作大概也要不了兩分鐘，畢竟這是模擬機(jī)甲中最基礎(chǔ)的測(cè)試。

這對(duì)有過(guò)機(jī)甲cao作的人來(lái)說(shuō)很容易，可沒有機(jī)甲cao作經(jīng)驗(yàn)的人就不一樣了,他們大部分連上機(jī)都得研究一會(huì)，光是啟動(dòng)機(jī)甲讓機(jī)甲起飛大部分都得捉摸半天。

龐昊也不是第一次帶新生,他來(lái)上課之前把班上所有學(xué)生的情況都了解了一遍，正是因?yàn)榇_定他們都是頭一次接觸機(jī)甲,所以他一開始才不緊不慢的一個(gè)個(gè)看，然后完美的錯(cuò)過(guò)了9號(hào)機(jī)完成測(cè)試的全過(guò)程。

沈默言被他按回了駕駛艙，龐昊替他關(guān)上艙門。

看到9號(hào)機(jī)重新被啟動(dòng)之后，龐昊連忙把注意力重新放在了大屏幕上，顯示9號(hào)機(jī)的那個(gè)畫面再一次顯示出了測(cè)試開始的字樣。

這一次龐昊看的認(rèn)真，不光是他看的認(rèn)真就連還沒輪到上機(jī)的其余20名學(xué)生也都不約而同的把注意力放在了9號(hào)機(jī)的畫面上，他們大部分也沒來(lái)得及看到9號(hào)機(jī)是怎么完成測(cè)試的。

坐在模擬機(jī)甲駕駛艙里的人是看不到外面情況的,沈默言自然也不知道這會(huì)兒他已經(jīng)成了所有人特別關(guān)注的目標(biāo)。

測(cè)試過(guò)一遍的內(nèi)容再來(lái)一遍只會(huì)更加輕松，需要cao縱機(jī)甲行駛的路線是不變的，這一回他駕駛的遠(yuǎn)遠(yuǎn)要比上次更快了一些，同時(shí)cao作的也更為流暢了，畫面中的機(jī)甲幾乎是緊貼著路線指示高速移動(dòng),拋開啟動(dòng)機(jī)甲和起飛的時(shí)間,整個(gè)路線跑下來(lái)只用了近一分鐘。

等到沈默言再一次關(guān)閉機(jī)甲打開艙門時(shí),一抬頭對(duì)上的就是大半個(gè)班的人的視線，周圍其他幾架模擬機(jī)甲都還沒有結(jié)束測(cè)試，考慮到第一個(gè)走出機(jī)甲會(huì)受到矚目也不算奇怪，沈默言沒怎么多想，他把視線落在了龐昊的身上。

龐昊一接到他的視線，立刻心領(lǐng)神會(huì)的道“可以了?！?/br>
沈默言剛下機(jī)甲就馬上被學(xué)生給圍了起來(lái)，他們之間都是同齡人有什么問(wèn)題自然沒什么不可以直說(shuō)的，再加上星際學(xué)院上課的氛圍相對(duì)比較輕松，就這么一會(huì)功夫他們就已經(jīng)七嘴八舌的問(wèn)開了。

“好強(qiáng)啊！你以前玩過(guò)機(jī)甲嗎？”

“cao作機(jī)甲是個(gè)什么感覺？難不難啊？”

“基本cao作真的和書上教的一樣？怎么其他人都東倒西歪的，是不是有什么要注意的地方？”

沈默言這時(shí)候才注意到其他幾個(gè)和他一樣第一批進(jìn)入模擬機(jī)甲里的學(xué)生的情況，他意識(shí)到他被格外關(guān)注是因?yàn)樗瓿蓽y(cè)試的太順利了。

模擬機(jī)甲的cao作和書面上的基礎(chǔ)教學(xué)是一致的，但是親自cao作起來(lái)卻根本是兩回事，像沈默言這種先一步接觸了實(shí)際cao作的當(dāng)然比只有書面理論知識(shí)的人來(lái)的更加熟練。

真正的坐上去cao作一波遠(yuǎn)遠(yuǎn)要比口頭上說(shuō)明來(lái)的更直觀，但是如果真的要讓他說(shuō)出一點(diǎn)需要注意的地方，那也不是沒有。

和另外9個(gè)人相比，沈默言在入門測(cè)試?yán)锏腸ao作真的可以算的上是教科書級(jí)的了，他和他們講心得，想聽的人自然聽的認(rèn)真。

龐昊調(diào)出了沈默言的學(xué)院卡信息，信息上顯示上機(jī)次數(shù)為1，他們昨天才剛第一次上了這門課，主要內(nèi)容是讓他們學(xué)會(huì)機(jī)甲啟動(dòng)關(guān)閉的基本cao作，因?yàn)閱?dòng)機(jī)甲也需要上機(jī)驗(yàn)證，所以算是一次，除此那次之外就再也沒有其他記錄了。

星際學(xué)院的學(xué)生只要開始正式上實(shí)際cao作課，那么對(duì)模擬機(jī)甲的使用權(quán)限就會(huì)開啟，但是具體能用模擬機(jī)甲進(jìn)行什么訓(xùn)練，則是根據(jù)上課進(jìn)度來(lái)計(jì)算的，也就是說(shuō)想要練習(xí)也得上完對(duì)應(yīng)的cao作課。

