40.決定
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nbsp;額,膠帶是應(yīng)該說(shuō)早上好呢,還是應(yīng)該說(shuō)晚上好。冰@火!中文今,李浚赫其實(shí)也有感xing的一面,只不過(guò)他自己還不自知罷了。“剛才在和你說(shuō)這個(gè)問(wèn)題之前,我們都挺擔(dān)心你的,不是擔(dān)心你以后的成就,而是擔(dān)心你要是真的不喜歡音樂(lè)的話,你赫哥和你明說(shuō)了這些問(wèn)題,你就會(huì)順勢(shì)退出這個(gè)圈子。還好,你沒(méi)有因?yàn)檫@些就退卻,這樣我們就放心了?!狈畔铝俗约旱膿?dān)心,李珍雅笑著說(shuō)道。“是的,浚赫呀,我不能給你確切的答復(fù)最后你到底能不能解決掉你這個(gè)問(wèn)題變成一名出sè的制作人,但是我相信以你的這份努力,這個(gè)問(wèn)題早晚都會(huì)讓你給解決的。”方時(shí)赫也加入了安慰的隊(duì)伍。“放心吧,赫哥,嫂子,還是那句話,我還是不會(huì)因?yàn)檫@點(diǎn)小事就放棄的,既然沒(méi)有嘗試過(guò)喜歡的感覺(jué),那么就從這里開(kāi)始體驗(yàn)吧?!崩羁:盏南敕ǚ浅5姆e極。“浚赫,既然大家把話都說(shuō)開(kāi)了,借此機(jī)會(huì),我有一個(gè)事情非常好奇,希望你給我一個(gè)確切的答案?!狈綍r(shí)赫說(shuō)道。“什么事,赫哥你問(wèn)好了,只要我知道的一定會(huì)告訴你的。”因?yàn)楦杏X(jué)到了大家的關(guān)心,李浚赫現(xiàn)在的心里暖洋洋的,他暗暗決定,就算方時(shí)赫問(wèn)起他的過(guò)去,他也會(huì)說(shuō)出他的一些過(guò)往在sas的事情。“剛才為了確定浚赫你的這個(gè)問(wèn)題,我給金向光前輩打了一個(gè)電話,他和我說(shuō)了你拒絕去上聲樂(lè)課的事情,但是在我這里你的種種作為還有今天錄制de你表現(xiàn)出來(lái)的唱功來(lái)看,你對(duì)唱歌是很有野心的,能和我說(shuō)說(shuō),為什么不去上樸松子老師的課呢,要知道,在聲樂(lè)界,很多人都以是她的學(xué)生為榮的?!狈綍r(shí)赫問(wèn)道。在方時(shí)赫上學(xué)的時(shí)候,他就很想去上樸松子的聲樂(lè)課,但是因?yàn)樗ひ魲l件有限,再加上沒(méi)有好的機(jī)會(huì)去學(xué)習(xí),所以就這么的耽誤了下來(lái),他現(xiàn)在的唱功雖然不弱,但是想要上臺(tái)演出,他的聲音還是差一些。所以,對(duì)于有機(jī)會(huì)和樸松子老師學(xué)習(xí)李浚赫卻拒絕了的這個(gè)事情方時(shí)赫感覺(jué)非常的不解。“赫哥,你一定沒(méi)有跟樸松子老師上過(guò)一對(duì)一的專業(yè)課吧?!崩羁:障仁欠浅?隙ǖ膯?wèn)了一句。“是的,我只是上過(guò)她的幾節(jié)大課?!狈綍r(shí)赫回答。“所以嘍,樸松子老師當(dāng)然是首爾大學(xué),乃至全國(guó)上下都非常出sè的聲樂(lè)教授,但是她的教學(xué)方法卻非常的死板。恩,應(yīng)該說(shuō)她在教學(xué)生的時(shí)候控制yu非常的強(qiáng)?!崩羁:战忉尩馈?/br>“應(yīng)該怎么講,其實(shí)我上過(guò)他幾節(jié)大課,小課雖然沒(méi)有真正的上過(guò),卻是非常注意的調(diào)查過(guò)。樸松子老師對(duì)學(xué)生的要求非常的嚴(yán)格,每一個(gè)學(xué)生的唱法都必須按照她的那種要求去做。這么做的好處是學(xué)生們最后的唱功都很強(qiáng),不論是發(fā)聲還是換氣都非常的專業(yè),但是壞處呢,就是基本上她的這些學(xué)生就想同一個(gè)車間生產(chǎn)出來(lái)的同一個(gè)些列的轎車一樣,沒(méi)有任何的個(gè)人特sè。