也不是一定要得到一個(gè)答案，她講著講著忽然道：“易海藍(lán)，你來(lái)說(shuō)一下，在這次改革中涉及到推動(dòng)消費(fèi)會(huì)給社會(huì)，給民眾帶來(lái)什么影響？”

“……”易海藍(lán)同學(xué)就是睡覺(jué)那一位，被猛地叫醒，他還沒(méi)清醒過(guò)來(lái)，忽然發(fā)現(xiàn)前面本來(lái)空空蕩蕩座位上居然有了人，迷糊道，“哎呀，宣墨，你叫我？”

宣墨慢慢，慢慢趴到了桌子上，感覺(jué)教室里相當(dāng)冷，讓她有熱身沖動(dòng)。

“易海藍(lán)！這種時(shí)候你還敢睡覺(jué)！到時(shí)候成績(jī)下滑看我不找全你爸你媽！”

“老師，要不是林老師打電話，我爸媽還不想我來(lái)補(bǔ)課呢，他們心疼我?！币缀Ｋ{(lán)還打了個(gè)呵欠，一副難受樣子。

“那既然來(lái)了就要好好上課！”政治老師氣得不行，ppt都劃過(guò)去好幾章，她只好返回目錄重新找剛才講到哪里，“剛才說(shuō)到哪里來(lái)著……”

下面沒(méi)人應(yīng)答，全都兩眼無(wú)神。

政治老師已經(jīng)找到剛才講地方，但是一看下面整個(gè)班都一副看天外飛仙樣子氣不打一處來(lái)：“誰(shuí)告訴我剛才講到哪！說(shuō)出來(lái)我準(zhǔn)你自由活動(dòng)！”

眾人一怔，終于有幾對(duì)眼珠回復(fù)了光彩，開(kāi)始回憶剛才聽(tīng)到了啥。

一只手舉起來(lái)，相當(dāng)突兀。

是剛來(lái)不到一分鐘宣墨，她不等示意就說(shuō)：“剛才你說(shuō)到發(fā)改委這次改革，從廣義上講是以刺激消費(fèi)增加貨幣流通量為主，但是從狹義上講對(duì)于各種商家也有很大影響……減少了滯留在銀行存款，刺激了民眾以及商家投資熱情不僅有利于GDP增長(zhǎng)更有利于家長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展，但是其中也有弊端，過(guò)量消費(fèi)需求也是通貨膨脹開(kāi)端，所以開(kāi)源節(jié)流適量控制才是關(guān)鍵……充分利用政府有形手和無(wú)形手，增加宏觀調(diào)控力度，才能讓這次改革效果更加完美?！?/br>
寂靜十五秒后，政治老師虛弱開(kāi)口：“你，你都背出來(lái)啦？”她剛才聽(tīng)著開(kāi)頭覺(jué)得耳熟，再看看屏幕上還沒(méi)展開(kāi)小圖片上密密麻麻字，竟然一個(gè)字不差。

宣墨老實(shí)道：“進(jìn)來(lái)時(shí)候掃了眼?！?/br>
眩暈，她確實(shí)掃了眼，掃了一眼，然后就一直低著頭，或者看著窗外。

政治老師沉默，她點(diǎn)開(kāi)了那張圖片，全屏，里面是宣墨所講東西。

“老師，我可以自由活動(dòng)了吧?！?/br>
“??？”

“好，我知道了。”宣墨直接起身，往外走去。

她倒不是有什么非干不可事情，只是剛才那一段話講下來(lái)，有很多詞匯記憶庫(kù)中根本導(dǎo)不出來(lái)，精神網(wǎng)也只能斷斷續(xù)續(xù)提供一些解釋，可完全不夠她理解，比如說(shuō)GDP，通貨膨脹，開(kāi)源節(jié)流……那些是什么東西？

看著宣墨走出去，班里學(xué)生也就算了，年輕政治老師甚至有一種尖叫沖動(dòng)，怎么，怎么就這么出去了？老師說(shuō)自由活動(dòng)她就真撒丫子跑開(kāi)了？“宣墨！你既然懂了，就歇著，可以看其他科目書(shū)，也可以休息，但是不能影響他人，更不應(yīng)該隨意走出教室！”

宣墨很莫名看著她，無(wú)辜道：“首先，我并沒(méi)有懂，其次，你說(shuō)是自由活動(dòng)，又不是自修，我想要是活動(dòng)，自然就走出去了，難道你讓我在教室里活動(dòng)？那才影響其他人好吧?！?/br>
政治老師啞口無(wú)言，有氣無(wú)力揮揮手。

宣墨得勝而出，直奔寢室去找電腦搜索。

接下來(lái)一整堂課師生雙方都魂游天外，毫無(wú)狀態(tài)，好不容易下課，政治老師收拾了東西跑到林菲那訴苦，正好遇到數(shù)學(xué)老師方志在和林菲閑聊，聽(tīng)了這事后反而笑了。

