迫不及待，打開(kāi)帛卷讀了起來(lái)。雖然總以自己年紀(jì)小為借口，調(diào)皮搗蛋把幾個(gè)教自己讀書的夫子趕走，但畢竟也學(xué)了不好古體的繁體字，加上前世那點(diǎn)中文水平，薄薄的一本書大體還是能看得明白。不用一刻鐘，不過(guò)幾十頁(yè)的帛卷都看完了?？词强赐炅耍菂s是一頭霧水，字都認(rèn)識(shí)，但是啥意思是一點(diǎn)不懂，心中不住的痛罵李秋水厚此薄彼，她留給小段同志的北冥深功圖文并茂，給小爺?shù)男o(wú)相功卻完全文字版，小爺一個(gè)新時(shí)代的大學(xué)生，怎么能懂什么“云門”、“中府”、“天府”在哪里，如此更不要說(shuō)什么練習(xí)了。不過(guò)還算有點(diǎn)點(diǎn)收獲，帛卷盡處題著“凌波微步”四字，其后繪的是無(wú)數(shù)足印，注明“婦妹”、“無(wú)妄”等等字樣，我雖不明白易經(jīng)，但是圖上的足印加箭頭還是看得懂的。想到自己以后神功大成，行走江湖，有點(diǎn)曹子建中‘凌波微步，羅襪生塵’的飄逸，口水就流了下來(lái)。

過(guò)了好半天，我才從白日夢(mèng)中醒過(guò)來(lái)，暗罵自己沒(méi)出息，還沒(méi)成高手就開(kāi)始做夢(mèng)，還流口水，幸虧房間沒(méi)別人，小桂子在門外守著，要不小爺?shù)拿曔€不徹底毀了？看過(guò)這帛卷，幾乎可以確定是李秋水的手筆，原因無(wú)它，第一頁(yè)上有她鼓勵(lì)晚輩的幾句話，至于為什么沒(méi)有交給她那個(gè)所謂的晚輩，就不為我所知了?？赡苁抢钋锼唤o還沒(méi)有把帛卷傳下去，就和她的師姐童姥兩敗俱傷，同歸于盡了，只是便宜了我這個(gè)莫名其妙的小輩。滄海桑田，幾十年過(guò)去了，逍遙派怕是灰飛煙滅了，至于神功傳入我手，還真是天大的緣分。

至于看不懂小無(wú)相功，想想倒也沒(méi)什么大不了，據(jù)我所知，小無(wú)相功雖然有無(wú)相二字，但卻是道家的心法，不久就要到來(lái)的牛鼻子師傅可算當(dāng)今最正統(tǒng)的道家傳人了，學(xué)會(huì)了丘處機(jī)的全真心法，自然能看懂小無(wú)相功。至于凌波微步，更不著急練，現(xiàn)在我丁點(diǎn)內(nèi)力沒(méi)有，強(qiáng)行練功有害無(wú)益。原來(lái)裝珠子的盒子給砸扁了，連帶秘籍也沒(méi)地方放，隨便的找了個(gè)盒子，連同幾本詩(shī)集放了進(jìn)去，憑現(xiàn)在我的身份，也不怕人來(lái)偷了去。

忙乎了半天，天色漸漸暗了下來(lái)，不知不覺(jué)到了掌燈時(shí)分，但是我卻發(fā)現(xiàn)房間并沒(méi)有黑下來(lái)，原因就是那十幾顆珠子，房間越暗，珠子反而越亮，不由得欣喜若狂，難道這就是傳說(shuō)中的夜明珠，這東西可算是價(jià)值連城。我這個(gè)小王爺還不知道能做到多久，有十幾顆夜明珠傍身也可以衣食無(wú)憂。人都說(shuō)窮文富武，以后再江湖飄，想做大俠還不能偷雞摸狗，沒(méi)錢怎么行?這珠子隨便拿出一顆，就足夠我奢侈幾年，況且行走江湖難免會(huì)有些夜戰(zhàn)什么的，舉個(gè)火把那可是大殺風(fēng)景了。隨手拿出一顆放在衣袋中，其余的用布料包著放在箱子里，這東西可不能放在秘籍附近，雞蛋不能放在一個(gè)籃子里，這可是老祖宗的經(jīng)驗(yàn)。

