沈meimei也不是矯情的人。只要郭三爺對沈姑娘好，就什么都值了。光尊貴有什么用！”

她這話也算是有感而發(fā)。

吳氏聽出來了?？粗Φ溃骸罢f得也是。咱們老百姓。不就圖個家人和氣、日子順心么。尊貴什么的，那是做給人家看的。要說別的，我是沒底氣；要說起對媳婦好。不是我自己夸，我三個兒子那都是沒的說，個個曉得疼媳婦！”

嚴(yán)未央呵呵笑道：“這個我看出來了，嬸子沒自夸。”

吳氏聽了喜悅?cè)f分。因?qū)λ颓鍐〉溃骸澳銈儌z也是……”

說到這卻咽住了，不好往下說。怕嚴(yán)未央難堪，還怕清啞難過。

果然嚴(yán)未央一見她神情，便覺不妙，忙搶著道：“嬸子。我聽姑媽說一會要來，我跟郭meimei歇歇去。我們做這個還是沒你們有年紀(jì)的人在行?！?/br>
吳氏忙道：“你們?nèi)ィ挥媚銈儙汀！?/br>
嚴(yán)未央又叮囑來幫手的婆子們一番。才和清啞去了后院。

到清啞屋里，兩人在美人榻上坐了。她才松了口氣，道：“我今兒才知道，天下的娘都是一個樣子的。原以為我娘跟你娘不一樣，其實(shí)都一樣?！?/br>
清啞聽得新鮮，問：“什么意思？”

嚴(yán)未央接過細(xì)妹削好遞過來的梨，咬了一口，吃了，才道：“說起兒女婚事都是兩眼冒光。都說只要過得好，日子順心，其他什么都別管。經(jīng)驗(yàn)一套一套的。可是，什么才叫過得好、日子順心呢？”

清啞點(diǎn)頭道：“這個確實(shí)，每個人想的不一樣?！?/br>
她從柜子里拿出為嚴(yán)未央挑的一套頭面，放在榻幾上，道：“這個給你的。你首飾多，這是我的心意?！?/br>
她怕她拒絕，所以這么說。

嚴(yán)未央打開一看，笑著白了她一眼道：“我首飾再多，宮里出來又是整套的，還真沒有。這個我好喜歡，收了！”

清啞忍不住笑道：“你就是可愛！”

嚴(yán)未央噗嗤一聲笑道：“你這么夸我，若是男子，我就嫁你?！?/br>
清啞不以為意，細(xì)妹和墨玉卻都轉(zhuǎn)頭偷笑。

清啞道：“咱們?nèi)ズ呑咦甙?。我家沒園子，田湖就是我家花園?！?/br>
她喜歡去湖邊逛，無奈這地方女兒家出門還是有些忌諱的，她身邊只有細(xì)妹一個跟隨伺候的人，為了不讓家人擔(dān)心，她一般不出去。好容易嚴(yán)未央來了，她厲害，又有許多跟隨的人，跟她一塊出去安全，她便提出來了。

嚴(yán)未央笑道：“你當(dāng)它是你家的，它就是你家的！走！”

兩人遂帶著細(xì)妹墨玉等人往湖邊去了。

在柳蔭道上，嚴(yán)未央告訴清啞，她明天要出門一趟。

“有點(diǎn)事，早些辦了，回來幫你娶嫂子。”她道。

清啞忙謝過，叫她只管去忙。

嚴(yán)未央又說起侄兒和郭勤，“兩人都能收下吧？”

原來，今日是郭勤和嚴(yán)暮陽入學(xué)的日子。

入龔先生的明慧堂要考核，不合他意的不收。

他授課自有一套方法，這入學(xué)考核就跟人不一樣：是當(dāng)著所有在堂學(xué)生的面考問，而不是單獨(dú)考問。這一考，除了考查學(xué)生機(jī)敏問答和已學(xué)深淺外，還考校他們在人前應(yīng)對的膽量。

