音。

安歌鼻子一酸，一句話不說再次擁抱住了顧琛。

“你是擔(dān)心我么？”

顧琛再次輕問，壓抑著驚喜聲音在他耳后緩緩響起。

安歌的臉放在顧琛寬闊緊實(shí)的肩膀上，安歌側(cè)過頭，唇瓣觸碰到了顧琛頸間肌膚上。

涼涼的滑滑的?？雌饋硎侨彳浖?xì)膩。

不像顧琛身體上到處都是緊實(shí)的肌rou那般硬的硌嘴巴。

似乎心中憋了幾個(gè)小時(shí)的情緒無處發(fā)泄一般，安歌張口在這塊肌膚咬了上去，牙齒微微用力后又很快松開。

顧琛一動(dòng)不動(dòng)地被他咬著，等他松開口后，低笑了一聲：“又生氣了？又是投資賠了？要不要我哄你？”

一如既往的輕緩低沉和滿是對(duì)他的縱容。

安歌知道，這會(huì)兒他只要一張口就會(huì)破音。他把腦袋埋在顧琛的頸間，繼續(xù)保持沉默。

顧琛又問他：“安歌，你是擔(dān)心我才來的，是嗎？”

跟那晚一樣，聲音里帶著試探和期許。

第89章

“你是因?yàn)閾?dān)心我才來的,是嗎？”

沒有人知道顧琛沉穩(wěn)鎮(zhèn)定的神情下，心中震蕩著什么樣的情緒。

在安歌出現(xiàn)在面前的一瞬間，他從頭到腳仿佛接受了一場洗禮。

與生俱來的好勝心，沉淪商海的明爭暗斗,家族中的是非對(duì)錯(cuò)全被清洗一空。被他拋擲腦后。

那一刻,他心里只有一個(gè)想法：居然有人知道他遭遇危險(xiǎn)趕來救他。

還是安歌。

顧琛一直很自立沉穩(wěn)可靠,從小就是。

因此就連顧信鴻和戴雅都對(duì)他極其放心,給與他各方面支持的時(shí)候，甚至依賴著他。

只是沒有人知道他其實(shí)也會(huì)怕，跟所有生物一樣面對(duì)超乎自己能力的時(shí)候一樣,他也會(huì)緊張。

車被墜落的一瞬間,他大腦是空白的，精神是錯(cuò)亂的。

從昏迷中醒過來后他異常冷靜,很快弄明白了自己的處境。他在無人荒蕪的山谷尋找各種通訊方法和生還手段。

發(fā)現(xiàn)另外一輛同樣跌落山崖的校車，和十幾名陷入慌亂不知所措的小學(xué)生和老師們的時(shí),他立刻成為了他們的帶領(lǐng)著。

給他們做緊急救護(hù)，教他們野外生存的方法，穩(wěn)定他們恐懼的心里一起等待救援。

他成為了這群人中的依靠,并主動(dòng)承擔(dān)了這份責(zé)任。

他時(shí)常幾天不跟家人聯(lián)系,沒有他的指示和重要工作,助理也不會(huì)主動(dòng)來打擾他。

因此，僅僅24個(gè)小時(shí)過去,他沒有想過誰會(huì)在這些時(shí)間里一直想著他，會(huì)擔(dān)心他的安危。

更不會(huì)有人在意他現(xiàn)在正在經(jīng)歷什么。

就連他自己，也沒有想過需要什么人來救他。一直在冷靜地想著怎么自救。

直到,他看到安歌朝他撲來。

這樣寒冷的深夜,跟著救援隊(duì)的人坐著直升機(jī)趕來事故現(xiàn)場,迫不及待地爬下危險(xiǎn)的軟梯，一言不發(fā)沖向他。

若不是擔(dān)心自己，急切地想看到自己，安歌怎么會(huì)做出這樣的舉動(dòng)？

可以顧琛還是想問，想確信克制在心中強(qiáng)烈的驚喜是真的。

“......嗯?！?/br>
一聲極輕的聲音從肩頭飄來，細(xì)細(xì)的，像是呼吸中帶出來的一聲。

但足夠讓顧琛欣喜若狂，眼中閃爍著更明亮的驚喜，輕聲呼喚：“安歌?！?/br>
安歌是在乎他的。

顧琛緊緊抱著安歌，指尖因?yàn)樾闹袕?qiáng)烈的驚喜而輕輕顫抖。

“叔叔，他是你朋友嗎？”

“也是來救我們的嗎？”

“他怎么從飛機(jī)上下來了？”

......