經(jīng)過(guò)大起大落的一天，我草草的吃了點(diǎn)東西就睡了，往常這個(gè)時(shí)候應(yīng)該去母親那里請(qǐng)安，但是今天實(shí)在是太累了，雖然實(shí)際上快三十的人了，但是身體還是七歲男孩。這一夜睡得很踏實(shí)，當(dāng)真是好夢(mèng)不斷，夢(mèng)里和一個(gè)濃眉大眼的傻小子（潛意識(shí)里的郭靖）大打出手，揍得他滿地找牙，小爺我得意洋洋，意氣風(fēng)發(fā)，一直笑醒了。

第二天，吃過(guò)早飯，興致勃勃的就想去捉弄趙王府的親兵隊(duì)長(zhǎng)。這個(gè)親兵隊(duì)長(zhǎng)叫湯祖德，肥肥胖胖，下頦留著一叢濃髯，樣子還滿威武。以前不知道自己身世，因?yàn)榭礈娴麻L(zhǎng)的威武，經(jīng)常和他一起練練身板，高興不高興都去捉弄他一下，反正他也不敢生氣。有的時(shí)候高興隨口叫他聲師傅，結(jié)果他還當(dāng)真了，洋洋自得，讓府里的下人都叫他湯師傅。如今小爺我搞清楚自己的身世，自然不會(huì)再費(fèi)力去學(xué)什么刀槍劍戟，但是捉弄他一下也是消磨時(shí)間，等牛鼻子丘處機(jī)上門，恐怕就不那么自由了。

剛出房門，小桂子就跑上來(lái)，“主子，那個(gè)彈琴的吳先生來(lái)了，王爺讓主子去拜師呢?！蔽乙宦?tīng)，汗就下來(lái)了，怎么忘記這個(gè)茬了，看來(lái)要想個(gè)辦法把這個(gè)吳先生趕走，要不僅剩下的自由時(shí)間就沒(méi)有了。

我慢慢騰騰的往完顏老爹的書房走去，小桂子抱著九霄環(huán)佩跟在后面。一路上不住的考慮怎么對(duì)付這個(gè)吳先生，以前對(duì)付那些夫子的辦法肯定不管用，畢竟用我20世紀(jì)的知識(shí)來(lái)反駁一個(gè)南宋腐儒綽綽有余，但是我對(duì)于古琴可是七竅通了留竅，現(xiàn)在還是一竅不通，學(xué)術(shù)上肯定說(shuō)不過(guò)他。嗯，a計(jì)劃，武力驅(qū)逐，電視里面捉弄私塾老師的法子很多，什么鋸凳子腿兒，頂水盆，小爺我一一施展，不怕你吳先生不跑路。b計(jì)劃，投其所好，小爺手里不還有個(gè)么，既然你號(hào)稱cao琴大家，對(duì)這個(gè)一定是癡迷，小爺我有寶在手，不怕你不屈服。“捏~捏~捏~”想到這里我不由得發(fā)出一陣jian笑，嚇得后面小桂子一哆嗦。

小桂子從小服侍我，算是我比較心腹的人，他可從來(lái)沒(méi)看過(guò)主子象現(xiàn)在如此jian笑。以前不知道自己的狀態(tài)，我還一心扮演個(gè)不懂事的小王爺，現(xiàn)在已經(jīng)了解自己是誰(shuí)，以后要走什么路，前世的本性漸漸的流露出來(lái)，我也懶得掩飾了，反正沒(méi)有以外，我這個(gè)小王爺也只能做到18歲，何必太累呢。