郭勤一進(jìn)去，就面對幾十個大大小小的學(xué)生；前面還有一個先生，三十來歲，下巴上留著一縷胡須，眼睛很有神，看起來很威嚴(yán)。

眾目睽睽之下，他有種做錯事被爺爺當(dāng)場逮住的感覺。

忍不住的，他就四下搜尋，找嚴(yán)暮陽。

因?yàn)樗麄儌z說好的，要共進(jìn)退！

嚴(yán)暮陽已經(jīng)考核過關(guān)了，此時正坐在人群中呢。

見郭勤才來，不由替他心急，擔(dān)心他不能過關(guān)，兩人便不能在一塊上學(xué)。不怪他瞧不起郭勤，他自己在家讀了許多書的，有底子；郭勤鄉(xiāng)下來的，未必識幾個字，所以他才為他擔(dān)心。

龔先生打量一番郭勤，便直問他在家可學(xué)過書。

郭勤忙道：“學(xué)過。學(xué)過許多。”

許多是多少？

龔先生微不可察地動了下眉，換一種方式問：“學(xué)了多久？”

郭勤道：“兩年。”

龔先生微微點(diǎn)頭，道：“把背一段聽聽?！?/br>
郭勤便傻眼了。

龔先生看他神情，疑惑地想：“難道不會？”

于是他又問：“那呢？呢？”

郭勤更發(fā)懵——小姑沒教這個??！

他學(xué)的都是雞鴨鵝和莊稼，還有家里人事！

第222章入學(xué)

龔先生奇怪極了，也不叫他背詩了，想他連這幾本啟蒙讀物都不會，詩文肯定不用問是沒學(xué)的。那他這兩年學(xué)的什么？

下面小學(xué)生們已經(jīng)在擠眉弄眼或者嗤之以鼻了：連都不知道，虧他還有臉說學(xué)了兩年！

嚴(yán)暮陽也覺得晦氣，心想看他平日精明，還以為他多能耐，早知道這樣不學(xué)無術(shù)，他就該提前幫他惡補(bǔ)一下的，省得今天出丑。

正尷尬，龔先生又和藹地問道：“你跟誰學(xué)念書？”

郭勤忙道：“跟我姑姑學(xué)的?！?/br>
跟姑姑？

龔先生想了下，又問：“學(xué)的什么，你自己說。”

郭勤這才喜歡起來，覺得這先生真好。

可是，他要怎么說呢？

對了，寫一篇話給先生！

因清啞將身周人、事、物教了侄兒們一年多后，不知怎么教下去，便叫他們寫日記，將家庭和住宅環(huán)境以及每天碰見的事記錄下來。一來可鍛煉組織語言能力，二來可用文字表達(dá)心中所想，三來碰到不會寫的字，立即現(xiàn)場教學(xué)。這樣一來，他們認(rèn)得的字就越來越多。

“我寫給先生?！惫诘?。

說著問先生要紙筆。

龔先生點(diǎn)頭，給了他紙筆，他便坐下寫了起來。

龔先生對他的鎮(zhèn)定很滿意，也處變不驚地等待。

原以為他寫一段就完了，所以只給了兩張紙。

這是防止他寫錯了重來。

誰知郭勤倒沒寫錯，把兩張紙寫完了又要。

龔先生很有耐心，又給了幾張紙。

他想看看這孩子到底學(xué)了什么。

嚴(yán)暮陽見郭勤寫了一張又一張，急得坐立不安。

他想不通這黑炭頭到底搞什么鬼。怎么寫那么多。

其他學(xué)生也按捺不住，早交頭接耳地嘰咕了。

郭勤這一寫，就寫了十張紙——毛筆字占地方。

寫完沒有交給龔先生，而是笑著道：“我念給先生和大家聽。”

龔先生道：“好！”

又對他增加一分贊賞，現(xiàn)在就看他寫的什么了。

眾小學(xué)生也都靜下來，聽郭勤念。

郭勤咳嗽一聲，大聲念道：“我叫郭勤。今年九歲。我家住在大靖國湖州景泰府烏油鎮(zhèn)綠灣村。我們村有個月亮一樣的壩灣。才叫綠灣村。我家有個果園。種了許多棗子和桃子。門前有個菜園。菜園前面有條河，河邊種了竹子，水里種了藕。夏天荷葉開得像傘一樣。荷花像我meimei的臉，粉紅粉紅的，很漂亮……我家有十一口人……”

他也知道這考核的規(guī)矩，所以通過這篇文將他的家庭狀況、住宅環(huán)境。家中養(yǎng)的雞鴨和種的農(nóng)作物，以及日常生活都描述出來。