說(shuō)白了,他們唱出來(lái)的東西都一個(gè)樣子的,沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)個(gè)人的東西?!崩羁:盏拇朕o非常小心,他想把自己的意思表達(dá)清楚的同時(shí)又不想給大家背后說(shuō)人壞話的感覺(jué)。“我這個(gè)人呢,因?yàn)榉N種原因,從小就是靠著自學(xué)長(zhǎng)大的,可以這么講,我的所有知識(shí)基本上都是我自己主動(dòng)去學(xué)習(xí)而得到的。這樣做的優(yōu)點(diǎn)呢,就是無(wú)論外我學(xué)習(xí)什么都會(huì)非常有計(jì)劃,有條理,并且目標(biāo)會(huì)非常的明確,最后在我的腦子里形成一種體系。同樣,這樣做的缺點(diǎn)就是接受知識(shí)的方式太ziyou而無(wú)法接受像樸松子老師這樣的嚴(yán)苛的管理式教學(xué)。簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō),就是我這個(gè)人可以主動(dòng)的去學(xué)習(xí)自己想要的知識(shí),但是卻無(wú)法接受別人直接灌輸給你的知識(shí)?!比詢烧Z(yǔ)的,李浚赫就把整個(gè)事情都說(shuō)清楚了。真的像他說(shuō)的一樣,做什么事都是很有條理的。“所以每次前輩問(wèn)題這個(gè)事情的時(shí)候你就笑一笑然后依然我行我素?”方時(shí)赫追問(wèn)道。“赫哥,這個(gè)其實(shí)是沒(méi)有辦法的事情,我能和你說(shuō)這些,是因?yàn)槟愕膫€(gè)xing,我知道你是一個(gè)豪爽的人,從你和圭賢哥相處的模式就能看出來(lái),你不太介意這些師生之間的這些個(gè)規(guī)矩。但是金向光導(dǎo)師就不一樣了,雖然他相比起來(lái)教學(xué)模式還是開(kāi)放的,但是他對(duì)于這些禮儀xing的東西還是非常重視的,像我這樣評(píng)價(jià)樸松子老師顯然是他不能接受的。”雖然李浚赫并不想用這種在背后評(píng)論人的方式去解釋,但是想要把這個(gè)事情解釋清楚,他就只能這樣說(shuō)。“恩,浚赫你這一點(diǎn)說(shuō)的倒是不錯(cuò),老大他人雖然有的時(shí)候很兇,但是他的思想?yún)s是十分開(kāi)放的,你剛才的這些話在這里說(shuō)大家都覺(jué)得沒(méi)什么,但是要是再外邊說(shuō)的話肯定會(huì)有人理解為你不尊重樸松子老師,或者是說(shuō)你看不上樸松子老師的教學(xué)什么的,到時(shí)候就麻煩了?!毙且操澩恼f(shuō)道。“就是這樣,所以每次金老師問(wèn)我這個(gè)事情的時(shí)候我只能笑一笑,然后該干什么干什么?!苯又堑脑挘羁:照f(shuō)道。“浚赫啊,你也不用不好意思。把門(mén)關(guān)起來(lái),我們就是一家人,在這里說(shuō)什么都沒(méi)有人在意的,不要出去說(shuō)就行了。我就是好奇問(wèn)一下,沒(méi)有什么要管理風(fēng)紀(jì)禮儀的意思。你就安心吧?!笨粗羁:者@么小心的大放厥詞,方時(shí)赫給了他一顆定心丸。“行了,閑聊到此結(jié)束了,本來(lái)今天打算提前完成星的歌曲錄制的,結(jié)果現(xiàn)在又有了新case,浚赫,你的作曲合約我會(huì)按照作曲家協(xié)會(huì)的規(guī)則來(lái)定。不用著急拒絕,你放心,我這里的編曲方面收費(fèi)一點(diǎn)都不會(huì)手軟的,另外,你的這個(gè)作品也真的是一首非常b"/>的歌曲了。雖然你現(xiàn)在還被那個(gè)問(wèn)題困擾著,但是,我和你嫂子都覺(jué)得你已經(jīng)是一個(gè)優(yōu)秀的作曲人了。你就安心的享用作曲家的權(quán)益就好?!边@就是方時(shí)赫的說(shuō)話方式,很多時(shí)候,他直接就做出了決定,并且讓人無(wú)法去拒絕。“好吧,那謝謝赫哥了。”本來(lái)還想推脫一下的,但是看到方時(shí)赫的神sè,李浚赫只能接受了他的這一片好意。;