他們之前只上到啟動(dòng)機(jī)甲，在場(chǎng)的所有學(xué)生都沒有開啟任何一種測(cè)試的權(quán)限，很多學(xué)生都會(huì)在得到機(jī)甲使用權(quán)限后想要提前去試試模擬機(jī)甲，等到真的上機(jī)了之后才發(fā)現(xiàn)權(quán)限不足，什么都干不了。

魏嚴(yán)暉既然向他提出進(jìn)行虛擬場(chǎng)景實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練的對(duì)決，那他當(dāng)然有辦法在權(quán)限不足的情況下啟動(dòng)測(cè)試，并且因?yàn)樵跈?quán)限之外的cao作不符合規(guī)定，他甚至沒有讓那一次上機(jī)被記錄在兩人的卡里。

龐昊懷疑自己碰上了傳說(shuō)中的天賦型學(xué)生。

這時(shí)候入門測(cè)試的限定時(shí)間到了，另外9個(gè)駕駛艙同時(shí)被打開，成功起飛的有8人，但是順利繞過(guò)所有障礙物達(dá)到終點(diǎn)的卻只有9號(hào)機(jī)一臺(tái)。

龐昊暫時(shí)放下了沈默言的事，專心給另外9名學(xué)生講解了他們進(jìn)行測(cè)試時(shí)遇到的問(wèn)題，講完之后又換了第二批人上去。

楊彥下了駕駛艙聽完龐昊的挨個(gè)指點(diǎn)之后就忍不住向沈默言抱怨，“機(jī)甲和懸浮車哪里一樣了？我費(fèi)了半天勁才好不容讓機(jī)甲飛起來(lái)，懸浮車可是按一個(gè)按鈕就能自動(dòng)導(dǎo)航的?！?/br>
他到底還知道沈默言和魏嚴(yán)暉決斗的事情是個(gè)秘密，所以說(shuō)的足夠小聲，“親自駕駛過(guò)之后我更加覺得魏嚴(yán)暉就是個(gè)不要臉的，他那種人可是從小玩機(jī)甲長(zhǎng)大的，要是比其他的你肯定能贏他！”

如果按照沈默言接收到的劇情來(lái)算的話，魏嚴(yán)暉確實(shí)應(yīng)該算的上是勝之不武，和可以通過(guò)劇情了解機(jī)甲的沈默言不同，原主那時(shí)是空有理論知識(shí)卻完全沒有真正接觸過(guò)機(jī)甲，如果不是虛擬場(chǎng)景直接就在宇宙的話，那么他恐怕連飛都飛不起來(lái)。

沈默言倒是挺感激魏嚴(yán)暉給了他這么一個(gè)直接能接觸機(jī)甲全部cao作的機(jī)會(huì)，陳白對(duì)他來(lái)說(shuō)遠(yuǎn)沒有這個(gè)來(lái)的重要。

但是楊彥作為朋友可不這么想，劇情中他曾經(jīng)多次為了幫朋友出氣去找魏嚴(yán)暉的麻煩，最終的結(jié)果當(dāng)然是無(wú)數(shù)次被打臉的收?qǐng)觯偃邕@個(gè)世界是一部電視劇的話，那么楊彥頂多就是一個(gè)炮灰。

楊彥想要做什么都可以，但是假如他找魏嚴(yán)暉麻煩的理由是他搶走了自己的婚約者的話，那么沈默言認(rèn)為楊彥沒必要把精力浪費(fèi)在這種事上。

“魏嚴(yán)暉確實(shí)優(yōu)秀，但是那和我們沒有關(guān)系?！痹跅顝┯窒胍盐簢?yán)暉批的一無(wú)是處時(shí)，沈默言打斷了他，“你不如想想要怎么通過(guò)入門測(cè)試，成績(jī)可比魏嚴(yán)暉重要多了?！?/br>
楊彥還是頭一次聽到這種說(shuō)法，但是他覺得還挺有道理的，橫豎這魏嚴(yán)暉也不是他們班的，平時(shí)根本見著，他氣也是氣在那人橫刀奪愛搶了他朋友的婚約者，可現(xiàn)在擺在他面前的是課堂成績(jī)，這成績(jī)可是直接影響了之后的學(xué)期總評(píng)的，可不是比魏嚴(yán)暉重要多了嗎？

“誒，這機(jī)甲真的不怎么好cao作，我估計(jì)第一次應(yīng)該沒多少人能成功……”他們前10個(gè)上機(jī)的人就只有沈默言一個(gè)人通過(guò)了入門測(cè)試，楊彥覺得后面的人應(yīng)該也沒幾個(gè)能通過(guò)的。

結(jié)果沒想到第二批人里10個(gè)竟然有3個(gè)通過(guò)了入門測(cè)試，雖然他們都是勉強(qiáng)在時(shí)間快結(jié)束之前完成的，但是那也是完成了，除此之外另外的幾個(gè)人進(jìn)度也比第一批其他人來(lái)的要好的多。

龐昊挨個(gè)指點(diǎn)完之后就放了最后10