旁邊等著被救助的三個(gè)小朋友們好奇地打量著擁抱在一起的兩個(gè)男人，七嘴八舌地疑問。

清脆無邪的聲音，打擾到了沉浸在自己思緒里差點(diǎn)忘記現(xiàn)在處境的兩個(gè)人。

也叫醒了安歌。

他沉沉地呼吸穩(wěn)住心中翻滾的情緒，立刻松開了些顧琛。

顧琛好好的。

是他擔(dān)心的太過異常，也做出了異常的行為。

這一刻再面的顧琛時(shí)，安歌心中那塊無形的屏障在逐漸消失。

他們的關(guān)系從這一刻就變了。

可是對(duì)上顧琛的視線，安歌卻有些不太自在。是一種陌生的感覺，讓他不知道該說些什么。

他避開顧琛的視線望著孩子們，努力做出一副鎮(zhèn)定的樣子，問道：“你們是怎么遇難的？”

顧琛還沒有回答，孩子們嘰嘰喳喳地講訴了起來。

“我們坐在校車?yán)镎谌W(xué)校路上，突然地面下陷車就滾到山谷下來了。當(dāng)時(shí)我們?cè)谲嚴(yán)餄L來撞去都以為要死了。”

“我們?nèi)齻€(gè)人系了安全帶沒受傷，幾個(gè)沒有系安全帶的同學(xué)的腦袋都磕的流了好多血，老師當(dāng)時(shí)為了抱住他們也被摔胳膊和腿，站都站不起來。”

“幸好我們遇到了叔叔，他給我們老師做了急救，給我們同學(xué)包扎傷口止住了血。還幫我們找水喝，教我們生火。”

幾個(gè)孩子望著顧琛一臉崇拜：“叔叔好厲害，什么都會(huì)。叔叔是當(dāng)醫(yī)生嗎？”

顧琛即便是望著被他救助的孩子，也還是神色沉穩(wěn)，嚴(yán)肅說：“不是。”

孩子們看到他這副樣子，再調(diào)皮也都老老實(shí)實(shí)地蹲坐在篝火旁等著。

原來山里連續(xù)下來幾天的大雨，遇難地方的路面本就被雨水浸透塌陷，校車開過時(shí)因?yàn)榈孛娉惺懿蛔×α慷萑肷窖隆?/br>
顧琛路過時(shí)看到地面塌陷立刻剎車，仿佛這是一場天注定等著他的災(zāi)難一樣。

就在他停車后，塌陷路面的對(duì)面的山體也因?yàn)檫B日的雨水松滑直接傾斜而下，將他的車推入山崖。

好在車的安全性能極高，顧琛看上去沒有大礙。

加上他遇到這些孩子們都是山里長大的孩子，他們能辨認(rèn)山中能吃的野果，能攀爬樹木。

一天下來，遇難的他們沒有因?yàn)轲囸I而陷入脫水的危機(jī)。

小朋友們好奇地望著安歌：“哥哥，你是知道叔叔他遇到危險(xiǎn)了，來救叔叔的嗎？”

小孩子們天真無邪的話語，總能問出大人們心中所想。

顧琛立刻朝著安歌望了過來，跟孩子們一樣期切地等著安歌的回答。

“我......”

安歌語氣一頓，坐在孩子身旁故作從容地笑著說：“我....算是吧。我聯(lián)系不上他，就找來了。”

“哥哥好厲害，帶著飛機(jī)過來救我們?！?/br>
還有小女孩似乎帶著哭腔，慶幸地說：“幸好哥哥趕來救叔叔，不然我們又要在這里待一整夜了?！?/br>
安歌這才仔細(xì)觀察這幾個(gè)孩子。并沒有想象中的精神那么好，灰頭土臉的略有些狼狽和憔悴之色。

畢竟一天一夜等在這樣一個(gè)地方出不去，也沒人發(fā)現(xiàn)他們，大人還會(huì)恐慌，更可況