樣——隨意往邊上一停，兩個人向教學樓門口的人海處飛奔而去。

潤生憑著個子高又有力氣，護著郁青從人海里一路擠到了前頭。

大榜是紅紙黑字，毛筆寫的。人名和成績也不知道是按什么順序排的。兩個人焦急地看了半天，也沒找見郁青的名字和分數(shù)。

潤生皺眉道：“怎么沒有……”

“興許是我們沒看仔細……”郁青緊張地看著大榜：“人太多，大概是看漏了……”

“不對……”潤生喃喃道：“這上頭根本就沒有你的成績?！?/br>
郁青踮著腳抻著脖子：“應該不會啊……”他的心漸漸沉了下去：“是不是我考得太差了……”

“考二百多分的都在上頭呢！”潤生一把拽過他：“別看了，去教務處問問?！?/br>
“誒？”郁青還想說什么，可潤生根本不容他說話，拖著他就往教學樓里跑。

兩個人一路跑到了教務處，門半掩著，里頭只有一個五十多歲的男老師在整理文件——郁青和潤生都認得他，他是管成績和教學檔案的。潤生推開門，沉聲道：“趙老師，我們來查高考成績?！?/br>
“高考成績都在外頭貼著呢?！蹦莻€男老師不耐煩道：“上外頭看去。”

“我們看過了，沒有。”郁青焦急道。

那位姓趙的老師動作一頓，抬頭看見門口的兩個少年，臉上的神色有些不太自然。郁青平時在學校里成績很好，那位老師顯然是認得他的。

“不可能啊……”他含混道：“都在上頭呢，你們再去仔細看看?！?/br>
“真沒有?！庇羟噙o了衣角：“您這里抄錄大榜，肯定有成績底單吧，能不能幫我查查啊。我是二十班的丁郁青……”

“教育局發(fā)的成績……”那個老師回過神來，態(tài)度變得疾言厲色起來：“有疑問你找教育局去……這東西能是你說查就查的么？”

潤生忽然抬腳咣當踢上了門，順手咔噠將門反鎖了：“我們要查分數(shù)單。東西就在這屋吧?！?/br>
趙老師神色變了：“你誰啊?！彼畔率掷锏臇|西，向潤生快步走過來：“趕緊出去！”

“我們就查個分。”潤生拎起了桌上的暖水瓶，掂了掂：“查完就走，不告訴別人?！彼麤_那個老師笑了笑：“可以吧，老師。不然鬧起來大家都知道了，怪不好的。您說是不是？”他往窗外瞥了一眼，漫不經心地感嘆道：“外頭人可真多啊……”

那位老師神色數(shù)變，終于不情愿道：“柜子第三排左起第一個檔案夾，你們自己找吧?！?/br>
他回到辦公桌前，潤生卻忽然走過去，把電話線拔了，還沖他笑了笑：“謝謝老師，我們馬上就好?！?/br>
郁青這會兒也顧不上別的，趕忙跑去找成績單。檔案夾的成績單很凌亂，有整張的，也有裁下來的半張，還有小紙條——當時這個底單叫“分數(shù)條”，本來是歸教育局發(fā)的，要學生憑證件去教育局自己領。但他們學校為了學生方便，多年來一直是統(tǒng)一把分數(shù)條領回來自己錄榜公布成績。

郁青找了老半天，幾乎有些絕望了，結果發(fā)現(xiàn)自己的分數(shù)條在最后一個文件袋里。他仔仔細細看了那個小紙條好幾遍，才長舒一口氣，回頭對潤生露出了笑容：“619，分數(shù)應該夠了。”

潤生拎著暖水瓶跑過來，盯著紙條上分數(shù)看了許久，忽然一把抱住了郁青：“太好了！”

他的擁抱那么用力那么激動，好像之間那許多事統(tǒng)統(tǒng)沒有發(fā)生過，他們還是那對最要好的朋友。

直到外面?zhèn)鱽砹饲瞄T聲，潤生終于松開了郁青。把暖水瓶放回了原處，沖那位老師輕快道：“謝謝老師?！闭f完還拿起了桌上的毛筆和墨水瓶。

那老師神色數(shù)變：“你要干什么？”

“把分數(shù)寫到紅榜上。”潤生的笑容淡了：“這樣您就不用下樓了?！?/br>
說完，他在那個老師開口阻止前，拉著郁青出了門。

外頭看榜的人還是那么多，潤生把筆墨塞進郁青手里：“快去寫?！?/br>
郁青看著潤生頭上的汗水和傷痕，想到方才的許多事，一時間有些恍惚：“我……”

“快去！”潤生嚴肅道：“我總覺得這事兒沒那么簡單，寫完了，咱們得上教育局找人再問問。”

郁青趕忙擠過去寫名字了。

立刻有守榜的老師攔著他：“誒誒誒，怎么回事兒？怎么還自己往上寫呢？”

“教務處的趙老師錄成績時落了我的……”

“那你讓他自己下來寫?！蹦莻€老師阻攔道：“不能自己寫，那成什么了，還有沒有點兒規(guī)矩？”

“那您得問趙老師了?！庇羟噙@回學機靈了，寫完了名字和成績就跑。

兩個人才跑到門口，郁青一拍腦袋：“這個要還回去吧……”

潤生無所謂道：“放門衛(wèi)大爺那兒吧?！?/br>
“那怎么行……”

“怎么不行……”

兩個人正說著話，郵遞員抱著一大疊文件走進了門衛(wèi)室。潤生拿著毛筆和墨與門衛(wèi)大爺說話。大爺心不在焉地揮揮手，戴上老花鏡給郵遞員簽字。

郁青看著那堆文件袋：“是錄取通知書到了么？這么快啊？”

“對。”郵遞員是個滿頭大汗的中年人：“這是你們學校第一批，之后還有好多，我得一直送到八月底呢……”

郁青瞥了一眼，竟然在最上面意外看到了自己名字：“誒，那個好像是我的啊。”

“是你的就拿走?！遍T衛(wèi)大爺?shù)溃骸皝恚谶@兒給我簽個字。恭喜啊，要做大學生了?！?/br>
郁青歡歡喜喜地去簽字，潤生已經迫不及待地在拆文件袋了。

可當郁青轉過頭來時，卻發(fā)現(xiàn)他的臉色難看得可怕：“你什么時候改志愿了？”

“沒有啊?！庇羟嗟男拿偷匾怀?。

他從潤生手上拿過通知書，發(fā)現(xiàn)那上頭是個自己連聽都沒聽過的學校。

正文第46章

這么一張錄取通知書，讓全家人都懵了。

郁青想過高考結束后無非就兩個結果。一個是他順順利利地上了理想的大學；另一個是他高考成績不理想，去了本地的其他學校。

他人生里的每一步走得都平淡安穩(wěn)，從沒想到臨入學前，會一下子出現(xiàn)兩件