李白旁邊，以目示意他跟著出來(lái)。

李白的傷似乎還沒(méi)好徹底，雖然不再打石膏，走路仍一腳高一腳低地有些別扭，郝靚暗道一聲造孽不忍多看，側(cè)過(guò)臉來(lái)悄聲問(wèn)他：“你怎么也過(guò)來(lái)了？”

李白這個(gè)人，不笑的時(shí)候面貌其實(shí)很普通，可每當(dāng)嘴角斜斜一扯，眼睛一瞇，整個(gè)人便活色生香起來(lái)，十分撩人，看得郝靚心里再度感嘆：自古紅顏多薄命，男色害人又害己??！

李白不知道自己在郝靚的心里已經(jīng)變成紅顏禍水，繼續(xù)發(fā)揮無(wú)邊的魅力：“郝老師不僅人靚，課講得也好，我英語(yǔ)說(shuō)得可不好，以前沒(méi)少被單爾信鄙視，現(xiàn)在來(lái)加強(qiáng)一下有什么不對(duì)嗎？”

郝靚皮笑rou不笑地道：“李隊(duì)長(zhǎng)這次不參賽，英語(yǔ)講得不好似乎也沒(méi)關(guān)系，而且，如果我沒(méi)記錯(cuò)，您和那幾位校官應(yīng)該都在林組長(zhǎng)那里上課吧。”挖林爽的墻腳，還把李白挖過(guò)來(lái)了，她還要不要命了！這段時(shí)間張英子也不知道給人家添了多少堵，可別讓她找到由口把怒火發(fā)泄到自己身上，這個(gè)李白和張英子還真是天生一對(duì)，從來(lái)都是成事不足敗事有余！

不好意思用母語(yǔ)，郝靚忍不住用法語(yǔ)表達(dá)了一下自己現(xiàn)在的心情。李白聽(tīng)了先是一愣，接著笑意加深，歪頭想了一想，同樣用法語(yǔ)說(shuō)了另外一句，雖然不是很下流，卻是臟話無(wú)疑，而且發(fā)音還帶著鄉(xiāng)土味兒，不似郝靚的標(biāo)準(zhǔn)巴黎音。

郝靚瞪大雙眼，上下打量了一下李白，頗有些刮目相看的意思。接下來(lái)?yè)Q德語(yǔ)罵人，李白又回了一句，發(fā)音仍不標(biāo)準(zhǔn)，卻不影響意思的理解。

郝靚不信邪：姑奶奶跟你拼了！一會(huì)兒工夫用了十幾種語(yǔ)言，想不到李白大多數(shù)都有模有樣地奉陪了，惹得郝靚臉色發(fā)綠，心想自己躲在門(mén)外和一個(gè)大男人對(duì)罵臟話，這要是讓老爹郝敬知道了，非得從骨灰盒里跳出來(lái)教導(dǎo)她不可。

原來(lái)語(yǔ)言天才在這兒呢！誰(shuí)說(shuō)他外語(yǔ)說(shuō)不好來(lái)著？郝靚忍無(wú)可忍，用藏語(yǔ)罵了一句極其惡毒的。

李白這次不回罵了，他撓撓頭：“其實(shí)和一個(gè)美女對(duì)罵很不好意思的