走進(jìn)書房，一眼就看見(jiàn)完顏老爹對(duì)面坐著一個(gè)清瘦的老者，兩眼有神，十指修長(zhǎng)，到有幾分飄逸之氣。“康兒，快來(lái)見(jiàn)過(guò)吳先生，要不是吳先生和為父有點(diǎn)交情，怎么來(lái)教你?！鞭D(zhuǎn)頭對(duì)吳先生道，“吳先生，這就是小犬，你看如何？”怪不得完顏老爹讓我在書房見(jiàn)吳先生，原來(lái)他們還有點(diǎn)私交，完顏老爹為人學(xué)問(wèn)不咋地，倒是喜歡結(jié)交些文人雅士。

我上前施了一禮，喊了聲吳先生，然后恭恭敬敬站在一旁。吳先生上下打量我一番，點(diǎn)頭道，“小王爺英氣勃勃，果然一表人才，難得對(duì)琴道有興趣，老夫就收你做個(gè)弟子吧。”我馬上從幾上端來(lái)一杯茶，跪在吳先生的前面，“老師，用茶?！边@拜師禮我做了可不止一次，以前教我四書五經(jīng)的先生來(lái)一個(gè)拜一個(gè)，轉(zhuǎn)頭就氣走，我也算是熟極爾流了。完顏老爹見(jiàn)吳先生喝了我敬的拜師茶，點(diǎn)頭笑道，“小犬頑劣，有勞吳先生了。小王安排了靜室，就請(qǐng)吳先生費(fèi)心了?？祪海憧梢眯膶W(xué)習(xí)啊，莫要辜負(fù)了吳先生的心血?！?/br>
當(dāng)即，一個(gè)太監(jiān)引路，待我們來(lái)到間靜室。這間屋子靠近花園，很是幽靜，室內(nèi)陳設(shè)簡(jiǎn)單，兩副桌椅，一張小幾，墻上簡(jiǎn)單的掛了幾幅畫，很有那么點(diǎn)優(yōu)雅的意思。吳先生不住點(diǎn)頭，看來(lái)對(duì)這里相當(dāng)?shù)臐M意。接過(guò)小桂子送來(lái)的琴，我坐在吳先生的對(duì)面，表面認(rèn)認(rèn)真真要學(xué)琴，心里卻想著出什么招才能趕走這個(gè)老師。

吳先生看了我一眼，淡淡的說(shuō)：“先聽(tīng)聽(tīng)我彈琴，在想其他的吧?！蔽页粤艘惑@，知道這個(gè)吳先生已經(jīng)看穿我想的什么了，這老家伙果然有點(diǎn)道行，看來(lái)不能小瞧了他。吳先生運(yùn)指如飛，一曲下來(lái)我以目瞪口呆，不愧的上京第一cao琴大家，雖然不知道曲目，但是曲中那種秋意撲面而來(lái)。

“聽(tīng)出什么來(lái)了？”看樣子想考考我的意境。

“老師，弟子雖不知曲名，但是卻感到一陣秋意迎面而來(lái)，有些秋高氣爽，萬(wàn)里無(wú)云的感覺(jué)?！眳窍壬c(diǎn)點(diǎn)頭，“你再聽(tīng)?！边€是這個(gè)曲子，但是感覺(jué)卻大不一樣，雖然還是秋意，但是中間的蕭瑟之感大增。

“如何，有什么不同？”

“老師，前一曲聽(tīng)之心胸開(kāi)闊，后一曲卻讓人感覺(jué)很落寞。”

“不錯(cuò)不錯(cuò)，這一曲為唐代陳子昂所作，雖為秋意，確可以演繹出不同的感覺(jué)。你能聽(tīng)出意境不同，也算是與此道有遠(yuǎn)，我知你本意無(wú)心學(xué)琴，但見(jiàn)你頗有天分，還是要問(wèn)問(wèn)，想學(xué)這琴道了么？”吳先生望著我，眼中流露出熱切的光來(lái)。

雖然我本想拒絕，但是看到如此熱切的眼神，加上剛才悠揚(yáng)流暢的，也不由的興起學(xué)琴之心。我站起來(lái)，向吳先生躬身一禮，“有勞老師教誨了?！?/br>
第四章學(xué)琴在線