“方老師，我都要?dú)馑懒?，你還笑！”

方志搖搖頭道：“對(duì)付宣墨那孩子，我只能給一個(gè)忠告?！?/br>
“什么？”林菲和政治老師同時(shí)豎起耳朵。

“認(rèn)真，你就輸了。”

第五十三章再見(jiàn)

夜晚，除了窗外狗吠，宿舍一片寂靜，現(xiàn)在是凌晨?jī)牲c(diǎn)。

宣墨閉著眼睛，她已經(jīng)保證了自己兩小時(shí)睡眠，接下來(lái)時(shí)間，就是cao縱精神漫無(wú)目四面游蕩了。

下面，李芳剛剛從廁所出來(lái)，裹著大衣慢吞吞走出來(lái)，正要上床卻停住了。

接著，宣墨就感到一絲視線有些緊張往自己方向看了看，然后，李芳小聲走到她位置上，把她隨手在桌上一疊今天剛發(fā)下來(lái)最后一次月考試卷握在手里，走到自己位置上，打開(kāi)燈，坐下來(lái)翻看著。

宣墨睡意全無(wú)，炯炯有神。

她完全不明白為什么李芳要一而再再而三偷自己卷子，說(shuō)實(shí)話語(yǔ)文她很撇從來(lái)沒(méi)合格過(guò)，英語(yǔ)都是選擇題，政治歷史地理都是背書(shū)，化學(xué)都是背公式，而物理化學(xué)……平常考試物理數(shù)學(xué)老師都已經(jīng)默認(rèn)她不給過(guò)程，因?yàn)樗谥锌冀o了過(guò)程，期末考也表示會(huì)給，老師不擔(dān)心她成績(jī)。

所以這次月考，數(shù)學(xué)物理就只有答案，可饒是如此，李芳依然對(duì)著那干凈答卷翻來(lái)覆去看，又對(duì)著問(wèn)卷翻來(lái)覆去看，還翻整疊卷子……以前宣墨不明白她為什么要這么做，后來(lái)通過(guò)一次自言自語(yǔ)才知道原來(lái)是找草稿紙。

其實(shí)歸根究底，是想要個(gè)過(guò)程吧，但是考卷一發(fā)下來(lái)，每一題解法老師不都會(huì)一二三四五講解嗎？

過(guò)了一會(huì)，李芳翻完了卷子，把它放回原樣，關(guān)了燈上床睡覺(jué)，卻輾轉(zhuǎn)反側(cè)了很久。

早上洗漱時(shí)候，宣墨正慢慢理著書(shū)包，正在刷牙田晶晶忽然嗚嗚嗚了幾聲，齊扇心領(lǐng)神會(huì)狀：“哎呀，好累哦，一晚上都沒(méi)睡好?！?/br>
“嗯嗯?！碧锞ЬЦ胶?。

“哎呀墨墨，你有聽(tīng)到晚上聲音嗎？是不是進(jìn)賊了啊，悉悉索索，嚇?biāo)牢伊恕！?/br>
正準(zhǔn)備走李芳一頓，減緩了開(kāi)門(mén)速度。

“沒(méi)?！毙卮鸷芨纱?，齊扇一頓，正準(zhǔn)備繼續(xù)發(fā)揮，只聽(tīng)宣墨又說(shuō)，“我全看到?！?/br>
哇！更狠！齊扇和田晶晶心里喝彩。

李芳赫然轉(zhuǎn)頭，又僵硬轉(zhuǎn)回去，似乎逼著自己離開(kāi)，但很快，宣墨話就頓住了她腳步：“李芳，你需要什么可以直接跟我說(shuō)，我不確定上一個(gè)因?yàn)樗阶詣?dòng)我私人物品而激怒我人還在不在世……”她轉(zhuǎn)身，看著李芳，“一個(gè)學(xué)期十七次了，你確定你沒(méi)有暗戀我？”

李芳有些發(fā)抖，她嘴唇顫動(dòng)，但依然奔出去，關(guān)上了門(mén)。

“切，沒(méi)勁，還以為能吵一架呢！”田晶晶刷了牙擦擦臉，郁悶無(wú)比。

一大早起來(lái)旁敲側(cè)擊想吵架，真是旺盛精力。

三人一起走出寢室，吃早飯時(shí)候，宣墨摸著豆?jié){碗猶豫了半晌道：“李芳，是怎么回事？”

“什么？”

“她為什么老是要看我試卷？沒(méi)有過(guò)程，只有答案?！?/br>
“墨墨啊，重點(diǎn)不在于你過(guò)程和答案，而是那是你卷子！”

“？”宣墨頭頂閃亮外號(hào)。

“她妒忌你，妒忌啊知道不？”

“？”那種東西有什么好妒忌…